تور لحظه آخری
امروز : چهارشنبه ، 28 شهریور 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):هرگاه نيّت ها فاسد باشد، بركت از ميان مى رود.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

شات آف ولو

تله بخار

شیر برقی گاز

شیر برقی گاز

خرید کتاب رمان انگلیسی

زانوبند زاپیامکس

بهترین کف کاذب چوبی

پاد یکبار مصرف

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

بلیط هواپیما

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1816319264




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

تنبیه بدنی دانش‌آموزان جرم محسوب می‌شود


واضح آرشیو وب فارسی:الف: تنبیه بدنی دانش‌آموزان جرم محسوب می‌شود

تاریخ انتشار : يکشنبه ۱۳ مهر ۱۳۹۳ ساعت ۱۴:۰۹
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تراکم بالای دانش‌آموز در کلاس درس کیفیت آموزش را کاهش می‌دهد،‌گفت: تنبیه بدنی کودکان در مدارس عمل قرون وسطایی است که آموزش و پرورش با تحقیر و تنبیه بدنی مقابله می‌کند.به گزارش تسنیم، محمد دیمه‌ور دیروز در نشست خبری با اصحاب رسانه به مناسبت هفته کودک اظهار داشت: هفته پیش رو هفته جهانی کودک است و روز جهانی کودک در تاریخ ۸ اکتبر برابر با ۱۶ مهر به عنوان یک اقدام نمادین در تمام کشورها برای توجه به کودکان مدنظر است. وی افزود: در ایران نیز در روز ملی کودک با همکاری ۱۶ سازمان و موسسه با محوریت معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش برنامه‌هایی اجرا می‌شود که مهمترین هدف از برگزاری این برنامه‌ها جلب توجه همگانی به حقوق کودک از منظر منابع دینی و حقوقی است.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در ادبیات بین‌‌المللی از بدو تولد تا ۱۸ سالگی را کودک تلقی می‌کنند و به طور ویژه از بدو تولد تا ۸ سالگی مورد توجه خاص است. برای ارائه خدمات به کودکان همکاری‌های بین‌بخشی به صورت دائمی میان نهادهای مختلف شکل گرفته است به گونه‌ای که وزارت بهداشت به لحاظ سلامت جسمی، سازمان بهزیستی به لحاظ بحث آسیب‌های اجتماعی و صیانت از حقوق کودکان و آموزش و پرورش نیز به عنوان متولی اصلی تعلیم و تربیت کودکان وظایفی را بر عهده دارند.وی عنوان کرد : در طول هفته کودک مراسم مختلفی توسط دستگاه‌های همکار برگزار می‌شود و براین اساس روز دوشنبه ۱۴ مهر همزمان با روز جهانی کودک مراسمی با حضور وزیر آموزش و پرورش،وزیر دادگستری و معاون رئیس جمهور برگزار خواهد شد که در این مراسم حضور پررنگ کودکان را از دوره‌های مختلف بویژه دوره ابتدایی شاهد هستیم و عنوان شعار هفته کودک "سلام من کودکم" خواهد بود. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: برای برخورداری کودکان از حیات طیبه باید قبل از تولد تفکر کنیم. در روایات ما احادیث مختلفی در رابطه با رشد شخصیت کودک وجود دارد همچنین بعد از تولد اولیه‌ترین حقوق کودک برخورداری از تغذیه سالم و محیط خانوادگی سالم است.  وی بیان کرد: برخی والدین به دلیل اشتغال ناچار هستند تا کودکان خود را به مراکز نگهداری بسپارند بنابراین ایجاد مهدکودک‌ها و پیش‌دبستانی‌ها از حقوق دیگری است که برای کودکان در نظر گرفته شده است پس از آن نیز باید به برخورداری کودکان از آموزش و پرورش با کیفیت، به رسمیت شناختن هویت کودکی آنها و پرهیز از هرگونه تحقیر و کوچک شمردن شخصیت آنها فکر کرد.تحقیر و تنبیه کودکان قرون وسطایی استدیمه‌ور در پاسخ به پرسش خبرنگار تسنیم مبنی بر اینکه با وجود تاکیدات آموزش و پرورش بر مبارزه و برخورد با تنیبه بدنی کودکان، هم اکنون شاهد هستیم که بحث تحقیر و تنبیه بدنی بویژه در مدارس مناطق محروم و نقاط روستایی جریان دارد، برای این موضوع چه تدابیری اندیشیده‌اید؟ گفت: ما تحقیر را مضر می‌دانیم و در مدارس کشور هر نوع تنبیه و تحقیر کودکان را عملی قرون وسطایی به حساب می‌آوریم که هیچ رابطه‌ای با تعلیم و تربیت اسلامی ندارد. تنبیه بدنی کودک آزاری محسوب می‌شودمعاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: از واحدهای آموزشی می‌خواهیم به موضوع مقابله باتنبیه بدنی و تحقیر کودکان توجه داشته باشند. چرا که آسیب‌ جسمی و روحی کودک نوعی کودک آزاری شناخته شده و طبق قانون حمایت از کودکان و نوجوان جرم عمومی است و هر فردی می‌تواند علیه آن اقامه دعوی کند. قانون رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان دولت تنبیه بدنی را جرم تلقی می‌کندوی افزود: فردی که با کودک به زبان تحقیر و توهین صحبت کند صلاحیت معلمی ندارد چرا که جنس فعالیت معلمی از جنس فعالیت انبیاست و حتی الگوی معلمان پیامبر اسلام است. اگر در محیط‌های آموشی تنبیه بدنی دانش‌آموزان گزارش شود در قانون رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان دولت جرم آن پیش‌بینی شده است و بسته به میزان جرم، مجازات‌هایی را در نظر گرفته‌اند و در آموزش و پرورش با دو مفهوم تنبیه بدنی و تحقیر دانش‌آموزان برخورد قانونی خواهیم کرد.دیمه ور گفت: اما باید اولیا و جامعه نیز در این خصوص توجه داشته باشند؛ بعضی از آنها رفتار ناپسند نسبت به کودکان دارند که باید اصلاح شود و ما نیز با متخلفان در این خصوص برخورد قانونی کرده و خواهیم کرد.تراکم بالای دانش‌آموز در کلاس درس کیفیت آموزش را کاهش می‌دهدوی در مورد توجه به مباحث کارآفرینی و خلاقیت در آموزش‌های دوره ابتدایی بیان کرد: پرورش خلاقیت دانش‌آموزان جزء جهت‌گیری برنامه درسی ملی است و براین اساس طرح الگوی مصرف در دوره ابتدایی با هدف توجه به خلاقیت دانش‌آموزان در حال اجراست. همچنین تغییر نظام ارزشیابی کمی به کیفی توصیفی در دوره ابتدایی منجر به حذف استرس و نگرانی قبولی و نمره در دانش‌آموزان شده و یادگیری را به صورت کیفی‌تر ارتقاء داده است.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در خصوص تراکم بالای دنش‌آموزان در کلاسهای درس برخی مناطق بویژه شهر تهران یادآور شد: در برخی مناطق مانند تهران به دلیل کمبود فضای آموزشی تعداد دانش‌آموزان در کلاسهای درس بالاست و این کار معلم را دشوار می‌کند. در برخی مناطق کشور نیز عوامل دیگر در افزایش تعداد دانش‌آموزان در کلاسهای درس دخیلند که می‌توان به نبود نیروی انسانی متخصص به تعداد کافی اشاره کرد. دیمه‌ور افزود: تراکم بالای دانش‌آموزان در کلاس درس تبعاتی دارد که بر روی کیفت یادگیری تاثیر مستقیم می‌گذارد بنابراین در شهرهایی که تراکم دانش‌آموزی بالاست از خیران برای احداث فضای آموزشی دعوت به عمل آوردیم همچنین در مناطق محروم که فضای آموزشی آنها فرسوده است نیاز به مدرسه‌سازی داریم. وی ادامه داد: در خصوص مشکل نیروی انسانی نیز یکی از سیاست‌های آموزش و پرورش ساماندهی نیروی انسانی است اما ممکن است در جریان این ساماندهی مشکلاتی نیز به وجود بیاید که باید آن را بپذیریم. در سال ۷۷ - ۷۸ در کشور ۱۸ میلیون دانش‌آموز و یک میلیون نیروی انسانی در آموزش و پرورش داشتیم هم اکنون که تعداد دانش‌آموزان به ۱۲ میلیون نفر کاهش یافته است تعداد کارکنان آموزش و پرورش یک میلیون نفر است که این نشان می‌دهد در توزیع و پراکندگی نیروی انسانی مشکل وجود دارد که وزارت آموزش و پرورش در حال حل این مشکل است. عناوین هفته کودک به شرح زیر است:دوشنبه ۱۴ مهر تعلیم و تربیت باکیفیت برای همه کودکانسه شنبه ۱۵ مهر بازی و خانواده برای همه کودکانچهارشنبه ۱۶ مهر صلح و امنیت برای همه کودکانپنجشنبه ۱۷ مهر میراث فرهنگی و حفظ طبیعتی برای همه کودکانجمعه ۱۸ مهر شادی و معنویت برای همه کودکانشنبه ۱۹ مهر حقوق و رسانه برای همه کودکانیک شنبه ۲۰ مهر ایمنی و سلامت برای همه کودکان







این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: الف]
[مشاهده در: www.alef.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 33]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن