تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1817025639
نهاد متولی صدور مجوز و بازرسی از خوابگاه‌های خصوصی مشخص شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۳ اردیبهشت ۱۳۹۳ - ۱۰:۳۷
جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی به ریاست وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. به گزارش سرویس «دانشگاهی» ایسنا، در ابتدای این جلسه، اعضا به بیان نظرات خود پیرامون نحوه تحقق اهداف شعار سال 1393، در دانشگاه‌ها پرداختند. اعضاء با تأکید بر محوریت دانشگاه در بخش‌های فرهنگی و اقتصادی بر موضوع اقتصاد دانش بنیان به عنوان یکی از محورهای پیوستگی بخش‌های فرهنگ و اقتصاد تأکید کردند. در ادامه جلسه موضوع وضعیت سنجی و آسیب شناسی فرهنگی خوابگاه‌های غیر دولتی مورد بررسی قرار گرفت و گزارشی پیرامون این موضوع ارائه شد. در این گزارش با اشاره به تکلیف مندرج در ماده 20 قانون برنامه 5 ساله توسعه اقتصادی، فرهنگی و... کشور و مصوبه مورخ 22 مرداد 1381 شورای عالی انقلاب فرهنگی نتایج پژوهش‌های میدانی در این مورد بیان شده است. در ادامه گزارش مزبور، با اشاره به عدم شفافیت نهادهای متولی صدور مجوز و بازرسی از خوابگاهها بر لزوم مشخص شدن نهاد متولی این امر تأکید شده است. در این گزارش که توسط دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها تهیه شده است، موضوع برنامه‌ریزی برای فعالیت‌های فرهنگی در این خوابگاهها نیز مورد توجه قرار گرفته است. در پایان گزارش، پیشنهادهایی مانند اصلاح زیرساخت‌های اجرایی، بازنگری قوانین، ایجاد ساختارهای مدیریتی دارای اختیارات قانونی، آموزش مدیران خوابگاهی و تفکیک خوابگاه‌های دانشجویی از سایر خوابگاهها نیز ارائه شده است. پس از ارائه این گزارش اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: اعمال تخفیف‌های مختلف و اعطای وام در راستای الزام خوابگاه‌داران به اخذ مجوز از نهادهای ذیربط، استفاده از الگوهای مدیریت خوابگاه‌داری در کشور، ساخت اماکن و ساختمان‌هایی به منظور استفاده خوابگاهی و اجتناب از بکارگیری ساختمان‌هایی با کاربری‌های متفاوت، جدی‌تر گرفته شدن موضوع بومی‌پذیری پذیرش دانشجو با توجه به سطح قابل قبول اکثر دانشگاه‌های کشور از نظر علمی، تلقی شدن محیط خوابگاه به عنوان ادامه دانشگاه و لزوم استمرار فعالیت‌های علمی و فرهنگی در خوابگاهها و تلاش برای ساخت خوابگاه‌های دانشجویی در محیط دانشگاه به منظور اعمال نظارت و مدیریت بهتر، توجه به آمایش از نظر استقرار خوابگاه‌های در محل‌های مناسب و تحکیم ارتباط بین خوابگاهها و خانواده دانشجویان ساکن. در پایان این بخش از جلسه، اعضا مقرر کردند تا کارگروهی با عضویت نهادهای مسئول در این زمینه و با مدیریت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تشکیل و ظرف مدت 6 ماه گزارش نهایی خود را به شورای اسلامی شدن ارائه کند. در ادامه جلسه، موضوع نحوة ارائه 35 واحد درسی تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان که به استناد اساسنامه مصوب این دانشگاه در مقطع کارشناسی ارائه می‌شود مورد بحث و بررسی قرار گرفت و رئیس این دانشگاه گزارشی پیرامون این موضوع ارائه کرد. در گزارش ارائه شده توسط رئیس دانشگاه فرهنگیان ضمن برشمردن سرفصل 35 واحد درسی ارائه شده در این دانشگاه موارد متناظر با این واحدها در 16 واحد درسی معارف اسلامی مقطع کارشناسی سایر دانشگاه‌ها مورد اشاره قرار گرفته است. در ادامه جلسه اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: توجه به وظیفه دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم، برنامه‌ریزی در راستای آشنایی هر چه بیشتر معلمان آینده کشور با مبانی تعلیم و تربیت اسلام و تاریخ علوم در تمدن اسلام و ایران، اعطای مهلت بیشتر به "دانشگاه فرهنگیان" برای ارائه این واحدهای درسی و اصل بودن آموزش‌های تربیتی در "دانشگاه فرهنگیان". انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 65]
-
گوناگون
پربازدیدترینها