محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826831821
معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: جشنواره فناوری تدریس فرصتی برای اشتراک توفیقات معلمان است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش:
جشنواره فناوری تدریس فرصتی برای اشتراک توفیقات معلمان است
معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از جشنواره فناوری تدریس و مدیریت دوره ابتدایی به عنوان فرصتی برای به اشتراک گذاشتن توفیقات معلمان یاد کرد.
به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، مرتضی شکوهی پیش از ظهر امروز در جشنواره فناوری تدریس و مدیریت دوره ابتدایی که در سالن اجتماعات شهید رجایی واقع در پردیس دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، اظهار کرد: در این جشنواره معلمان، مدیران و معاونان علاوه بر اندیشه‌ها؛ افکار و تجربیات خود را با دیگران به اشتراک می‌گذارند تا کار به شکل بهتری انجام شود. وی با بیان اینکه استان‌ها با وجود مشکلات و تنگناهای مالی، برای ارتقای کیفیت آموزش از طریق این قبیل برنامه‌ها تلاش می‌کنند، افزود: امروز دغدغه‌های اصلی تمام نظام‌های آموزش و پرورش در دنیا آموزش باکیفیت است. معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعه نشان می‌دهد که هدف از تهیه و تألیف منابع، متون، برگزاری نشست‌ها و گردهمایی‌های مرتبط با آموزش و پرورش، اندیشیدن برای ارائه آموزش باکیفیت است. شکوهی عنوان کرد: هم‌اکنون در کشور از نظر دسترسی به آموزش شرایط خوبی داریم و هرچند به حد کمال نرسیده‌ایم اما دسترسی حدود 99 درصدی دانش‌آموزان به آموزش همگانی شرایط خوبی را برای ما رقم می‌زند. معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: گرچه در حوزه آموزش و پرورش نواقص و مشکلاتی وجود دارد اما این نواقص در مقابل اراده انسانی برای بهتر انجام دادن فعالیت‌ها ناتوان است. وی اضافه کرد: کسانی که در این جشنواره اندیشیده‌اند تا راه بهتری را برای انجام کار خود پیدا کنند، نخبگان استان هستند و می‌توانند در دانش، تجربه، نگرش‌ها، عقاید، باورها و همه آنچه همکاران آنها در طی زمان به بهای تجربه و عمر خود به دست آورده‌اند، نیز شریک شوند. معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: درس پژوهی به معنای پژوهش مشارکتی و سهیم شدن در دانش، معلومات و آگاهی‌های ضمنی، مستمر و فنی یکدیگر است. شکوهی اضافه کرد: دسترسی ما به دانش آشکار دشوار نیست و چنین دانشی را می‌توان از کتاب، مقاله و منابع به دست آورد بلکه آنچه بیش از هر زمان به دستیابی به آن نیازمند هستیم، ورود به حوزه شخصی دانش و تجربه یکدیگر است که هیچ جا ثبت نشده است. معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اذعان کرد: با برپایی این قبیل برنامه‌ها کسانی که در مسیری پردازش، اجرا و متناسب نگاری کرده‌اند، می‌توانند آن را با دیگران به اشتراک بگذارند تا دیگران نیز توفیقات آنان را به دست آورند. وی خاطرنشان کرد: برای دستیابی به دانش، باور، احساس، ادراک و دیگر مؤلفه‌هایی که در شخص وجود دارد، ورود به عرصه روش‌های نوین آموزش به شکلی متناسب با اقتضائات کلاس، مدرسه، منطقه و استان ضروری است تا بتوانیم برنامه درسی مشترک ملی را متناسب با ویژگی‌های اسلامی ایرانی در مدارس اجرا کنیم. معاون مدیرکل دفتر ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: جشنواره فناوری تدریس و مدیریت دوره ابتدایی نیز به دنبال آن است که بتواند برنامه درسی ملی را که در زمینه اهداف مشترک فعالیت می‌کند، با اقتضائات و شرایط کلاس متناسب و فرصت آموزشی را برای وی فراهم کند. شکوهی با بیان اینکه امروز از انسان‌های حرفه‌ای برمی‌آید که فرآیند آموزش را مدیریت کنند، یادآور شد: تمام کارهای مدیر باید در یک سو و برای تحقق یک هدف ایجاد شود که آن هدف، تلاش برای آموزش پایدار با نیتی است که عمل فرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد. انتهای پیام/77011/ط40
93/02/24 - 13:27
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 121]
-
گوناگون
پربازدیدترینها