محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1828673855
جذب مشاور غير دولتي براي آسيب شناسي آموزش و پرورش خوزستان
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
استانها > جنوب > خوزستان مقتدايي خواستار شد:
جذب مشاور غير دولتي براي آسيب شناسي آموزش و پرورش خوزستان
اهواز ـ خبرگزاري مهر: استاندار خوزستان خواستار جذب مشاور غير دولتي براي آسيب شناسي وضعیت آموزش و پرورش استان خوزستان شد.
به گزارش خبرنگار مهر، عبدالحسن مقتدايي پيش از ظهر امروز در سومين جلسه شوراي آموزش و پرورش خوزستان اظهار كرد: يك مشاور را از درون مجموعه آموزش و پرورش به خدمت بگيريد تا در حيطه فعالیتش به صورت آزاد كار كند. اگر مشاور دولتی و موظف باشد آمار واقعي به ما نمي دهد. حتي اگر لازم باشد يك گروه مشاور بگيريم تا ما را آسيب شناسي كنند.
وي افزود: عوامل موفقيت آموزش و پرورش بايد ارزيابي شود و تمام مشاوران بايد در اين زمينه همكاري لازم را داشته باشند. همچنين دلايل موفقيت ساير استان ها نيز بايد بررسي شود.
استاندار خوزستان تصريح كرد: جايگاه دانش آموزان و خانواده در برنامه هاي آموزش و پرورش بايد مشخص شود. براي اين كار بايد يك برنامه جامع را طراحي كنيد تا همه دستگاه ها را درگير كنيد. اصل موضوع اين جلسه بسيار پسنديده است بنابراين بايد به مسئله درگير كردن تمام دستگاه هاي ذيربط در بحث آموزش توجه بيشتري شود.
مقتدايي بیان كرد: بايد از فرمانداران شهرها هم دعوت شود تا در جلسات حضور داشته باشند و پاسخگوي سئوالات باشند تا در آمار و اطلاعات با ما همكاري كنند. شهرهاي مناطق مرزي را با ساير شهرهاي استان و ساير مناطق مرزي كشور مقايسه كنيد زیرا مباحث موجود نشان مي دهد كه ما نياز به ارزيابي بيشتري داريم.
وي عنوان كرد: اگر به واجب التعليم ها توجهي كرده بوديم قطعا اكنون بي سوادي نداشتيم. موضوع بي سوادي را در كارگروه بررسي كنيد و تصميم بگيريد و نسخه خاص استان را بپيچانيد. حتي اگر لازم است در اعضای کارگروه آموزش و پرورش استان بازنگري كنيد. اگر اين وضعيت ادامه پيدا كند شايد سال ديگر حتي اگر به وزير هم اطلاع دهيد من در شورا شركت نكنم. شورا بايد كاري كند كه باعث نقد ديگران نشويم. ما بايد كاري كنيم كه شأن و منزلت استان حفظ شود. اگر در پيش جلسه ها با يكديگر هماهنگ شويم بدون شك در جلسات شورا هماهنگ هستيم و عدم ارتباط موضوعي وجود ندارد.
به گزارش خبرنگار مهر، سومين جلسه شوراي آموزش و پرورش استان با دستور كار بررسي شرايط آموزشي مناطق مرزي و ارائه راهكارهاي مناسب برای توسعه كيفيت آموزش و پرورش اين مناطق و پوشش تحصيلي دانش آموزان دوره هاي آموزشي متوسطه اول و دوم تشكيل شد.
۱۳۹۳/۴/۳۱ - ۱۵:۴۳
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 43]
-
گوناگون
پربازدیدترینها