تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، 9 مهر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):كسى كه براى زنده كردن حق يك مسلمان، شهادت حقّ بدهد، روز قيامت در حالى آورده مى‏...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1819224280




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

کتابداران نقش مهمی در تشویق کودکان به کتابخوانی دارند


واضح آرشیو وب فارسی:مهر:


فرهنگ و ادب > ادیبات ایران دبیر شورای کتاب کودک:
کتابداران نقش مهمی در تشویق کودکان به کتابخوانی دارند
دبیر شورای کتاب کودک در «همایش ادبیات کودک و مطالعات کودکی» به نقش کتابداران در ترویج فرهنگ کتابخوانی اشاره و تاکید کرد: کتابداران و مروجان ادبیات کودک می‌توانند نقش موثری در کتابخوان کردن بچه‌ها داشته باشند.



به گزارش خبرنگار مهر، نوش آفرین انصاری صبح امروز پنجشنبه و در دومین روز از نخستین همایش ادبیات کودک و مطالعات کودکی که در کتابخانه حسینیه ارشاد در حال برگزاری است، در سخنانی به نقش کتابداران در ترویج ادبیات اشاره و تاکید کرد: کتابداران کودک و مروجان ادبیات کودک و نوجوان از راه های مختلف می توانند با مخاطب خود ارتباط برقرار کنند و بر آن تاثیر بگذارند. وی افزود: گردآوری مجموعه های مناسب زیباسازی فضای کتابخانه، امانت دادن کتاب و سایر منابع اجرای برنامه های قصه گویی و کتابخوانی و تشکیل کارگاه ها و نمایشگاه ها، از جمله راه هایی است که به ارتباط آنها با جامعه مخاطب خواهد انجامید. به گفته دبیر شورای کتاب کودک، آنچه در سال های اخیر توجه پژوهشگران حوزه خواندن را جلب کرده است، توان بالقوه کتابداران و مروجان در گردآوری و انتقال اطلاعات مربوط به رفتار مخاطبان در برخورد متن و تصویر است که می تواند به گنجینه ای گرانبها برای کارشناسان و نظریه پردازان تبدیل شود و چهره‌ای نو از نقش کتابداران و مروج ادبیات کودک را ترسیم کند. پس از وی، مریم احمدی شیرازی به نقش قصه گویی برای کودکان زیر دو سال پرداخت و گفت: هر کس که حتی یک بار برای کودکی خردسال قصه گفته باشد، متوجه شده که چگونه کودکان با قصه زندگی می کنند و با ماجراهای آن درگیر می شوند و روابط عاطفی و اجتماعی را تجربه می کنند. به گفته این عضو موسسه «مادران امروز» آنچه اهمیت دارد این است که بدانیم برای خردسالان چه قصه هایی وجود دارد و ما می توانیم چه قصه هایی را برایشان روایت کنیم؟ احمدی شیرازی تاکید کرد: قصه های موجود در عالم ادبیات کودک یا از قصه های عامیانه گرفته شده اند یا توسط نویسندگان این چند دهه اخیر به رشته تحریر در آمده‌اند. به جرات می توان گفت قصه های مناسب برای خردسالان بسیار اندک است و بهتر است مادران و مربیان خود دست به کار ساختن قصه برای بچه های کوچک شوند. لیلا کفاش زاده مسئول آموزش و پژوهش کودکان و نوجوان پژوهشگاه میراث فرهنگی هم در سخنانی این همایش با اشاره به بیگانگی فرهنگی که نوجوانان به آن مبتلا شده‌اند، گفت: نوجوان امروز اسطوره ها را فراموش کرده است و ما می توانیم با استفاده از کهن الگوهایی که در افسانه ها و قصه های ما وجود دارد به خلق داستان های تازه بپردازیم. یکی دیگر از کسانی که در همایش ادبیات کودک و مطالعات کودکی،  سخن گفت، شهرزاد مقصودی نظر بود. او به اهمیت لذت اشاره و تاکید کرد: کتابخوانی اگر با ایجاد لذت در کودکان همراه باشد، آنها را به یادگیرانی مستقل تبدیل می کند. مروجان کتابخوانی به عنوان واسطی میان خانواده کودک و آموزش و پرورش می توانند نقش موثری برای رسیدن به این هدف داشته باشند. به گفته او ایجاد ارتباط میان منابع درسی و غیردرسی، آموزش استفاده از منابع مرجع، وجود زنگ کتابخوانی در مدارس و تغییر سیستم آموزش و پرورش و نظام حاکم بر آن می تواند بچه ها را به کتاب خواندن تشویق کند. همایش ادبیات کودک و مطالعات کودکی که 30 مهر آغاز شد، عصر امروز اول آبان در کتابخانه حسینیه ارشاد به کار خود پایان خواهد داد.


۱۳۹۳/۸/۱ - ۱۱:۲۷





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


فرهنگ و هنر

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن