تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، 1 بهمن 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):هر كس از حرام دورى كند، خداوند به جاى آن عبادتى كه او را شاد كند نصيبش مى‏گردا...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

اجاره سند در شیراز

armanekasbokar

armanetejarat

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

خرید یخچال خارجی

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

تعمیرات پکیج کرج

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بورس کارتریج پرینتر در تهران

تشریفات روناک

نوار اخطار زرد رنگ

ثبت شرکت فوری

خودارزیابی چیست

فروشگاه مخازن پلی اتیلن

کلینیک زخم تهران

کاشت ابرو طبیعی

پارتیشن شیشه ای اداری

رزرو هتل خارجی

تولید کننده تخت زیبایی

مشاوره تخصصی تولید محتوا

سی پی کالاف

دوره باریستا فنی حرفه ای

چاکرا

استند تسلیت

تور بالی نوروز 1404

سوالات لو رفته آیین نامه اصلی

کلینیک دندانپزشکی سعادت آباد

پی ال سی زیمنس

دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک

تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی

تعمیر سرووموتور

تحصیل پزشکی در چین

مجله سلامت و پزشکی

تریلی چادری

خرید یوسی

ساندویچ پانل

ویزای ایتالیا

مهاجرت به استرالیا

میز کنفرانس

تعمیرگاه هیوندای

تعمیرگاه هیوندای

تعمیرگاه هیوندای

اوزمپیک چیست

قیمت ورق سیاه

چاپ جزوه ارزان قیمت

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1855465551




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

بیانیه پایانی همایش «توسعه و عدالت آموزشی»


واضح آرشیو وب فارسی:الف: بیانیه پایانی همایش «توسعه و عدالت آموزشی»

