محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829777571
یک کارشناس تعلیم و تربیت: مداخله کمتر معلم سبب خوداتکایی بیشتر دانش‌آموز می‌شود
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: یک کارشناس تعلیم و تربیت:
مداخله کمتر معلم سبب خوداتکایی بیشتر دانش‌آموز می‌شود
یک تعلیم و تربیت گفت: هر چقدر سهم مداخله معلم کلاس کمرنگ‌تر باشد دانش‌آموز خوداتکاتر خواهد شد. مدیریت فیزیکی جواب نمی‌دهد.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، عبدالعظیم کریمی یک کارشناس حوزه تعلیم و تربیت در نهمین اجلاس رؤسای پردیس‌ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان که در پردیس شهید مفتح شهر ری برگزار شد، در سخنانی اظهار داشت: قدرت مدیریت در ضعف آن است و ضعف به معنی کمی و کاستی نیست، بلکه ما معتقدیم هر چقدر معلم نقش کمرنگ‌تری داشته باشد نقش دانش‌آموز پررنگ‌تر است. وی ادامه داد: هر چقدر سهم مداخله معلم در کلاس کمتر باشد دانش‌آموز خوداتکاتر خواهد شد و با این تغییر می‌توانیم نتیجه بگیریم قوی‌ترین مدیران کسانی هستند که مجمعی که مدیریت آن را برعهده دارند از حضور آنها بی‌نیاز باشد. کریمی افزود: متأسفانه در حال حاضر وجهه قالب مدیریت بیشتر مداخله‌گری و دخالت مستقیم است، در حالی که مدیریت نه تنها مداخله‌گری نیست بلکه اجازه دادن به دخالت دیگران است و مدیریت در جهان امروز به ویژه در فضای مجازی و دیجیتال که تا دیروز دهکده جهانی گفته می‌شد، به صورت نامرئی است و همان طور که جهان نامرئی و مجازی شده، دیگر مدیریت فیزیکال قبلی جواب نمی‌دهد. وی یادآور شد: نخستین کار این است که چه کارهایی نباید انجام دهیم. مدیریت یک منش است قبل از اینکه روش باشد و منش‌ها از دل روش‌ها زاده می‌شود و روانپزشک نیز باید روش درمانی خود را از منش خویش به دست آورد. وی با اشاره به شخصیت پیامبر(ص) گفت: پیامبر(ص) به خاطر خصلتش مدیریت جهان را به دست گرفت. دانش مدیریت در ظرف منش مدیر معنا پیدا می‌کند و باید ابتدا در مدیریت منش‌مان را درست کنیم. انتهای پیام/
93/06/24 - 15:52
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها