واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش اردبیل:
تشکلهای دانشآموزی در مدارس اردبیل ساماندهی میشود
معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: امسال در تلاش هستیم تا تشکلهای دانشآموزی را ساماندهی کرده و برنامههای آنها را هدفمند کنیم
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، مصطفی کافی عصر امروز در نشست مدیران و معاونان پرورشی و فرهنگی در اردبیل اظهار کرد: ما در این زمینه در قالب بروشورها اطلاعرسانیها را به همراه بیان آسیبهای استفاده از تلفن همراه و یا بلوتوث اعلام کردیم و قرار شده در جلسات انجمن اولیا و مربیان نیز در این زمینه تاکیدات لازم انجام شود. وی ضرورت رعایت نقاط ایمنی در ارائه سرویس ایاب و ذهاب به دانشآموزان را یادآور شد و تصریح کرد: سعی شده در انتخاب و بهرهگیری از خودروها و همچنین رفتار شایسته رانندگان تدبیر لازم به کار گرفته شود تا با همراهی مدیران مدارس ضعفها و کاستیهای سالهای گذشته احصا شده و نسبت به برطرف کردن آن اقدامات لازم انجام شود. معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش استان گفت: ما با اداره مشاوره آسیبشناسیهای لازم را در این زمینه انجام دادیم و تلاشمان بر این بوده تا دانشآموزان و اولیا با فراغت بال بیشتر و دغدغه کمتر بتوانند از خدمات سرویسهای حمل و نقل مدارس استفاده کنند. کافی بزرگترین تشکل دانشآموزی را شورای دانشآموزی اعلام کرد و افزود: این شورا با انتخاباتی که در مدارس برگزار میشود و انتخاب خود دانشآموزان از بین کاندیداهای ثبتنام شده تشکیل میشود و در کنار آن شاهد فعالیت انجمن اسلامی، بسیج دانشآموزی و تشکل پیشتازان و فرزانگان در مدارس هستیم. وی در بخش دیگری از سخنان خود بیان کرد: در قالب کانون فرهنگی، تربیتی 12 تشکل فعالیت مثبت و سازندهای را انجام میدهند که سعی بر این است از این ظرفیت و توانمندیها به خوبی استفاده شود. کافی اضافه کرد: امسال در تلاش هستیم تا تشکلهای دانشآموزی را ساماندهی کرده و برنامههای آنها را هدفمند کنیم چرا که به نظر میرسد بخش عظیمی از این تشکلها و سازمانها منسجم و هدفمند فعالیت نمیکنند و حتی برای آنها صاحبی نیز وجود ندارد که سعی کردیم در نشست با رؤسای مناطق و نواحی در قدم اول سعی داشته باشیم تا رسالت این تشکلهای دانشآموزی به خوبی تبیین شده و زمینه خوبی برای فعالیت آنها به وجود آید و در کنار آن برجستهسازی این فعالیتها و رسالتهای سنگین وظیفه خطیر و با اهمیت بوده که میتواند نقطه تحولی به شمار آید. وی ادامه داد: مأموریت دوم این تشکلها واگذاری بخشی از مأموریت نظام تعلیم و تربیت به آنهاست تا عهدهدار این مسئولیت خطیر باشند. کافی در ادامه گفت: این تشکلها باید بستری فراهم آورند تا دانشآموزان تربیت سیاسی پیدا کرده و پایبند به اصول مشارکت فراگیر باشند که اگر قدم جدی در این زمینه برداشته شود ما به خوبی میتوانیم در تربیت اجتماعی و مسئولیتپذیری دانشآموزان و نسل آینده موفق عمل کنیم. معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش استان اردبیل استعدادیابی در این زمینه را مهم بیان کرد و افزود: در کنار استعدادیابی، استعدادپروری نیز امر مهمی است که باید به شکل واقعی انجام شود و برخی از نگرشهای غلط نیز جای خود را به هدایتگری درست بدهد. انتهای پیام/62006/ش30
93/06/26 - 16:51
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 78]