تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834308360
کاهش ضریب هوشی در گروه سنی کودکان و نوجوانان
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۵ آبان ۱۳۹۳ - ۱۰:۵۰
عضو هیات علمی موسسه مطالعات بازرگانی گفت: در حالی که در دو دهه اخیر تحولات فناورانه زمینه رشد اقتصادی را فراهم می‌آورد، لزوم تمرکز برای توسعه انسانی در برنامه‌ریزی آموزشی به منظور بهبود نظام آموزشی کشور بسیار ضروری است. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، علی دینی‌ترکمانی با حضور در پنل تخصصی مهم‌ترین ریشه‌ها و پیامدهای محرومیت آموزشی کودکان و نوجوانان در همایش توسعه و عدالت آموزشی، گفت: در بودجه سالانه کشور سهم آموزش و پرورش بسیار کم است ضمن اینکه همین میزان ناچیز به صورت نابرابر در کل کشور توزیع می‌شود. وی در ادامه تصریح کرد: آیا تا به حال توانسته‌ایم با استفاده از جامعه‌شناسان و روانشناسان برجسته کشور و با توجه به مقتضیات دانش‌آموزان حسابی با محتوای مورد قبول و رضایت آنها قبول کنیم؟ عضو هیات علمی موسسه مطالعات بازرگانی با بیان اینکه سرمایه انسانی با آموزش ضعیف شکل نمی‌گیرد، اظهار کرد: نزدیک به دو دهه است که تحولات فناورانه که ریشه در سرمایه انسانی قوی دارد، به عنوان پایه پیشرفت و رشد اقتصادی محسوب می‌شود، این در حالی است که در کشور ما با وجود میزان بالای فارغ‌التحصیلان، نخبگان کشور را ترک کرده اما نمی‌توانیم از منافع ناشی از سواد و خلاقیت بالای آنها استفاده کنیم. دینی‌ترکمانی کاهش ضریب هوشی در گروه سنی کودکان و نوجوانان را یکی دیگر از پیامدهای عملکرد نادرست سیستم آموزشی کشور دانست و افزود: در ژاپن برای وضعیت کارگروهی و مشارکت اجتماعی در یک بازی معروف، برای 10 دانش‌آموز 9 صندلی قرار داده و به آنها می‌گویند اگر یکی از شما در این صندلی‌ها جا نشود، همه جریمه می‌شوید در حالی که در ایران این بازی بالعکس انجام می‌شود. وی کیفیت محتوای آموزشی، نوع کادر آموزشی با دانش‌آموزان و وزارت آموزش و پرورش با نیروی انسانی خود را بخش دیگری از چالش‌های موجود در نظام آموزشی کشور دانست و افزود: مخاطره اخلاقی در کادر آموزشی مدارس سبب شده تا برخی از معلمان با تدریس ناکافی مطالب درسی، دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان را ترغیب کنند تا از کلاس‌های خصوصی بهره گیرند. عضو هیات علمی موسسه مطالعات بازرگانی، ساخت قدرت نابرابر در سطح منطقه و کشور و توزیع ناعادلانه منابع را از جمله کژ کارکردهای نظام آموزشی دانست و خاطرنشان کرد: در حال حاضر 20 درصد افراد 6 تا 18 ساله از ادامه تحصیل بازمانده‌اند، این در حالی است که باید سطح کیفیت عده دیگری که در مدارس تحصیل می‌کنند و با زیرساخت‌های ضعیف به آموزش ادامه می‌دهند را هم به حساب آورد. دینی‌ترکمانی افزایش جرایم و هزینه مرتبط با آن را از پیامدهای محرومیت از تحصیل دانست و تاکید کرد: محرومیت از تحصیل سبب می‌شود که همبستگی اجتماعی تضعیف گردد بنابراین تمرکز بر رویکرد توسعه انسانی در نظام برنامه‌ریزی سیستم آموزشی بسیار ضروری به نظر می‌رسد. وی در پایان تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش باید روش‌های گذشته را رها کند و ضمن دریافت سهم بیشتری از بودجه سالانه کشور، با شکل‌دهی به مقاومت اجتماعی سازنده، رنج‌های این حوزه را بازتاب دهد و در زمینه تدوین شیوه نوین سیاست‌گذاری تاکید کند. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها