تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 10 تیر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):بدبخت‏ترين مردم پادشاهانند و خوشبخت‏ترين مردم كسى است كه با مردم بزرگوار معاشرت...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

کاشت پای مصنوعی

میز جلو مبلی

پراپ رابین سود

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید سی پی ارزان

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1803034285




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

کودک حرف‌هایش را با نقاشی می‌زند!


واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی:
کودک حرف‌هایش را با نقاشی می‌زند! ذهنیاتی که کودکان با نقاشی‌های خود از درون‌شان انعکاس می‌دهند، بسیار زیاد است. این نقاشی در سنین بالاتر مفاهیم دیگری نیز دارد. البته باید خاطر نشان کرد که بررسی نقاشی کودکان ریزه‌کاری‌هایی دارد که با توجه به خصوصی بودن این...

ذهنیاتی که کودکان با نقاشی‌های خود از درون‌شان انعکاس می‌دهند، بسیار زیاد است. این نقاشی در سنین بالاتر مفاهیم دیگری نیز دارد. البته باید خاطر نشان کرد که بررسی نقاشی کودکان ریزه‌کاری‌هایی دارد که با توجه به خصوصی بودن این مطالب نمی‌توان جزئیات زیادی از آنها را مطرح کرد. درضمن اطلاعات راجع به نقاشی کودک باید فقط به پدر و مادر کودک انتقال داده ‌شود. نباید اجبار کنیدباید توجه داشته باشید اولا حتما کودک باید مطابق میل خود و بدون آموزش و اجبار نقاشی کند و دوم اینکه حالات تحلیل شده در نقاشی کودک زمانی صد درصد است که دائما در نقاشی‌ او تکرار شوند و این نکات بیشتر در مورد کودکان پیش‌دبستانی کاربرد دارد.خط خطی کردن مفهوم دارد
اگر کودک سن کمی داشته باشد خط خطی کردن او کاری کاملا عادی به شمار می‌رود ولی اگر کودک این کار را در سنین بالا انجام دهد معلوم است که به وسیله خط خطی کردن نفرت خود را نشان می‌دهد. اگر کودک تمام دفتر یا ورق خود را کامل نقاشی کند نشان از اعتماد به نفس او دارد.رنگ مهم است
کودک بین سنین 3 تا 6 سالگی بیشتر تحت تاثیر فشارهای درونی است. بنابراین رنگ را وارد نقاشی‌ خود می‌کند و رنگ برایش مقدم بر اشکال می‌شود و این حالت با بالا رفتن سن تغییر می‌کند. در این زمان وابستگی‌اش به رنگ کمتر می‌شود و این بار شکل جایگاه بیشتری پیدا می‌کند. همان‌طور که می‌دانید رنگ‌ها دارای معانی خاصی هستند. از نظر چرخه رنگ ما دو گروه رنگ را می‌شناسیم. رنگ‌های گرم که شامل قرمز، زرد و نارنجی است و رنگ‌های سرد که شامل سبز، بنفش و آبی با هم تفاوت بسیاری دارند. رنگ‌‌ها در علم روانشناسی مفاهیم مختلف و خاص خود را دارند. به عنوان مثال سفید نماد معصومیت و پاکی است. رنگ قرمز رنگ گرمی است که برانگیزنده هیجانات قوی است. رنگ آبی احساس آرامش را به ذهن می‌آورد و رنگ سبز نشانگر خوشبختی و سلامتی نماد طبیعت و باروری است.رنگ سرد: نظارت
کودکانی که در خانه تحت نظارت و کنترل شدید هستند رنگ‌های سرد را انتخاب می‌کنند علت اصلی به مشکلات عاطفی و روانی مربوط می‌شود.
فقدان رنگ در بخشی از نقاشی کودک می‌خواهد به ما بگوید که او دچار خلأ عاطفی شده است. کودکان سازگار عموما در رنگ‌آمیزی نقاشی‌های‌شان به طور معمول از 5 رنگ استفاده می‌کنند. کودکان گوشه‌گیر یا آنهایی که از برقراری ارتباط با دنیای خارج فرار می‌کنند از یک یا دو رنگ در نقاشی خود استفاده می‌کنند. علاقه و توجه کودک زمانی به رنگ معنای بیشتری پیدا می‌کند که او می‌تواند شکل‌هایی را در دفتر نقاشی خود رسم کند. این مرحله معمولا تا 7 یا 8 سالگی طول می‌کشد. کودک برای استفاده از رنگ‌ها صرفا تحت تاثیر احساسات خود قرار دارد. به عنوان مثال کودک چمن می‌کشد و برای کشیدن آن از رنگ نارنجی استفاده می‌کند چون هم دوست دارد چمن را نشان دهد و هم از رنگ نارنجی لذت بیشتری می‌برد. کودک در این مرحله در مورد چیزهایی که برایش ارزش عاطفی دارند این کار را انجام می‌دهد مثلا اگر مادرش موهای بور داشته باشد در نقاشی خود هر زنی را با موی زرد نقاشی می‌کند چون این رنگ برایش ارزش عاطفی دارد به مرور اشیا و رنگ واقعی آنها را به خوبی درک می‌کند و از رنگ به درستی در نقاشی‌هایش استفاده می‌کند.

یکشنبه 18 آبان 1393 





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 57]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


سبک زندگی
پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن