تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818116808
عناصر تربیتی و فرهنگی فاقد هماهنگی لازم هستند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۳ - ۱۱:۲۰
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش گفت: فقدان هماهنگی بین عناصر تربیتی و فرهنگی یکی از مشکلات امروز این وزارتخانه در عرصه تعلیم و تربیت است. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه ایلام، دکتر علی‌اصغر احمدی در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استان ایلام اظهار کرد: عرصه تعلیم و تربیت کشور امروز به همدلی و همفکری همه عوامل نیاز دارد. احمدی افزود: مسوولان انجمن اولیا و مربیان نباید خود را نماینده دولت در آموزش و پرورش بلکه نماینده اولیا در این وزارتخانه بدانند تا اولیا احساس کنند در مدرسه یک سخنگو و مدافع حقوق آنان حضور دارد. مدیرکل برنامه‌ریزی انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: فقدان هماهنگی بین عناصر تربیتی و فرهنگی یکی از مشکلات امروز این وزارتخانه در عرصه تعلیم و تربیت است. وی با بیان اینکه همه عوامل در کنار تعلیم و تربیت باید با یکدیگر همکاری، همدلی و همفکری داشته باشند و برای رسیدن به نتیجه مطلوب هدف گذاری واحدی اتخاذ کنند تصریح کرد: بدون شک همکاری همه عوامل با یکدیگر بسیار بهتر از پیشرفت تک به تک افراد است. مدیرکل برنامه‌ریزی انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: عظمت، گستردگی، و خاص بودن دستگاه تعلیم و تربیت، آموزش و پرورش را نیازمند به بهره‌مندی از همراهی، همکاری و همدلی همه مسوولان کرده است. احمدی اضافه کرد: معلم در جمهوری اسلامی بیشتر از زبان با عملش درس می‌دهد چرا که عمل بسیار گویاتر و ماندگارتر است. وی عنوان کرد: معلمان بیشتر از آن که افراد را مدیریت کنند کلاس بچه‌ها را مدیریت کنند چرا که با مدیریت فضا محیط نیز بهتر اداره و افراد نیز تربیت می‌شوند. در پایان این آیین از 1 معلم نمونه کشوری، 8 نمونه استانی و 60 نفر از معلمان نمونه شهرستان ایلام تجلیل شد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 94]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها