تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805095616
تعليم و تربيت اسلامي از منظر سياست‌هاي كلي اقتصاد مقاومتي
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۲ شهريور ۱۳۹۳ (۱۱:۲۱ق.ظ)
تعليم و تربيت اسلامي از منظر سياست‌هاي كلي اقتصاد مقاومتي دبير شوراي هماهنگي علمي خبر داد: نشست تخصصي با موضوع "تعليم و تربيت اسلامي از منظر سياست‌هاي كلي اقتصاد مقاومتي "با حضور دكتر پيغامي معاون پژوهشي دانشگاه امام صادق (ع) برگزار شد.
به گزارش خبرگزاري موج، سيد نصرت الله فاضلي اظهار داشت: سلسه نشست‌هايي با مشاركت دفاتر تابعه سازمان و دبيرخانه شوراي هماهنگي علمي برگزار مي‌شود كه اين نوبت از نشست در راستاي رهنمودهاي مقام معظم رهبري با عنوان "تعليم و تربيت اسلامي از منظر سياست هاي كلي اقتصاد مقاومتي" و با مشاركت دفتر تأليف كتاب‌هاي درسي فني و حرفه اي و كاردانش برگزار شد.
در اين نشست ابتدا مهندس دورانديش با اشاره به مطالبات مقام معظم رهبري (مدظله العالي) در خصوص اقتصاد مقاومتي و اين كه رشد فرهنگي بيش از رشد توليد و ديگر عوامل مي‌تواند مؤثر باشد با عنايت به بند بند سياست‌هاي ابلاغي از سوي ايشان، به تبيين اهداف و محتواي كتاب "كار و فناوري" پايه هشتم، از جمله مديريت مصرف، نوآوري، كارآفريني، امنيت و ارزش غذايي شيلات، سهم عادلانه، زنجيره توليد و حمايت از كار و سرمايه ايراني پرداخت.
در ادامه دكتر پيغامي با اشاره به اين نكته كه در دهه 70 ميلادي رويكرد صاحب نظران متوجه توسعه اقتصادي شد، تأكيد نمود، بايد مسائل اقتصادي و واقعيت‌هاي زندگي در كتاب‌هاي درسي با توجه به مراحل رشد دانش‌آموزان به آنان آموزش داده شود.
وي عدم آگاهي دانش‌آموزان از وضعيت اقتصادي گذشته كشور را زمينه بروز برخي شبهات دانسته و اضافه كرد: با اين كه ضريب رفاه نسبت به گذشته 5/13 برابر افزايش داشته است، ولي؛ رضايتمندي دانش‌آموزان نسبت به گذشته كمتر است. لذا بايد ذهن دانش‌آموزان را با كار فرهنگي براي مقاومت در برابر دشواري‌هاي زندگي آماده ساخت؛ زيرا تحقيقات نشان داده است كه رشد فرهنگي بسيار اثربخش‌تر از اقتصاد است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
گوناگون
پربازدیدترینها