واضح آرشیو وب فارسی:فارس:
معرفی ۱۱ فرآیند برگزیده جشنواره آموزشی شهید مطهری
صبح امروز ۱۱ فرآیند برگزیده جشنواره آموزشی شهید مطهری دانشگاه علوم پزشکی تهران اعلام شد و این فرآیندها برای شرکت در جشنواره کشوری به وزارت بهداشت معرفی شدند.
به گزارش خبرنگار بهداشت و درمان خبرگزاری فارس، هفتمین جشنواره آموزشی شهید مطهری دانشگاه علوم پزشکی تهران صبح امروز با معرفی 11 فرایند برگزیده و با حضور رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران و معاونت آموزشی این دانشگاه در تالار ابن سینای دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. علی جعفریان، رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران در این مراسم گفت: جشنواره شهید مطهری که با زنده نگه داشتن یاد و خاطره آن معلم حقیقی طراحی و برگزار میشود، عرصهای مناسب برای تکریم و ارج نهادن به مقام آموزش و استاد است. وی افزود: حال که هفتمین جشنواره آموزشی دانشگاهی شهید مطهری با نیت قدردانی از تلاشهای دست اندرکاران آموزش به ویژه اعضای هیئت علمی صورت میگیرد فرصت را غنیمت شمرده و از تلاشهای مثمرثمر این عزیزان که منشاء ایجاد آثار ارزشمندی در زمینه آموزش بودهاند تشکر و قدردانی مینمایم. رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران ادامه داد: امیدوارم که در سالهای آینده با استفاده از ظرفیتهای جدید دانشگاه شاهد برگزاری هرچه پرشکوهتر جشنواره آموزشی شهید مطهری و نیز به ثمر نشستن این تلاشها و تربیت دانش آوختگانی توانمندرتر باشیم که با اتکال به ذات احدیت و رعایت اصول رفتار حرفهای بالاترین سطح را در ارائه خدمات سلامت، انجام پژوهشهای ارزشمند و تربیت نسلهای آینده احراز نمایند. در ادامه این مراسم محمد جلیلی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز گفت: دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان دانشگاه مادر و یکی از مهمترین متولیان امر آموزش علوم پزشکی در کشور، افتخار دارد با بهرهمندی از وجود اساتیدی کاردان و کارآزموده، دانشجویانی توانمند و کارکنانی کوشا جایگاهی بی مثال در سطوح مختلف آموزشی به دست آورد. وی افزود: خوشبختانه در سالهای اخیر رشد کمی و کیفی مناسبی در عرصههای آموزشی به خصوص نوآوری در ارائه فرایندهای آموزشی رخ داده است که این مهم مرهون مشارکت و مساعی دلسوزانه اساتید، همکاران و دانشجویان دانشگاه در حوزه آموزش است. همچنین عظیم میرزاده، مدیرمرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی این دانشگاه نیز به ارائه گزارشی از روند برگزاری هفتمین جشنواره آموزشی شهید مطهری پرداخت. وی گفت: فراخوان این جشنواره در بیست و یکم آذر 1392 به رؤسای دانشکدهها و اعضای هیئت علمی اعلام شد و 26 فرایند آموزشی از سوی این افراد به دبیرخانه جشنواره ارسال شد. جلیلی خاطرنشان کرد: دارا بودن اهداف مشخص، استفاده از روشمندی مناسب و متناسب با نوع فعالیت مورد نظر، حصول نتایج قابل توجه، ارائه موثر فعالیت به جامعه آموزش پزشکی و بازبینی نقادانه عملکرد توأم با پیشنهاداتی برای بهبود در آینده از محورهای این جشنواره به شمار میرود. به گزارش فارس، در پایان این جشنواره از 11 فرایند برتر تقدیر شد و برگزیدگان به وزارت بهداشت برای شرکت در جشنواره آموزشی کشوری شهید مطهری معرفی شدند. انتهای پیام/
93/02/06 - 10:37
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 55]