تور لحظه آخری
امروز : شنبه ، 30 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام حسن عسکری (ع):عبادت کردن به زیادی روزه و نماز نیست، بلکه (حقیقت) عبادت، زیاد در کار ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

آراد برندینگ

سایبان ماشین

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ووچر پرفکت مانی

خرید سی پی ارزان

خرید ابزار دقیق

بهترین جراح بینی خانم

تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی

خرید ریبون

ثبت نام کلاسینو

خرید نهال سیب سبز

خرید اقساطی خودرو

امداد خودرو ارومیه

ایمپلنت دندان سعادت آباد

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

الکترود استیل

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1807282498




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

افراط و تفریط در آموزش و پرورش آسیب زا است


واضح آرشیو وب فارسی:مهر:


استانها > شرق > کرمان جهانگیری:
افراط و تفریط در آموزش و پرورش آسیب زا است
کرمان – خبرگزاری مهر: مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان با اشاره به تدریجی بودن پرورش دانش آموزان گفت: افراط و تفریط در آموزش و پرورش دانش آموزان می تواند موجب بروز آسیب شود.



به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم جهانگیری عصر امروز در جمع کارکنان این اداره کل  با بیان اینکه افراط و تفریط در مسائل آموزشی آسیب زاست اظهارداشت: اعتدال در پرورش و تربیت از اولویت های آموزش و پرورش استان کرمان است. جهانگیری تاکیدکرد: کار اصلی و هدف ویژه ما محقق شدن دو هدف آموزش وپرورش است و در این راستا باید همه معلمین برای تحقق امور پرورشی ورود پیدا کنند. وی با بیان اینکه پرورش دانش آموزان در زمینه های مختلف امری تدریجی است و هر مرحله در این زمینه جایگاه خاص خود را دارد گفت: این امر باید به تدریج و مرحله به مرحله آموزش داده شود و نمود آن در هر مرحله با شاخص های مشخص سنجیده شود. مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان خاطرنشان کرد: انجام فعالیتهای پرورشی گستره ای عظیم دارد و برای پیشبرد آموزش و نهادینه سازی این فعالیتها از تمام ظرفیت های جامعه، خانواده ، مدرسه و معلم استفاده شود. وی ضمن اشاره به ارتقاء توانمندی مربیان پرورشی با برنامه ریزی مدون و نیاز سنجی دقیق گفت: مدیریت پرورشی در مدرسه باید مانند مدیریت آموزشی تدوین شود. رویکرد پرورشی روشی معلم محور است مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان گفت: رویکرد در حوزه پرورشی، رویکرد معلم محور است. وی با بیان اینکه تلفیق فعالیت های آموزش وپرورش بایستی در تمامی بدنه آموزش و پرورش ساری و جاری باشد گفت: اعتدال در تربیت را به عنوان یک اصل مهم مطرح کردیم تا این مهم با فعالیت همگان در آموزش و پرورش تحقق پیدا کند. وی گفت: فعالیت پرورشی محدود به مربیان پرورشی نیست بلکه همه دبیران بایستی درمحتوا، اجرا، پیگیری و تحقق فعالیت پرورشی کوشا باشند. مدیرکل آموزش و پرورش از فعالیت تشکل های دانش آموزی در مدارس گفت و افزود: تشکل های دانش آموزی همچون شوراهای دانش آموزی، مجامع دانش آموزی، پیشتازان و فرزانگان دارای ظرفیت های بسیار بالای در برنامه ها و فعالیت های پرورشی هستند که اگر به درستی سوق داده شوند می توانند تاثیر بسزایی در گروه همسالان خود و مدرسه داشته باشند. جهانگیری برمشارکت همگان در برنامه های پرورشی تاکید کرد وگفت: اولیای محترم می توانند در این برنامه ها و فعالیت ها در همه ابعاد مشارکت و همکاری داشته باشند تا با مشارکت و همکاری آنان، آموزش و پرورش به سرمنزل مقصود هدایت شود. دریافت هر گونه وجه با رضایت والدین باشد وی گفت: ارتقاءکیفیت تعلیم وتربیت دانش آموزان، مستلزم توجه به ظرفیت و بالابردن توان علمی معلمان است. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: ارتقاءکیفیت تعلیم وتربیت دانش آموزان،مستلزم توجه به ظرفیت وبالابردن توان علمی معلمان است. وی گفت: این مهم در تمامی برنامه ها وفعالیت ها می تواند تاثیر به سزایی برجای گذارد.  مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان بر استفاده بهینه از ظرفیت و منابع آموزشگاه های آزاد علمی در بعد نیروی انسانی و توانمند سازی آنها تاکید کرد و گفت: این آموزشگاه ها می توانند  درابعادمختلف توانمندسازی خود رابه منصه ظهور برسانند. جهانگیری خاطر نشان کرد: هرگونه وجوه دریافتی توسط مدارس باید با رضایت اولیا ء صورت گیرد تا با مشارکت آنان ،آموزش و پرورش در زمینه های آموزشی و پرورشی گام های موثرتری بردارد.  


۱۳۹۳/۵/۵ - ۱۹:۱۶





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن