تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته میشود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819009945
رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده آموزش و پرورش: گزینش هر ساله معلمان مدارس غیر دولتی/ حقوق تمام معلمان مدارس غیردولتی یکسانسازی میشود
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده آموزش و پرورش:
گزینش هر ساله معلمان مدارس غیر دولتی/ حقوق تمام معلمان مدارس غیردولتی یکسانسازی میشود
رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده آموزش و پرورش از گزینش هر ساله معلمان مدارس غیر دولتی خبر داد و گفت: حقوق تمام معلمان مدارس غیردولتی یکسانسازی میشود.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مرضیه گُرد در نشست خبری که امروز در ساختمان زندهیاد علاقهمندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به اینکه یکی از سیاستهای وزیر آموزش و پرورش توسعه مشارکتهای مردمی است اظهار داشت: بخشی از مشارکتهای مردمی در دل توسعه آموزشهای مدارس غیردولتی صورت میگیرد. گُرد با اشاره به این نکته که بعد از انقلاب اسلامی ایران برخی از مدارس سه یا چهار نوبته بودند، گفت: در حال حاضر مدارس چند نوبته کشور کاهش پیدا کرده است و تعدادی از مدارس ایران دو نوبته هستند. وی به کیفیتبخشی برنامههای آموزش و پرورشی در مدارس غیردولتی و هیأت امنایی اشاره کرد و ادامه داد: کیفیتبخشی در منابع انسانی و به روزآوری و توانمندسازی نیروی انسانی از برنامههایی است که در نظر داریم اجرا کنیم و در بخش حمایتی نیز بستههای حمایتی در اختیار مدیران مراکز غیردولتی و آموزش از راه دور قرار خواهد گرفت. معاون وزیر آموزش و پرورش به صدور مجوز برای مراکز غیردولتی اشاره کرد و اظهار داشت: برای تسهیل صدور مجوز مراکز غیردولتی بخشی فعال شده است و کمیتهای نیز این موضوع را پیگیری میکند. * الگوی تعیین شهریه مدارس غیردولتی سلیقهای نیست گُرد در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس، در خصوص شهریه مدارس غیردولتی اظهار داشت: الگوی شهریه مدارس غیردولتی به استناد قانون چند پارامتر دارد و مدارس بر اساس آن پارامترها و شاخصها میتوانند شهریه خود را افزایش دهند. وی با بیان اینکه اگر مدرسهای ادعا دارد که رقم شهریه آن 17 یا 18 میلیون است باید سند داشته باشد یعنی برای آموزش دانشآموزان هزینههایی را انجام داده باشد. رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده آموزش و پرورش اضافه کرد: الگوی تعیین شهریه مدارس غیردولتی، الگوی شفاف و روشن است که سلیقهای نیست و هیچ مدرسهای نمیتواند بیشتر از آن چه در این الگو پیشبینی شده است از خانوادهها شهریه دریافت کند. وی افزود: در دو، سه مورد مطلع شدیم که مدیران مدارس شهریهای را از خانوادهها دریافت کردند که آنها را مکلف کردیم تا این شهریه را باز گردانند حتی در برخی موارد چک دریافت شده بود که به خانوادهها بازگردانده شد. * یکسانسازی حقوق معلمان مدارس غیردولتی کشور گُرد با بیان اینکه امسال برنامه نظارتی دقیقی برای مدارس غیردولتی داریم، اضافه کرد: در بخش پرداخت حقوق معلمان دستورالعملهایی در حال تدوین است که در حال پیگیری در کمیسیون اجتماعی هستیم تا یکسانسازی حقوق معلمان مدارس غیردولتی در سطح کشور انجام گیرد؛ در بحث بیمه معلمان مدارس غیردولتی نیز طرحی در حال پیگیری است. وی با تأکید بر این نکته که هیچ مدرسه غیردولتی نباید از معلمان بدون صلاحیت استفاده کنند، افزود: استفاده از معلمان بدون صلاحیت موجب کاهش کیفیت مدرسه و شکایت خانوادهها خواهد شد. معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: شاخصهای متعددی برای اندازهگیری کیفیت آموزش و پرورش مدارس غیردولتی پیشبینی شده است ضمن اینکه تمام مدارس غیردولتی موظف هستند از لحاظ آموزشی و پرورشی مانند مدارس دولتی عمل کنند. وی در پاسخ به این پرسش که برخی از مدارس غیردولتی اجازه حضور بازرسان را در مدارس نمیدهند، افزود: اگر مدرسهای اجازه حضور بازرس را ندهد باید برای مدیر آموزش و پرورش آن منطقه تأسف خورد؛ اگر احساس کنیم حقی از کسی به ناحق ضایع شده است حتماً با این موضوع برخورد خواهیم کرد. گُرد به طرح خرید خدمات آموزشی اشاره کرد و افزود: این موضوع در قانون بودجه سال 93 دیده شده است به این معنی که ممکن است مدیر آموزش و پرورش منطقه مشاهده کند که در یک کلاس درسی تراکم بیش از حد دانشآموز وجود دارد که حتی تا 50 نفر در یک کلاس نیز گزارش شده است؛ در این طرح از حق سرانه دانشآموزی استفاده میشود و مدیر مدرسه فوق، توافقهایی با مدیر مدرسه غیردولتی خواهد داشت. وی در پاسخ به این پرسش که انتخاب دانشآموزان برای تحصیل در مدرسه غیردولتی بر چه اساسی است، بیان داشت: اعلام ظرفیت خالی هر مدرسه، اعلام نیاز و تقاضا از سوی دانشآموز مدنظر است ضمن اینکه مدیر مدرسه با شورای نظارت استان هماهنگ کرده و پس از تأیید آنها بر اساس فرمها با توجه به رضایت اولیا و شاخصهایی در نظر گرفته شده، دانشآموزان را از مدارس دولتی به غیردولتی انتقال میدهند. گُرد با تأکید بر اینکه تمام معلمان مدارس غیردولتی از ضوابط گزینش آموزش و پرورش برخوردارند و باید آموزشهای ضمن خدمت را بگذرانند، اظهار داشت: امسال آموزشهای ضمن خدمت در تابستان برای معلمان مدارس غیردولتی به خصوص آن گروه که برای تدریس کتابهای جدیدالتألیف دارند، پیشبینی شده است. وی تصریح کرد: مدیران مدارس غیردولتی باید هر سال، فهرست 1.5 برابر ظرفیت معلمان مدرسه را به گزینش منطقه ارائه دهند و معلمان هر سال باید تحت گزینش قرار گیرند. معاون وزیر آموزش و پرورش در خصوص تبلیغات برخی مدارس غیردولتی افزود: اگر تبلیغات مدرسه غیردولتی با عملکرد آن سازگاری نداشته باشد میتوانیم بررسی کنیم. انتهای پیام/
93/03/05 - 13:49
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 66]
صفحات پیشنهادی
قربانزاده به سمت رئیس اداره مشارکت های مردمی و مدارس غیردولتی آموزش و پرورش مازندران منصوب شد
از سوی مدیر کل آموزش و پرورش قربانزاده به سمت رئیس اداره مشارکت های مردمی و مدارس غیردولتی آموزش و پرورش مازندران منصوب شد خبرگزاری پانا مهدی قربانزاده به سمت رئیس اداره مشارکت های مردمی و مدارس غیردولتی آموزش و پرورش مازندران منصوب شد ۱۳۹۳ دوشنبه ۲۹ ارديبهشت ساعت 08 49 به گزتوسعه مدارس علوم و معارف اسلامی یکی از مصادیق مشارکت در آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش در مدرسه عالی شهید مطهری توسعه مدارس علوم و معارف اسلامی یکی از مصادیق مشارکت در آموزش و پرورش است خبرگزاری پانا وزیر آموزش و پرورش توسعه مشارکتها را از جدیترین سیاستهای آموزش و پرورش خواند و گفت مدرسه عالی شهید مطهری و مدارس علوم و معارف اسلامی یکی از ممدیرکل مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست: تأسیس مدارس جامع زیست محیطی طبیعت را بیمه میکند
مدیرکل مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست تأسیس مدارس جامع زیست محیطی طبیعت را بیمه میکندمدیرکل آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست گفت تأسیس مدارس جامع زیست محیطی میتواند طبیعت را بیمه کند به گزارش خبرگزاری فارس از بجنورد به نقل از روابط عمومی اداره کل حفاظتتوسعه مدارس علوم و معارف اسلامی یکی از مصادیق مشارکت در آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد توسعه مدارس علوم و معارف اسلامی یکی از مصادیق مشارکت در آموزش و پرورش علی اصغرفانی توسعه مشارکتها را از جدیترین سیاستهای آموزش و پرورش خواند و گفت مدرسه عالی شهید مطهری و مدارس علوم و معارف اسلامی یکی از مصادیق توسعه مشارکتها است به گزارش گروهرئیس اداره آموزش و پرورش لنده خبر داد برگزاری جشن روخوانی قرآن در کلیه مدارس ابتدایی شهرستان لنده
رئیس اداره آموزش و پرورش لنده خبر دادبرگزاری جشن روخوانی قرآن در کلیه مدارس ابتدایی شهرستان لندهرئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان لنده گفت جشن روخوانی و روانخوانی قرآن کلاسهای سوم ابتدایی در کلیه مدارس ابتدایی دوره اول شهرستان لنده برگزار شد به گزارش خبرگزاری فارس از لنده سیدرئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور خبر داد توانمندسازی دانشآموزان کمتوان ذهنی بر اساس یک حرفه
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور خبر دادتوانمندسازی دانشآموزان کمتوان ذهنی بر اساس یک حرفهرئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت بر اساس اسناد بالادستی توانمندسازی دانشآموزان کمتوان ذهنی بر اساس یک حرفه از وظایفمان است به گزارش خبرنگار سرویس آموزش و پرورش خبرگزارئیس شورای آموزش و پرورش لنده: کمبود نیروی آموزشی خواهر در مدارس متوسطه دخترانه لنده جدی گرفته شود
رئیس شورای آموزش و پرورش لنده کمبود نیروی آموزشی خواهر در مدارس متوسطه دخترانه لنده جدی گرفته شودرئیس شورای آموزش و پرورش شهرستان لنده گفت کمبود نیروی آموزشی خواهر در مدارس متوسطه دخترانه لنده جدی گرفته شود به گزارش خبرگزاری فارس از لنده محمد مرادی ظهر امروز در جلسه شورای آموزرئیس اداره آموزش و پرورش چناران: پارلمان مجازی و حقیقی معلمان نماد توسعه عملی مشارکت است
رئیس اداره آموزش و پرورش چناران پارلمان مجازی و حقیقی معلمان نماد توسعه عملی مشارکت استرئیس اداره آموزش و پرورش چناران گفت راهاندازی پارلمان مجازی و حقیقی معلمان در سطح استان اقدامی شایسته در راستای تقویت توسعه مشارکت عمومی است به گزارش خبرگزاری فارس از چناران به نقل از روابطرئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور خبر داد/۱ اجرای سنجش سلامت جسمانی یک میلیون و ۲۰۰ هزار کلاس اولی از اب
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور خبر داد ۱اجرای سنجش سلامت جسمانی یک میلیون و ۲۰۰ هزار کلاس اولی از ابتدای خردادرئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان در سال تحصیلی ۹۴ـ۹۳ از اول خرداد ماه در ۸۹۵ پایمدیرکل مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور: تمکن مالی در امر مدرسهسازی مهم نیست
