تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1848643259
تهیه راهکارهای فنی و مهندسی برای تعمیر و نگهداری مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۸ مهر ۱۳۹۳ - ۱۰:۱۶
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: آنگونه که پس از انقلاب در زمینه ساخت و ساز مدارس کشور جدیت داشتیم در خصوص تعمیر و نگهداری مدارس اهتمام جدی نداشته‌ایم. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، مرتضی رئیسی ضمن اشاره به برنامه‌های وزیر آموزش و پرورش و همایشی که به منظور تجلیل از خیرین مدرسه ساز برگزار شد، افزود: باید ساز و کار لازم برای تعمیر و نگهداری فضاهای آموزشی اتخاذ شود. وی یکی از انتقادات خیرین مدرسه ساز را تعمیر و نگهداری و حفظ فضاهای آموزشی عنوان و اظهار کرد: بخش اندکی از اعتبارات عمرانی استانی آموزش و پرورش برای تعمیر و نگهداری اختصاص می‌یابد که امیدواریم میزان این اعتبارات افزایش یابد. تهیه راهکارهای فنی و مهندسی تعمیر و نگهداری مدارس وی در ادامه با بیان اینکه در حالی که هم اکنون اعتبارات استانی تعمیر و نگهداری مدارس رقمی حدودا 10 درصد، گفت: معتقدم حداقل 30 درصد این اعتبارات باید در اختیار تعمیر و نگهداری مدارس قرار گیرد. رئیسی در حالی که معتقد است تعمیر و نگهداری مدارس نیازمند تصمیم فراسازمانی است ادامه داد: راهکارهای کاملا فنی و مهندسی را تهیه کرده‌ایم و در حال ارسال آنها به وزارت آموزش و پرورش هستیم و اگر این تصمیمات قطعی شود باید به دنبال تامین منابع لازم برای اجرایی شدن این پروژه باشیم. رئیس سازمان نوسازی مدارس با بیان اینکه برای امر مدرسه سازی هیچ اجباری و جود ندارد که فرد تمکن مالی بالایی داشته باشد ادامه داد: برای مشارکت مردم اکنون دو راه حل وجود دارد. یک فرد نیکوکار فضای آموزشی جدید بسازد و تمام سرمایه گذاری آن از طرف خودش باشد و یا به صورت مشارکتی در زمینه‌هایی که مورد نیاز است با دولت مشارکت کند. راهکار جدید مجلس برای ساخت مدرسه رئیسی از راهکار جدید مجلس برای ساخت مدرسه خبر داد و گفت: راهکار جدیدی از سال گذشته به تصویب مجلس رسید و این امکان به دولت داده شد که پروژه‌های نیمه تمام را به خیرین مدرسه ساز واگذار کند و این پروژه توسط آنها تکمیل شود. رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور تاکید کرد: این پروژه‌های نیمه تمام مورد نیاز شدید آموزش و پرورش است و برخی از آنها در مناطقی قرار دارند که کانون جمعیتی و دانش آموزان زیادی در آنجا وجود دارند. وی افزود: حداقل سرمایه نیکوکار و خیر باید 30 درصد باشد که اگر خیر مایل باشد منابع مورد نیاز وی به حساب خاصی در سازمان نوسازی و اداره کل نوسازی آموزش و پرورش واریز و توسط دولت تکمیل می‌شود و اگر نه خود خیر می‌تواند با توجه به مشخصات فنی که قبلا توسط آموزش و پرورش تایید شده است، مدرسه را تکمیل کند. رئیسی تعداد پروژه‌های وزارت آموزش و پرورش را 5400 پروژه دانست و گفت: تعداد 5400 پروژه مجموع کل پروژه‌های وزارت خانه هستند و تا الان 1200 پروژه ماهیت غیر دولتی دارند که عمدتا بانی آنها خیرین حقیقی و حقوقی هستند و تعداد پروژه‌های نیمه تمامی که کاملا منبع دولتی دارند، 4200 پروژه است. وی ادامه داد: موفق شدیم از ابتدای سال بر اساس بند قانونی که در بالا به آن اشاره کردیم پروژه‌ها را در اختیار خیرین بگذاریم به همین ترتیب پروژه‌های مشارکتی ما با خیرین به 1200 پروژه افزایش پیدا کرده است این در حالی است که در سال گذشته این رقم 1000 پروژه بود. رئیس سازمان نوسازی