تاریخ انتشار : سه شنبه ۶ آبان ۱۳۹۳ ساعت ۰۸:۴۳
اولین همایش «توسعه و عدالت آموزشی»، بعد از دو روز و با سخنرانی ۳ وزیر، ۴ نماینده مجلس شورای اسلامی، مشاور اقتصادی رییس جمهور، معاون مرکز نظارت راهبردی ریاست جمهوری و ۲۸ صاحب نظر (نمایندگان اقتصاددانان، جامعه شناسان، خبرگان آموزش و پرورش، هنرمندان، فعالان اجتماعی و خبرگان بخش خصوصی)، عصر یکشنبه در سالن جابربن حیان دانشگاه شریف به پایان رسید. در بیانیه پایانی این همایش که در حضور دکتر مسعود نیلی (مشاور اقتصادی ارشد رییس جمهور) قرائت شد، ضمن تاکید بر شعار انتخاب شده برای اولین همایش یعنی «مشارکت مردم و سیاست گذاران، برای کاهش فقر آموزشی کودکان»، ۵ مطالبه در راستای تحقق این شعار، مطرح شد: ۱) به رسمیت شناختن «آموزش باکیفیت»، به عنوان حق مسلم کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۸ سال ۲) تعریف شاخص آماری مناسب برای «خط فقر آموزشی کودکان» ۳) تسهیل مشارکت «گروه‏های مردم نهاد» در حوزه ارتقای عدالت آموزشی ۴) توسعه «نوآوری های مالی و تکنولوژیک» در راستای کاهش فقر کمی و کیفی آموزشی کودکان ۵) اختصاص «سرفصل ویژه عدالت آموزشی کودکان» در لایحه بودجه ۹۴ و برنامه توسعه ششم سخنرانان اولین همایش «توسعه و عدالت آموزشی کودکان» سخنرانان افتتاحیه روز اول: • علینقی مشایخی (رییس همایش) • میثم هاشم خانی (دبیر همایش) • علی ‏اصغر فانی (وزیر آموزش و پرورش) • محمدحسین فرهنگی (عضو هیات رییسه مجلس شورای اسلامی) • احمد توکلی (عضو کمیسیون اقتصادی مجلس) • سیدحمید پورمحمدی (معاون برنامه ریزی معاونت نظارت راهبردی ریاست جمهوری) • سیدمحمد بطحایی (معاون وزیر آموزش و پرورش) • محمدسعید اربابی (رییس مجمع نمایندگان سیستان و بلوچستان)سخنرانان پنل های تخصصی اقتصاددانان (حسین عبده تبریزی، مهدی عسلی، حسین راغفر، داود سوری، علی دینی ترکمانی)، جامعه شناسان (محمدامین قانعی راد، سعید معیدفر، سوسن باستانی)، خبرگان آموزش و پرورش (سید محمد بطحایی، مهدی نویدادهم، علی زرافشان، رخساره فضلی، احمد حج فروش) سخنرانان افتتاحیه روز دوم: • علی ربیعی (وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی) • عباس آخوندی (وزیر راه و شهرسازی) سخنرانان پنل های تخصصی اقتصاددانان (احمد میدری، محمدحسین حسین زاده بحرینی، پویا علاءالدینی)، خبرگان آموزش و پرورش (عبدالحسین نفیسی، علی الله یار، گلنار مهران)، فعالان اجتماعی (شیوا دولت آبادی، لیلا ارشد، احمد براهویی نژاد، علی نجاریان)، خبرگان بخش خصوصی (مسعود غلامپور، مرتضی هداوندی، مصطفی حسینی) و نماینده هنرمندان (رضا کیانیان) اختتامیه • مسعود نیلی (مشاور اقتصادی ارشد رییس جمهور) متن کامل بیانیه پایانی اولین همایش «توسعه و عدالت آموزشی» به شرح زیر است: به نام او که دانا و تواناست خداوند علیم را به خاطر توفیق آغاز یک «وفاق عدالتخواهانه» و مشارکت طیف‏های فکری متنوع در حمایت از شعار کلیدی اولین همایش «توسعه و عدالت آموزشی»، یعنی «مشارکت مردم و سیاست گذاران برای کاهش فقر آموزشی کودکان»، شکرگزاریم. ما شرکت کنندگان این همایش، امیدواریم که برگزاری همایش «توسعه و عدالت آموزشی»، نقطه عطفی در شتاب بخشی بیشتر به توفیقات ارزشمند کشور در زمینه کاهش فقر کمی و کیفی آموزشی کودکان و نوجوانان باشد؛ توفیقاتی که از سال اول پیروزی انقلاب اسلامی با تاکید معماران انقلاب بر حق دسترسی رایگان آحاد مردم به آموزش عمومی رایگان و باکیفیت آغاز شد و با مشارکت جهادگونه مردم و سیاست گذاران برای ارتقای وضعیت عدالت آموزشی استمرار یافت. با توجه به شعار کلیدی انتخاب شده در اولین همایش، به منظور تحقق سطحی از عدالت آموزشی که در شأن جامعه اخلاق مدار، مذهبی، عدالتخواه و فرهنگ‏دوست ایران باشد، مهم ترین مطالبات ما از مردم و سیاست گذاران به این شرح است: ۱) به رسمیت شناختن «آموزش باکیفیت»، به عنوان حق مسلم کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۸ سال: صرف نظر از اهمیت انکارناپذیر عدالت آموزشی کودکان در کمک به توسعه پایدار اقتصادی_اجتماعی و نیز ثبات سیاسی جامعه، ضرورت دارد که همه ما، اعم از مردم و سیاست گذاران، بهره‏مندی از حداقلی از آموزش باکیفیت را، به عنوان حق «مسلم» و «انکارناپذیر» کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۸ساله تلقی کرده و در راستای اقناع