محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802974551
پاسخ معاون آموزش وزیر علوم به یکی از محورهای استیضاح فرجیدانا
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: پاسخ معاون آموزش وزیر علوم به یکی از محورهای استیضاح فرجیدانا جامعه > آموزش - معاون آموزشی وزیر علوم گفت: روند رو به جلویی که در فعالیت های علمی داشتیم برخواسته از یک سری از برنامه ریزی و سیاست های طولانی مدت بوده است. بی انصافی است که بگوییم با ۹ ماه آمدن ما این رشد متوقف شده است. یا حتی بگوییم رشد علمی کند شده است.
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین؛ استیضاح رضا فرجیدانا، وزیر علوم هنوز قطعی یا منتفی نشده است. اما استیضاح کننده ها بارها گفته اند وزیر علوم را به دلیل سیاسی کردن فضای دانشگاه و در پی آن توقف رشد علمی کشور استیضاح می کنند. اما جعفر میلیمنفرد، معاون آموزشی وزیر علوم توقف رشد علمی کشور در ۹ ماه گذشته را رد می کند. او که روز گذشته در کافه خبر حاضر شده بود، در پاسخ به سوالی درباره توقف یا کند شدن رشد علمی کشور گفت: هر موقع پیشرفت های علمی کشور و دانشگاه ها مطرح می شود، می گویند سیاست ها و برنامه هایی که در ۱۲ سال گذشته تا الان جاری شده، نتیجه داده است. این رشد علمی نتیجه برنامه ریزی هایی است که برای جذب هیات علمی در سال ۶۹ تا ۷۲ انجام شد. یعنی استادان فعلی دانشگاه ها، از آن مسیر وارد شده اند. ۷۰-۸۰ درصد این چهره دانشگاه ها برمی گردد به همان تدابیری که ما برای تامین هیات علمی در آن زمان پیش بینی کرده بودیم. خود آقای دکتر فرجیدانا و دکتر توکلی از همین مسیر عبور کرده اند. پس روند رو به جلویی که در فعالیت های علمی داشتیم برخواسته از یک سری از برنامه ریزی و سیاست های طولانی مدت بوده است. بی انصافی است که بگوییم با ۹ ماه آمدن ما این رشد متوقف شده است. یا حتی بگوییم رشد علمی کند شده است. او در ادامه گفت: خواهش می کنم این چند نکته ای را که می گویم توجه کنید؛ ۷ میلیارد جمعیت کل جهان است و جمعیت ما ۷۰ میلیون است؛ پس سهم ما در تولید علم جهانی باید یک درصد باشد. درسال ۲۰۰۰ یعنی در سال ۷۹ سهم ما در تولید علم جهانی ۰.۱۳ درصد بود؛ وزارت علوم و وزارت بهداشت. سهم وزارت علوم ۰.۱ درصد بود. در سال ۲۰۰۱ این عدد می شود ۰.۱۶ درصد، ۲۰۰۲ می شود ۰.۲۱ درصد، ۲۰۰۳ می شود ۰.۲۸ درصد، ۲۰۰۵ می شود ۰.۴۳ درصد، ۲۰۰۷ می شود ۰.۷۳ درصد. ۲۰۱۲ می شود ۱.۳۸ درصد و در سال ۲۰۱۴ یعنی سال 93 می شود ۱.۶۹ درصد. سهم ما باید یک درصد باشد، پس وضع خوب است. ببنید این چطور جلو رفته است؟ سیستم مکانیکی نیست. سهم وزارت علوم ۰.۱ درصد بود، در سال ۲۰۱۳ شده ۰.۷۸ درصد. در ۲۰۱۴ شده ۰.۹۷ درصد. معاون آموزشی وزیر علوم گفت: یکی از شاخص ها تعداد ارجاعات برای یک مقاله ISI است. یعنی نسبت استفاده کنندگان دو سال و مقالات دو سال را هم که ارجاع شده است می گیرند. این عدد در سال ۲۰۰۰ برای ما ۱.۶۵ بوده است، در سال ۲۰۱۲ شده است ۵.۹۷ و در سال ۲۰۱۳ شده است ۷.۹۳ این خیلی رشد خوبی است. میانگین دنیا هم ۱۴ بوده است. پس وقتی این ادعا می شود که رشد علمی متوقف شده است این اعداد و ارقام که چنین چیزی را نشان نمی دهند. ضمن اینکه برنامه ریزی هایی که ما امروز می کنیم، سه سال دیگر خودش را نشان می دهد. میلیمنفرد گفت: عملکرد ۹ ماهه وزارت و برنامه و نگاهی هم که وزارت دارد تمام تلاشش این است که توسعه علمی کشور با شتاب بیشتری به سمت جلو برود و اگر امروز هم می آید و بهترین ها را به عنوان روسای دانشگاه ها با استمزاج از بدنه دانشگاه انتخاب می کند برای این که افرادی علمی باشند و مقبولیت داشته باشند. دانشگاه پشتوانه شان باشد تا بتوانند در تصمیم گیری ها و تصمیم سازی ها در چارچوب قانون و هیات امنا تمام بدنه دانشگاه را بیاورند به میدان. در طی سال ۷۶ تا ۸۴ بسیاری زحمات کشیده شده است تا این عدد و ارقام اتفاق افتاده است. تمام سعی ما این است که شتاب رشد علمی کشور را با قدرت بالا ببریم و عملکردمان در این یک سال نشان داده است. مشرپح گفتگوی خبرآنلاین با معاون آموزشی وزیر علوم به زودی منتشر می شود. ۴۷۴۷
دوشنبه 16 تیر 1393 - 13:03:19
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 53]
صفحات پیشنهادی
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح کرد علت استیضاح وزیر علوم/برگزاری نشست مشترک بین فرجیدانا و استی
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح کردعلت استیضاح وزیر علوم برگزاری نشست مشترک بین فرجیدانا و استیضاحکنندگانسخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به طرح استیضاح وزیر علوم در مجلس شورای اسلامی اشاره کرد و گفت از امضا کنندگان استیضاح وزیر علوم بودهام به گمعاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم: کیفیت آموزشی مد نظر وزارت علوم، مجلس و دولت است
معاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم کیفیت آموزشی مد نظر وزارت علوم مجلس و دولت استمعاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم گفت کیفیت آموزشی مد نظر وزارت مجلس و دولت است به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل سعد الله نصیری بعدازظهر امروز در نشست با نماینده مردم خلخال و کوثر در مجلس و جمعیمعاون نظارتوهماهنگی معاونت پارلمانی رئیس جمهور:بخش عمده طرح استیضاح وزیر علوم خارج از حوزه اختیارات وی است/ ا
معاون نظارتوهماهنگی معاونت پارلمانی رئیس جمهور بخش عمده طرح استیضاح وزیر علوم خارج از حوزه اختیارات وی است استیضاح باید منطقی انجام شود معاون نظارت و هماهنگی معاونت پارلمانی رئیس جمهور با اشاره به طرح استیضاح وزیر علوم گفت قسمت عمده ای از طرح استیضاح وزیر علوم خارج از حوزه اختمعاون وزیر آموزش و پرورش هم تایید کرد: فانی با 36 سئوال نمایندگان بر لبه استیضاح قرار دارد
معاون وزیر آموزش و پرورش هم تایید کرد فانی با 36 سئوال نمایندگان بر لبه استیضاح قرار دارد جامعه > آموزش - مهر نوشت معاون پارلمانی و حقوقی وزیر آموزش و پرورش از طرح 36 سوال توسط نمایندگان مجلس از وزیر آموزش و پرورش از ابتدای تشکیل دولت یازدهم خبر داد حجت الاسلام مصآیا استیضاح وزیر علوم فردا نهایی میشود؟ / 5 نفر از معاونان فرجی دانا مورد تائید وزارت اطلاعات نیستند!
گزارش آیا استیضاح وزیر علوم فردا نهایی میشود 5 نفر از معاونان فرجی دانا مورد تائید وزارت اطلاعات نیستند در حالی استیضاح وزیر علوم از چندی پیش در مجلس مطرح شده که طبق گفته سخنگوی این قوه نمایندگان طی هفته جاری پرونده استیضاح را تعیین تکلیف خواهند کرد به گزارش خبرنگار پارلمتکرار/طبیبزاده در گفتوگو با فارس: انتصاب فعالان فتنه در وزارت علوم از محورهای استیضاح فرجیداناست
تکرار طبیبزاده در گفتوگو با فارس انتصاب فعالان فتنه در وزارت علوم از محورهای استیضاح فرجیداناستنماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی گفت موضوع دانشجویان ستارهدار و انتصاب فعالان فتنه در وزارت علوم از سوی فرجیدانا از محورهای استیضاح شخص وزیر است زهره طبیبزاده نماینده مرآموزش عالی در هفتهای که گذشت رایزنیهای وزیرعلوم برای جلوگیری از استیضاح/ تعیین سرپرستان جدید برای دانشگاه ام
آموزش عالی در هفتهای که گذشترایزنیهای وزیرعلوم برای جلوگیری از استیضاح تعیین سرپرستان جدید برای دانشگاه امیرکبیر و تربیت مدرسمهمترین اخبار آموزش عالی در هفته گذشته پیرامون برگزاری کنکور سراسری عزل و نصب رئیس 2 دانشگاه تهران و طرح استیضاح از وزیر علوم بود به گزارش خبرنگار گروسخنگوی کمیسیون آموزش: لاریجانی احتمالا فردا با وزیر علوم و استیضاح کنندگان جلسه دارد
سخنگوی کمیسیون آموزش لاریجانی احتمالا فردا با وزیر علوم و استیضاح کنندگان جلسه دارد تهران - ایرنا - سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به درخواست استیضاح وزیر علوم تحقیقات و فناوری توسط برخی از نمایندگان از هیات رییسه گفت آقای لاریجانی معتقد است که بایددلایل رئیس کمیسیون آموزش برای استیضاح وزیر علوم
دلایل رئیس کمیسیون آموزش برای استیضاح وزیر علومتاریخ انتشار يکشنبه ۸ تير ۱۳۹۳ ساعت ۱۵ ۱۰ رئیس کمیسیون آموزش تحقیقات و فناوری مجلس گفت در صحبتی که با امضاکنندگان داشتم آنها از عملکرد وزارت علوم به شدت نگران بودند و احساس میکردند که ممکن است این عملکرد هزینههای سنگیحسینیان در گفتوگو با فارس عنوان کرد انتصاب و لغو بورسیههای قانونی مهمترین محورهای استیضاح وزیر علوم/قول اعل
حسینیان در گفتوگو با فارس عنوان کردانتصاب و لغو بورسیههای قانونی مهمترین محورهای استیضاح وزیر علوم قول اعلام وصول مجلس برای هفته آیندهنماینده مردم تهران گفت انتصابات و بحث لغو بورسیههای غیرقانونی دولت گذشته مهمترین محورهای استیضاح وزارت علوم خواهد بود روحالله حسینیان نمایمقتدایی در گفتوگو با فارس خبر داد: فعال شدن برخی از اعضای هیئترئیسه پیش از استیضاح وزیر علوم/ نمایندگان احتم
مقتدایی در گفتوگو با فارس خبر داد فعال شدن برخی از اعضای هیئترئیسه پیش از استیضاح وزیر علوم نمایندگان احتمالاً از توضیحات فرجیدانا قانع نمیشونددبیر کمیسیون آموزش مجلس گفت آنچه مشخص است این است که اگر استیضاحی با شرایط موجود در مجلس مطرح شود احتمال اینکه وزیر علوم نتواند نمامعاون آموزشی وزیر بهداشت در گفتوگو با فارس خبر داد ایجاد ۴۰۰ رشته جدید علوم پزشکی ظرف یکماه آینده/شاخص رشتهه
معاون آموزشی وزیر بهداشت در گفتوگو با فارس خبر دادایجاد ۴۰۰ رشته جدید علوم پزشکی ظرف یکماه آینده شاخص رشتههای جدیدمعاون آموزشی وزیر بهداشت با اعلام اولویتهای نظام سلامت برای ایجاد رشتههای جدید علوم پزشکی گفت ۴۰۰ رشته جدید بر اساس نیازهای کشور تعریف شده که تا پایان تیر اعلاممحورهای استیضاح وزیر علوم با برگزاری جلسات قابل حل و فصل است
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات محورهای استیضاح وزیر علوم با برگزاری جلسات قابل حل و فصل است تهران - ایرنا - عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بورسیه های دکتری دانشجویان ستاره دار و عزل و نصب ها در وزارت علوم تحقیقات و فناوری را سه بحث اصلی طراحان استیضاح رضا فرجی دانا دانست و گفتطبیبزاده در گفتوگو با فارس: انتصاب فعالان فتنه در وزارت علوم از محورهای استیضاح فرجیدانا است
طبیبزاده در گفتوگو با فارس انتصاب فعالان فتنه در وزارت علوم از محورهای استیضاح فرجیدانا استنماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی گفت موضوع دانشجویان ستارهدار و انتصاب فعالان فتنه در وزارت علوم از سوی فرجیدانا از محورهای استیضاح شخص وزیر است زهره طبیبزاده نماینده مردم تروزنامه جمهوری اسلامی:پشت پرده استیضاح وزیر علوم افرادی هستند که منافع شخصی دارن
روزنامه جمهوری اسلامی پشت پرده استیضاح وزیر علوم افرادی هستند که منافع شخصی دارن آفتاب روزنامه جمهوری اسلامی نوشت بخش اول اصل 89 قانون اساسي ميگويد نمايندگان مجلس شوراي اسلامي ميتوانند در مواردي كه لازم ميدانند هيأت وزيران يا هر يك از وزرا را استيضاح كنند استيضاح وقتي قابهنوز جلسهای با حضور وزیرعلوم برگزار نشده است/ بررسی جلسه استیضاح طی هفته آینده
در گفتوگو با پانا اعلام شد هنوز جلسهای با حضور وزیرعلوم برگزار نشده است بررسی جلسه استیضاح طی هفته آینده خبرگزاری پانا عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درخصوص طرح موضوع استیضاح فرجی دانا وزیر علوم گفت هنوز جلسه ای در این رابطه با حضور وزیر علوم برگزار نشده و ایشروط هیئت رئیسه مجلس برای اعلام وصول استیضاح وزیر علوم: هنوز تصمیم نگرفته ایم
شروط هیئت رئیسه مجلس برای اعلام وصول استیضاح وزیر علوم هنوز تصمیم نگرفته ایم عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی شروط هیات رئیسه برای اعلام وصول استیضاح وزیر علوم را تشریح کرد آفتاب حجت الاسلام حسین سبحانی نیا با بیان اینکه هیات رئیسه مجلس هنوز در مورد اعلام وصول استیضاح وزیر علو-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها