محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843277872
نقش آموزش و پرورش در تولید علم بالاتر از دانشگاه است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رئیس سازمان نهضت سواد آموزی: نقش آموزش و پرورش در تولید علم بالاتر از دانشگاه است خبرگزاری پانا: رئیس سازمان نهضت سواد آموزی گفت: هسته اصلی تولید دانش در آموزش و پرورش پایه گذاری می شود.
۱۳۹۳ شنبه ۳ آبان ساعت 15:21
به گزارش سرویس آموزش و پرورش خبرگزاری پانا، علی باقرزاده رئیس سازمان نهضت سواد آموزی وزارت آموزش و پرورش با حضور در جمع مدیران و معاونین آموزشی مناطق استان قزوین اظهار کرد: سه اصل مشترک در اسناد بین المللی در حوزه آموزش عمومی وجود دارد که از آن جمله می توان به تضمین دسترسی به آموزش ، تضمین کیفیت آموزشی و تربیت فرزند جهانی اشاره کرد.
وی گفت: نقش آموزش و پرورش در تولید علم در کشور به مراتب بالاتر از نقش داشگاه است و با توجه به بیانات رهبر معظم انقلاب وظیفه سواد آموزی را به سمت توسعه آزادی های مدنی عنوان کرد و رویکرد کلی سواد آموزی را در سه محور مخاطب محوری ، مردم محوری ، و مدرسه محوری ارزیابی کرد.
وی همچنین ویژگی های سواد آموزی را سخت و پیچیده ، پر هزینه و زمان بر دانست و از مشکلات سواد آموزی عدم وجود تقاضا، عدم وجود اراده و عزم جمعی وجدی و عدم وجود اطلاعات قابل اعتماد برشمرد.
باقرزاده با اشاره به سخنان معاون ریاست جمهوری بیان کرد: سواد آموزی می تواند میزان حضور مردم در صحنه های مختلف را گسترش دهد.
باقرزاده با اشاره به ده فرایند سواد آموزی، شناسایی و جذب ، آموزش و تشکیل پرونده ، برنامه آموزش ، کنترل و نظارت ، ارزشیابی پایانی ، توانمندسازی منابع انسانی ، مشارکت های بین بخشی ، تامین و تخصیص منابع مالی ، بستر سازی و تبلیغات و تمهیدات آموزشی را از موارد مهم برشمرد.
این مقام مسئول در پایان نقش مدیران مدارس را در جذب و هموار ساختن راه برای ریشه کن کردن بی سوادی مهم دانست.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 64]
-
گوناگون
پربازدیدترینها