مدیرکل مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور تمکن مالی در امر مدرسهسازی مهم نیستمدیرکل مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور گفت تمکن مالی در امر مدرسهسازی مهم نیست زیرا در سراسر کشور افرادی وجود داشتند که از تمکن مالی چندانی برخوردار نبودند ولی مدرسهساز شدند به گزامدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قم خبر داد فعالیت 76 خیر مدرسهساز در ناحیه 4 آموزش و پرورش قم
مدیرکل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان قم خبر دادفعالیت 76 خیر مدرسهساز در ناحیه 4 آموزش و پرورش قممدیرکل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان قم از فعالیت 76 خیر مدرسهساز در ناحیه 4 آموزش و پرورش قم خبر داد به گزارش خبرگزاری فارس از قم محسن پورگلیان پیش از ظهر امروز در حاشیهرئیس ناحیه یک آموزش و پرورش شیراز: میانگین سرانه ورزشی در مدارس کمتر از 20 سانتیمتر است
رئیس ناحیه یک آموزش و پرورش شیراز میانگین سرانه ورزشی در مدارس کمتر از 20 سانتیمتر استرئیس ناحیه یک آموزش و پرورش شیراز گفت میانگین سرانه ورزشی در مداس کمتر از 20 سانتیمتر است که در بعضی از مناطق کمبرخوردار این رقم به پنج سانتیمتر میرسد به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز نصررئیس اداره آموزش و پرورش منطقه بردخون: ثبتنام دانشآموزان از اول خرداد در مدارس آغاز میشود
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه بردخون ثبتنام دانشآموزان از اول خرداد در مدارس آغاز میشودرئیس اداره آموزش و پرورش منطقه بردخون گفت ثبتنام دانشآموزان در پایه اول ابتدایی از اول خرداد و در سایر پایهها از 17 خرداد آغاز میشود به گزارش خبرگزاری فارس از بوشهر بهرام حسینیپناهرئیس اداره آموزش و پرورش تربت حیدریه مطرح کرد کمبود معلم فیزیک در مدارس تربت حیدریه
رئیس اداره آموزش و پرورش تربت حیدریه مطرح کردکمبود معلم فیزیک در مدارس تربت حیدریهرئیس اداره آموزش و پرورش تربت حیدریه گفت ساماندهی نیروی انسانی در اغلب دروس وضعیت مطلوب دارد اما در درس فیزیک دچار کمبود معلم هستیم به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد به نقل از روابط عمومی ادارهکل آمرئیس شورای آموزش و پرورش سمنان: مدارس تکمیل شده یک ماه قبل از آغاز سال تحصیلی تحویل شود
رئیس شورای آموزش و پرورش سمنان مدارس تکمیل شده یک ماه قبل از آغاز سال تحصیلی تحویل شودرئیس شورای آموزش و پرورش شهرستان سمنان گفت مدارس تکمیل شده حداقل یک ماه قبل از آغاز سال تحصیلی سال 93 باید به آموزش و پرورش شهرستان سمنان تحویل شود به گزارش خبرگزاری فارس از استان سمنان پیش ارئیس آموزش و پرورش بابلسر مطرح کرد تکمیل مدرسه استثنایی بابلسر/آمادگی مدارس برای پذیرش مسافران تابستانی
رئیس آموزش و پرورش بابلسر مطرح کردتکمیل مدرسه استثنایی بابلسر آمادگی مدارس برای پذیرش مسافران تابستانیرئیس آموزش و پرورش بابلسر گفت با توجه به وضعیت کودکان استثنایی لازم است که تکمیل پروژه نیمهتمام مدرسه استثنایی در دستور کار قرار گیرد به گزارش خبرگزاری فارس از بابلسر ولیاللرئیس آموزش و پرورش ناحیه 2 زنجان مطرح کرد ضرورت افزایش مربیان تربیتی در مدارس زنجان
رئیس آموزش و پرورش ناحیه 2 زنجان مطرح کردضرورت افزایش مربیان تربیتی در مدارس زنجانرئیس آموزش و پرورش ناحیه 2 زنجان گفت باید تلاش شود نقش مربیان تربیتی در مدارس افزایش یابد حسن مظفری امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در زنجان اظهار داشت آموزش و پرورش تلاش میکند تا معلمان و مربی-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها