محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832903307
سایه قرآن بر سر مسابقات فرهنگی هنری دانش آموزی
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
استانها > مرکز > قم مهر از جلسه مدیران فرهنگی آموزش و پرورش گزارش می‌دهد:
سایه قرآن بر سر مسابقات فرهنگی هنری دانش آموزی
قم - خبرگزاری مهر: حرکت به سمت هنر قرآنی با توجه به ابزارهایی که در اختیار مسئولان آموزش و پرورش است و درک این مسئله که چگونه می‌توان دانش آموزان را برای حضور در این مسیر ترغیب کنند در دومین جلسه رویکرد قرآنی در فعالیت‌های فرهنگی ـ هنری مورد توجه بود.
به گزارش خبرنگار مهر، با وجود پایان یافتن داستان امتحان و درس و مدرسه که به دلیل بازی های جام جهانی، 20 روزی زودتر از موعد همیشگی فاتحه اش خوانده شد ، سخن از سال تحصیلی جدید و برنامه ریزی برای ماه مهر و مدرسه، فوتبال و جام جهانی سرش نمی شود و برگزاری جلسات مدیران و مسئولان وزارت خانه ای با تعداد خانواری بیش از 12 میلیون نفر ادامه دارد. "آیا هنر قرآنی شبیه هنر بشری است؟" این سوالی بود که در ابتدای دومین جلسه با عنوان برگزاری مسابقات فرهنگی هنری و پرسش مهر با رویکرد فعالیت های قرآنی به عنوان بیس و پایه موضوعات مطرح شد. اولین جلسه این گردهمایی کمتر از 20 روز پیش در استان فارس برگزار شد و مهدی علی اکبرزاده، مدیرکل فرهنگی و هنری و خانم مظفر، معاون مدیر کل فرهنگی وزارت آموزش و پرورش که مهمانان اصلی این گردهمایی بودند سخنرانی کردند، این دو در دومین جلسه که شامگاه چهارشنبه در سالن کنفرانس خانه معلم استان قم برگزار شد نیز حاضر شدند. بررسی شیوه نامه و دستورالعمل های مورد نظر به منظور توجه به رویکرد قرآنی در فعالیت های فرهنگی هنری هدف از تشکیل جلسه بود که خانم مظفر یادآور این موضوع شد. "انتظار می رود که با برگزاری جلسات و تشکیل کارگروه های تخصصی با حضور روسای ادارات به جمع بندی واحد رسیده و سال تحصیلی را با برنامه منسجم آغاز خواهیم کرد" ، وی در ادامه این موضوع را نیز مورد توجه قرار داد. برگزاری مسابقات فرهنگی هنری سال ها است که در آموزش و پرورش مورد توجه است و این وزارتخانه با توجه به جامعه مخاطب خود، هر ساله موضوعات مختلفی را در قالب رشته های فرهنگی و هنری مورد مسابقه و رقابت دانش آموزان مطرح می‌کند. حرکت به سمت هنر قرآنی با توجه به ابزارهایی که در اختیار مسئولان آموزش و پرورش است و درک این مسئله که چگونه می‌توان که دانش آموزان را برای حضور در این مسیر ترغیب کنند در دومین جلسه رویکرد قرآنی در فعالیت‌های فرهنگی ـ هنری مورد توجه بود. مظفر در سخنانش پس از آنکه از قرآن به عنوان بزرگترین مرجع برای بهره مندی در مسائل آموزشی و پرورشی نام برد و بر لزوم حضور قرآن در تمام فعالیت ها تاکید کرد و گفت: بهره مندی از مباحث فرهنگی و تربیتی قرآن نباید تنها به مسابقات محدود شود بلکه باید از زبان هنر مفاهیم قرآنی را مطرح کرد. امروزه در دنیا و کشورهای پیشرو به مقوله آموزش به عنوان یک رویداد فرهنگی نگاه می شود، توجه به فرهنگ آموزش قرآن در کشورهای مشرق زمین یک نیاز اساسی است؛ زیرا که این کشورها از جمله ایران، بسیاری از رفتار و حتی افکار خود را از فرهنگ دینی و مذهبی، ادبیات، عرفان خود به دست می آورند. بی توجهی به فرهنگ سازی در امر آموزش و یادگیری باعث می شود که تعلیم و تربیت از عمق لازم برخوردار نباشد و به مرور کارکرد خود از دست بدهد. به گفته معاون مدیر کل فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، اساس موفقیت پیامبر اعظم(ص) و بزرگان دینی و هم چنین آیات روح بخش قرآن توجه ویژه به عامل فرهنگ سازی است. وی الگو برداری از جشنواره بین المللی امام رضا(ع) و واگذاری دبیرخانه هر رشته مسابقه به یک استان را به عنوان پیشنهاد مطرح کرد و گفت: اگر موضوعی مورد توجه است باید دید به چه شکل می‌توان اجرای آن را در سطح مدارس کشور عملیاتی کرد . استفاده از هنر دچار شعار زدگی شده است کامرانی، رئیس اداره فرهنگی هنری اداره کل آموزش و پرورش استان فارس که در 27 و 28 خردادماه سال جاری از میزبانان برگزاری نخستین همایش با این موضوع بود ، به حاشیه رفتن مسائل هنری را یکی از مشکلاتی عنوان کرد که دود آن به چشم آموزش و پرورش نیز رفته است. قرآن بسیار بالاتر از یک کتاب هنری است اما بسیاری از مسائل هنری را می توان با زبان قرآن مطرح کرد، کامرانی با بیان این جمله جوهره وجودی هنر را در تاریخ ماندگار دانست که توانسته است در انتقال مفاهیم تاثیر گذار باشد. استفاده از هنر و زبان گیرای آن در عصر حاضر تنها به شکل یک شعار درآمده است که از سوی مسئولان مطرح میشود و به صورت جدی مورد توجه هیچ ارگانی نیست ، رئیس اداره فرهنگی هنری آموزش و پرورش استان فارس در ادامه سخنانش به کتابت قرآنی خوشنویسان در بارگاه شاهچراغ (ع) اشاره کرد و گفت: این اتفاق قرآنی فرهنگی در شب های قدر سال ها است که برگزار میشود و تاکنون دو کتاب در این زمینه به چاپ رسیده است. ادغام رشته های فرهنگی هنری با قرآن شما کودک خود را برای یادگیری نماز به مسجد یا مدرسه می فرستید. او در مدت کوتاهی با صحیح خوانی، فصیح خوانی، تلفظ حروف خاص عربی، ترجمه عبارات نماز، آداب و شرایط و احکام عملی نماز آشنا می شود، اما این کودک در این آموزش ها به این مسئله نمی رسد که باید در طول زندگی خود نماز بخواند. از شما می پرسم آیا این آموزش موفق بوده است؟ حاجی زاده رئیس اداره فرهنگی و هنری اداره کل آموزش و پرورش استان تهران این جملات را مطرح کرد و سئوال خود را این گونه جواب داد، قرآن، هنری فراتر از هنر بشری است و برای درک هنری فراتر از هنر بشری باید هنرمندی فراتر بود، اگر امروزه در عالم هنر با معضلات و مشکلات مختلفی مواجه هستیم و علت آن این است که ما غرق در هنرهای بشری هستیم که ممکن است توام با اشکالاتی باشد، اما تنها اثر هنری که بدون هرگونه اشکال است، هنری فرابشری است و مصداق آن قرآن کریم است. وی در ادامه سخنانش پیشنهاد داد که رشته های هنری مورد نظر احصا شود و از دانش آموزان خواسته شود تا در هر رشته فرهنگی و هنری به تناسب ظرفیت ورودی قرآن حاضر شوند . رئیس اداره فرهنگی و هنری اداره کل آموزش و پرورش استان تهران همچنین گفت: رشته های هنری مورد نظر شناسایی شود و نحوه حضور و شرکت در هر رشته با توجه به رویکرد قرآنی مورد توجه قرار گیرد تا دانش آموزان نیز دریابند چگونه هنر را در خدمت قرآن در آورند. جشنواره قرآنی هم راستا با مسابقات فرهنگی هنری ناصر حمزه ای، معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان قم با بیان اینکه طرح توجه به رویکرد قرآنی در زمینه مسائل فرهنگی و هنری طرحی جامع است، اظهار کرد:فعالیت های فرهنگی هنری در مدارس باعث رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزی است و تقریب رویکرد این فعالیت ها به قرآن، مکمل آنها است. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به اینکه باید کاری کنیم که به خلاقیت دانش آموز امتیاز خاصی داده شود تصریح کرد: دانش آموز باید با نگاه به موضوع جشنواره در این مورد تحقیق و بررسی کند و خلاقیت خود را به کار اندازد. وی با ضرورت توجه به مباحث قرآنی گفت: ما نباید هنرهای ملی را فراموش کنیم، باید به بخش ملی در مسابقات و جشنواره‌ها توجه کنیم و از دل این جشنواره‌ها یک جشنواره ویژه قرآنی برپا کنیم. جشنواره قرآنی نباید مستقل باشد چرا که هزینه بردار خواهد بود اما این جشنواره قرآنی از دل مسابقات فرهنگی هنری بیرون خواهد آمد و از لحاظ ساختاری با این مسابقات متفاوت است.
۱۳۹۳/۴/۱۲ - ۱۱:۲۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 49]
-
گوناگون
پربازدیدترینها