مدارس در ارتباط با نحوه مراجعه خیرین برای ساخت یا مشارکت در ساخت مدارس گفت: ادارات کل آموزش و پرورش در هر استان، وزارت آموزش و پرورش، سازمان نوسازی مدارس، مجامع خیرین مدرسه ساز در شهرستان‌ها و مراکز استانها و همچنین جامعه خیرین مدرسه ساز در تهران آماده پذیرایی و استقبال از این افراد هستند. تامین وسایل گرمایشی مناسب مدارس دغدغه مسوولان در آستانه فصل سرما رئیسی همچنین به مسئله گرمایشی مدارس در آستانه فصل سرما اشاره کرد و گفت: مسائل سرمایشی و گرمایشی دغدغه همه وزرای آموزش و پرورش در بعد از انقلاب در شروع فصل سرما بوده است و موضوعی که به شدت ذهن مسئولان را به خود مشغول کرده است گرمایش مدارسی است که دارای سامانه گرمایشی نامناسب «خصوصا بخاری» هستند. وی همچنین گفت: در طول سال گذشته برای کاهش این کلاس‌ها تلاش شده و تمامی مدارسی که در طی سالهای گذشته ساخته شده و یا در دست احداث هستند، مجهز به سامانه حرارتی مرکزی هستند. رئیسی افزود: تاکید بر دستور العمل وزارت آموزش و پرورش این است که مناطقی که مجبور به استفاده از بخاری هستند حتما باید از بخاری استاندارد استفاده کرده و نکات ایمنی در هنگام نصب و استفاده از آن رعایت شود زیرا متاسفانه ما در سالهای گذشته از بابت این کلاس‌ها دچار خسارت‌های جدی شده‌ایم. رئیسی همچنین از ردیف اعتباری خاصی که سال گذشته برای استانداردسازی سامانه گرمایشی مدارس در اختیار وزارت آموزش و پرورش و به طور مشخص سازمان نوسازی مدارس قرار گرفته است خبر داد و گفت: بر اساس برآوردهای ما در سال گذشته اگر بخواهیم تمام مدارس را به سامانه گرمایشی استاندارد مجهز کنیم به هزار میلیارد اعتبار نیاز داریم. 150 هزار کلاس درس نیازمند سامانه گرمایشی دائمی در فصل سرما وی در این رابطه تصریح کرد: به عبارتی 150 هزار کلاس کشور که در مناطق سردسیر واقع شده‌اند نیازمند سامانه گرمایشی دائمی در فصل سرما هستند. این در حالیست که سال گذشته 46 میلیارد تومان بودجه در اختیار داشتیم. وی ادامه داد: در سال جاری مجلس مصوب کرده است که 300 میلیارد تومان در اختیار سازمان نوسازی مدارس قرارگیرد و تا کنون 30 درصد آن یعنی 90 میلیارد تومان پرداخت شده و ما توانسته‌ایم 28 هزار کلاس درس را به سامانه حرارتی مرکزی مجهز کنیم. نیاز 500 میلیارد تومانی آموزش و پرورش برای تجهیز مدارس کشور به وضعیت گرمایشی قابل قبول رئیسی ادامه داد: برای تجهیز تمام مدارس کشور و یا به عبارتی رسیدن به وضعیت گرمایشی قابل قبول در مدارس به اعتباری در حد 500 میلیارد تومان نیاز داریم. رئیس سازمان نوسازی مدارس از مشکلاتی که خیرین مدرسه ساز با آن مواجه هستند، خبر داد و از این بابت اظهار ناراحتی کرد و گفت: ما مشکلات خیرین را می‌پذیریم و همانطور که مقام معظم رهبری فرمودند جامعه خیرین مدرسه ساز از پدیده‌های مبارک بعد از انقلاب هستند و وظیفه ما تسهیل فعالیت‌های آنان است. وی ادامه داد: هرگز نباید خیرین منتظر گرفتن پروانه ساخت باشند بلکه دریافت تمامی این مجوزها بر عهده ما است. رئیسی همچنین به تامین اعتبار پروژه‌های مشارکتی از سوی آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در برخی استانها خیر تعهدات خود را عملیاتی کرده است در حالی که ما نتوانسته‌ایم به تعهدات خود پاسخ دهیم و این به محدودیت منابع و اعتبارات ما مربوط می‌شود و ما امیدواریم این مشکلات به زودی حل شود. رئیسی در آخر گفت: خیرین مدرسه ساز با ساخت مدرسه می‌توانند از معافیت‌های مالیاتی برخوردار شوند. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها