محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798426295
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور: ۸۵ درصد معلولیت‌ها قابل پیشگیری است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور:
۸۵ درصد معلولیت‌ها قابل پیشگیری است
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به اینکه ۸۵ درصد معلولیت‌ها را می‌توانیم پیشگیری کنیم، گفت: رویکرد ما فراگیرسازی است و باید بچه‌ها در جامعه و در کنار هم قرار گیرند و هر مدرسه عادی که ساخته می‌شود دانش‌آموز در آن بتواند با ویلچر به کلاس برود.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مجید قدمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور امروز در مراسم افتتاح بزرگترین و مجهزترین مدرسه دانش‌آموزان استثنایی کشور در تهران در سخنانی، اظهار داشت: وجود توانایی‌ها در چنین دانش‌آموزانی پیامی دارد که اگر در فضای تعلیم و تربیت به این‌ها تکیه کنیم شاهد معجزه می‌شویم. وی ادامه داد: معلمی در مدارس استثنایی سخت است چرا که باید مخاطب خود را خوب بشناسیم و در حوزه‌های مختلف مانند ناشنوایان یا کم توان ذهنی ویژگی‌های خاص خود را دارد پس هزینه داشته و بعضی مدارس خیلی خاص است و 7 تا 8 برابر دانش‌آموزان عادی در این مراسم هزینه در بر دارد. قدمی با اشاره به پیشگیری افزود: پیشگیری 3 سطح دارد؛ ابتدا فرهنگ‌سازی برای اتفاق نیفتادن و در حوزه معلولیت باید فرهنگ‌سازی کنیم و 85 درصد معلولیت‌ها را می‌توانیم پیشگیری کنیم. در سطح دوم تشخیص به موقع و خدمات‌دهی است و باید قبل از آموزش رسمی خدمات را ارائه دهیم. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه 72 هزار دانش‌آموز استثنایی در سیستم جداسازی در کشور است، گفت: 38 هزار نفر نیز در طرح فراگیر تلفیقی هستند و رویکرد ما فراگیرسازی است و باید بچه‌ها در جامعه و در کنار هم زندگی کرده و آن‌ها را آماده کنیم و هر مدرسه عادی که ساخته می‌شود باید دانش‌آموز در آن بتواند با ویلچر به کلاس رود و دارای رمپ و امکانات دیگر برای آن‌ها باشد و چندین فرصت را به دانش‌آموزان بدهیم تا مسیر 12 ساله را به خوبی طی کنند؛ البته نمی‌گویم این مدرسه‌ها را می‌بندیم بلکه اجازه انتخاب را به دانش‌آموز می‌دهیم. وی یادآور شد: به عنوان معلم دانش‌آموزان استثنایی از همه کسانی که در ساخت این پروژه مشارکت کرده‌اند تشکر می‌کنم اما نگه‌داری این مدرسه رقم عادی نیست و نظام مدیریتی این مدرسه را باید به سمت هیأت امنایی ببریم و در سیستم‌های حمایتی خیرین نیز قرار گیرد. انتهای پیام/
93/07/23 - 12:54
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها