تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1870589213
تدوین سند جامع "اقامه نماز در مدارس" / احیاء 600 دار القرآن در کشور
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۱۳ شهریور ۱۳۹۳ - ۱۵:۳۸
معاون قرآن اداره کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش، گفت: با توجه به اهمیت تبیین جایگاه اقامه نماز جماعت در مدارس، سند جامع اقامه نماز در وزارت آموزش و پرورش تدوین شد. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) -منطقه قم، محمد رضا مسیب زاده روز پنجشنبه در مراسم افتتاح دوره آموزشی ائمه جماعات خواهر مدارس کشور در قم با اشاره به برنامه‌های وزارت پیرامون تبیین جایگاه اقامه نماز جماعت در مدارس، گفت: امید است در این دوره آموزشی بتوان برخی از نکات مهم در جذب دانش آموزان به نماز جماعت و بهره گیری از ظرفیت‌های فرهنگی این حرکت عبادی موفق باشیم. وی افزود: به همت مسئولان ستاد اقامه نماز کشور دوره اول آموزش ائمه جماعات برگزار شد و دستاوردهای خوبی را به همراه داشت که با توجه به اهمیت ارائه آموزش‌های لازم به خواهران روحانی و ائمه جماعات مدارس دخترانه این دوره آموزشی در سال جاری نیز ادامه یافت. وی درباره نقش تربیتی حضور ائمه جماعات در مدارس عنوان کرد: اقامه نماز جماعت ظرفیت فرهنگی مهمی در کشور به شمار می رود و نقش تربیتی مهمی برای فرزندانمان دارد، چرا که دانش آموزان علاوه بر اقامه نماز، از رفتار و منش ائمه جماعات نیز الگو می گیرند. مسیب زاده افزود: ائمه جماعات نیز با شناخت کامل فضای آموزش و پرورش به عنوان یک الگوی زمینی و دست یافتنی برای دانش آموزان به شمار خواهند رفت، چرا که پیامبران و انبیای الهی نیز از میان انسانهای روی زمین انتخاب شد تا بشر نیز او را الگوی زمینی خود بداند. معاون قرآن اداره کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش، درخصوص برنامه‌های اداره کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش گفت: برنامه‌های مدونی در جهت حضور ائمه جماعات در مدارس کشور طراحی شده است به خصوص در مدارس دختران از ائمه جماعات روحانی خواهر دعوت به عمل آمده تا در ساعات نماز جماعت فرصتی برای انتقال مفاهیم دینی و احکام برای نوجوانان فراهم آورند. مسیب زاده، آموزش احکام نماز، تبیین جایگاه مرجعیت و تقلید، جشن تکلیف، تجهیز نماز خانه‌های مدارس و اجرای برنامه‌های فرهنگی در جذب دانش آموزان به صفوف نماز جماعت را از جمله برنامه‌های طراحی شده در جهت تشویق دانش آموزان و ارائه آموزش‌های لازم به آنها ذکر کرد. وی از تدوین سند جامع اقامه نماز در وزارت خانه خبر داد و گفت: فرهنگ اقامه نماز جماعت در مدارس با این سند شکل قانونمند می گیرد و در مدارس کشور باید 30 دقیقه در هنگام نماز، نماز جماعت برگزار شود و این امر کاملا الزامی است. مسیب زاده عنوان کرد: وزیر آموزش و پرورش در اجلاس چند روز پیش در خصوص برگزاری نماز جماعت در مدارس بر این نکته تاکید کردند که مدیران مدارس نیز باید در کنار دانش آموزان حضور داشته باشند تا دانش آموزان برای اقامه نماز تشویق و ترغیب شوند. وی درباره دیگر برنامه های اداره کل در رابطه با اقامه نماز جماعت در مدارس خاطرنشان کرد: علاوه بر آموزش احکام، مسائلی همچون امر به معروف و نهی از منکر و توجه به دو رکن مهم عترت و قرآن نیز در برنامه های وزارت در نظر گرفته شده است. معاون قرآن اداره کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: در بخش عترت فعالیت هایی همچون امام شناسی و آشنایی با زندگی ائمه اطهار(ع) در نظر گرفته شده است و در قرآن نیز علاوه بر حفظ ترتیبی قرآن کریم، حفظ موضوعی مورد توجه است که به تناسب مقاطع تحصیلی آیاتی از قرآن کریم انتخاب می شود. مسیب زاده ادامه داد: در این طرح در هر مقطع تحصیلی 40 آیه ویژه دانش آموزان و روحیه نوجوانان انتخاب شده است تا با حفظ آن بیش از گذشته با مفاهیم قرآن کریم نیز آشنا شوند. وی در ادامه از احیاء 600 دارالقرآن نیز در کشور طی سال جاری خبرداد و گفت: برگزاری 3 همایش قرآنی مؤید برنامه‌های قرآنی در کشور است. مسیب زاده در پایان گفت: در حال حاضر 20 هزار روحانی مستقر در مدارس داریم و 35 هزار فرهنگی غیر از روحانی در اقامه نماز کشور حضور دارند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 110]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها