واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۸ مهر ۱۳۹۳ - ۱۲:۵۵
عضو هیات علمی مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: اگر پایههای شناختی از ابتدا درست در افراد جامعه تنظیم شوند، سبب پیشرفت و توسعه علوم دیگر نیز میشود. به گزارش سرویس علمی ایسنا، دکتر عباس حقپرست، عضو هیات علمی مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی درباره اهمیت و نقش علوم شناختی اظهار کرد: علوم شناختی یکی از اساسیترین حوزههای علمی است که باید مورد توجه تمام گروهها قرار گیرد، زیرا شناخت از ابتدای تولد انسان آغاز میشود و تا زمان مرگ نیز ادامه دارد. حق پرست ادامه داد: بنابراین اگر پایههای شناختی از ابتدا درست در افراد تنظیم شوند، سبب پیشرفت و توسعه علوم دیگر نیز میشود و به همین دلیل علوم شناختی تربیتی یکی از بخشهای پر اهمیت این حوزه است. باید برای این حوزه برنامهریزی بلند مدت انجام شود تا در آینده با یک علم تعریف شده روی دانش آموزان و دانشجویان کار شود. وی با اشاره به اینکه انسان هر آنچه از اطراف خود دریافت میکند بر اساس شناخت است، گفت: در علوم شناختی گروههای مختلفی دخیل هستند، محققان زیادی مکانیسمهای مغزی و شناختی را بررسی میکنند، زیرا شناسایی این مکانیسمها که در شناخت نقش دارند، اهمیت ویژهای دارد. دبیر انجمن علوم اعصاب ایران همچنین بیان کرد: روانشناسان گروه دیگری هستند که جوانب مختلف حوزه شناختی را بررسی و روی جنبههای روانی آن کار میکنند. بسیاری از معضلات کشور به علت عدم مراجعه افراد به متخصصان روانشناس است. عضو هیات علمی مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در ادامه گفت: عواملی همچون استرس روی شناخت تاثیرگذار است که از طریق بررسی مکانیسمهای اثرگذار بر روی استرس میتوان به افراد کمک کرد، بنابراین علوم شناختی برای داشتن زندگی سالم و شاداب در جامعه مفید است. وی افزود: اگر از فرد و مکانیسمهای مغزی آن یک نقشه در دست باشد، قطعا افراد به سمت پیشرفت هدایت خواهند شد و علوم شناختی این توانایی را به افراد میدهد، بنابراین پیشرفت در این حوزه علمی از اولویتهای کشور است که اساس تشکیل ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی معاونت علمی همین امر است. حق پرست با اشاره به اینکه فعالیتهای ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی معاونت علمی در نهایت منجر به زندگی افراد در جامعهای رو به پیشرفت میشود، گفت: طرحهای پژوهشی در ستاد مورد حمایت قرار میگیرند که محققان حوزههای مختلف علمی بر روی یک طرح کار کنند که همین امر منجر به پیشرفت میشود. عضو هیات علمی مرکز تحقیقات علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در ادامه عنوان کرد: مهمترین چالشی که در حال حاضر در ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی معاونت علمی وجود دارد تحقیقات بینرشتهای است، نیاز است محققان بینرشتهای با یکدیگر ارتباط داده شوند تا تحقیقات از پایه با حضور محققان حوزههای مختلف انجام شود که این مساله در برنامههای ستاد به شدت مورد توجه است. دبیر انجمن علوم اعصاب ایران همچنین گفت: بیشتر مشکل جوانان و قشرهای مختلف در کشور این است که استقامت آنها در برابر ناملایمات کم است، چون شناخت خوبی از خود ندارند، بنابراین برای بسترسازی این حوزه علمی و ورود آن در جامعه نخست باید محیط مناسبی برای متخصصان این عرصه فراهم شود. این فیزیولوژیست افزود: پس از آن باید نهادها و سازمانهای مختلف درگیر این حوزه شوند، در واقع نزدیک کردن گروههای مختلف به یکدیگر یکی از وظایف ستاد توسعه علوم شناختی معاونت علمی است. بسیاری از عوامل شناختی به حوزه دانشآموزی باز میگردد که باید بر روی این حوزه به خوبی کار شود. فعالیت روی این حوزه نتایج خوبی برای آینده دارد زیرا دانشآموزان سازندگان کشور هستند. حق پرست با اشاره به اینکه در بحث آموزش شناختی نیاز به فعالیت بیشتری داریم، اظهار کرد: حوزه علوم شناختی دارای بخشهای مختلفی است، جایگاه ما در هر بخش در دنیا متفاوت است، به عنوان مثال در حوزه اعتیاد رتبه 20 در دنیا را داریم، خوشبختانه انتشارات علمی کشور در این عرصه قابل قبول است که باید سرعت رشد را افزایش دهیم. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 27]