جامعه نسبت به اهمیت این حق، بکوشیم. ۲) تعریف شاخص آماری مناسب برای «خط فقر آموزشی کودکان» تمرکز بر دوگانه بی سواد/باسواد به‏عنوان مرزبندی اصلی در تحلیل آمارهای فقر آموزشی، آن هم در روزگاری که اقتصاد مدرن ما را ناگزیر ساخته که آشنایی نداشتن با فناوری‏‏های روز به ویژه اینترنت را به‏عنوان مرز بی سوادی تلقی کنیم، چندان قابل دفاع نیست. بنابراین ما شرکت کنندگان این همایش، از نهادهای سیاست گذار و نیز نهادهای پژوهشی کلیدی کشور خواستاریم که وضعیتی منظم تر در ارائه آمارهای متنوع مربوط به فقر آموزشی کودکان و نوجوانان ایجاد کنند. انتشار علنی و منظم آمارهای شفاف و باکیفیت در زمینه وضعیت آموزشی کودکان و نوجوانان مناطق مختلف کشور، در کنار تسهیل دسترسی به این آمارها برای کلیه شهروندان و به ویژه پژوهشگران، می‏تواند زمینه ساز سیاست گذاری علمی تر و تاثیرگذارتر برای غنی سازی وضعیت آموزشی کودکان و نوجوانان باشد. تعریف یک شاخص آماری شفاف برای «خط فقر آموزشی کودکان»، به‏صورت ترکیبی از شاخص های «کمی» و «کیفی» آموزشی، به ویژه با اضافه کردن برنامه سنجش سالانه سطح مهارت های دانش‏آموزان مناطق مختلف کشور، اعم از مهارت های «شناختی» (مانند سواد ریاضیات، علوم و امثالهم) و نیز مهارت های «غیرشناختی» (مانند مهارت پرسشگری، سطح اعتماد به نفس، مهارت کار تیمی، مهارت ارتباطی و امثالهم)، گام زیربنایی مهمی برای سیاست گذاری عالمانه در زمینه عدالت آموزشی کودکان خواهد بود. ۳) تسهیل مشارکت «گروه های مردم نهاد» در حوزه ارتقای عدالت آموزشی: دستیابی به سطحی از عدالت آموزشی کودکان و نوجوانان که در شأن ملت ایران باشد، هدف والایی است که با مشارکت دولت به تنهایی محقق نخواهد شد. بنابراین ما شرکت کنندگان در اولین همایش «توسعه و عدالت آموزشی»، خواهان آن هستیم که از یک طرف «سیاست گذاران» به آسان سازی ثبت و فعالیت کلیه گروه های مردم نهاد به ویژه گروه های فعال در حوزه عدالت آموزشی کودکان بپردازند؛ و از طرف دیگر از گروه های تاثیرگذار جامعه خواستاریم که با احساس مسوولیت بیشتر نسبت به مقوله کلیدی عدالت آموزشی کودکان، به اقناع شهروندان برای هدایت منابع مالی و اجرایی داوطلبانه به این حوزه اقدام کنند. قطعا اگر منابع مالی و اجرایی داوطلبانه از برخی حوزه های کم اهمیت تر به حوزه عدالت آموزشی کودکان هدایت شود، بسیار از محرومیت های کمی و کیفی تحصیلی در رده‏های سنی پایه، رفع خواهد شد. ۴) توسعه «نوآوری های مالی و تکنولوژیک» در راستای کاهش فقر کمی و کیفی آموزشی کودکان ما از سیاست‏گذاران فهیم کشور خواستاریم که با به رسمیت شناختن نوآوری‏ها در حوزه ارتقای عدالت آموزشی کودکان، شرایط را برای توسعه نوآوری‏های بخش خصوصی به‏ویژه نوآوری‏های «مالی»، «تکنولوژیک» و «ارتباطاتی» در این حوزه هموار کنند. از فعالان بخش خصوصی نیز خواستاریم که دغدغه‏مندی‏های عدالت‏خواهانه خود را با نوآوری و استفاده از گنجینه ارزشمند تجربیات داخلی و خارجی ترکیب کنند تا به بهره‏وری بالاتری در دستیابی به بهبود عدالت آموزشی کودکان دست یابیم. ۵) اختصاص «سرفصل ویژه عدالت آموزشی کودکان» در لایحه بودجه ۹۴ و برنامه توسعه ششم: به منظور بنا نهادن سنگ بنایی محکم برای «مقاوم‏سازی اقتصادی_ اجتماعی» کشور (در چارچوب سیاست‏های کلی اقتصاد مقاومتی، به‏ویژه بندهای یک، ۳ و ۵)، کمک به «کیفی‏سازی جمعیت» (در راستای بندهای ۸ و ۱۴ سیاست‏های جمعیتی ابلاغی رهبری در ۳۰ اردیبهشت ۹۳)، ایفای نقش در تحقق سیاست‏های تحول‏آفرینی در آموزش‏وپرورش (به‏ویژه بندهای ۳، ۴، ۵، ۷، ۹ و ۱۲ سیاست‏های کلی ابلاغی رهبری در ۱۰ اردیبهشت ۹۲)، و نیز کمک به دستیابی به جایگاه اول منطقه به لحاظ توسعه انسانی در چشم‏انداز ۱۴۰۴، ما شرکت‏کنندگان این همایش خواستار آن هستیم که بندهای ویژه‏ای تحت عنوان «ارتقای عدالت آموزشی کودکان و نوجوانان» در بودجه ۹۴ و برنامه ششم توسعه لحاظ شود. قطعا اگر تنظیم محتوای این سرفصل‏ها، با فراخوان از کلیه خبرگان نظری و تجربی این حوزه و تلفیق پیشنهادهای آنان تنظیم شود، می‏توانیم به تاثیرگذارتر بودن آن امیدوار باشیم. به امید توفیق در کمک به توسعه ایرانی آباد و پرنشاط۴ آبان ۹۳







این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: الف]
[مشاهده در: www.alef.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن