تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
خرید سوسیس پرکن اصل با گارانتی
تشخیص دیسک و صفحه اصلی از تقلبی (6 راه ساده)
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
ده راهنمایی برای نوازندگان مبتدی یوکللی
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1806671649
انتقال فرهنگ یکی از مهمترین کارکردهای آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
فانی : انتقال فرهنگ یکی از مهمترین کارکردهای آموزش و پرورش است مشهد - ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت : انتقال فرهنگ به نسل آینده یکی از مهمترین کارکردهای آموزش و پرورش است.
به گزارش ایرنا ، علی اصغر فانی روز سه شنبه در جلسه شورای اداری خراسان رضوی در مشهد افزود : انتقال فرهنگ به نسل آینده مانع از گسست فرهنگی شده و کم هویتی و بی هویتی در جامعه شکل نمی گیرد و لذا از این منظر نقش آموزش و پرورش بسیار حائز اهمیت است .
وی اظهارداشت : در سالی که از سوی رهبر معظم انقلاب به عنوان سال اقتصاد ، فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی نامیده شده است ، نقش آموزش و پرورش در بخش فرهنگی از منظر کیفی و کمی ، نقشی تاثیر گذار است .
وی گفت : از منظر کمی اکنون آموزش و پرورش با داشتن یک میلیون معلم و کارمند ، 105 هزار مدرسه و 12 میلیون و 400 هزار دانش آموز و بر خورداری از شبکه وسیع اجتماعی تنها یک وزارتخانه نیست بلکه یک فرا وزارتخانه و فرا بخش می باشد به طوری که در برخی مناطق کشور معلم روستا تنها نماینده دولت در آن منطقه است .
وی اظهارداشت : آموزش و پرورش همچنین بزرگترین فصل مشترک ملت و حاکمیت است و کوچکترین تغییرات در این تشکیلات ، جامعه را تحت تاثیر قرار می دهد.
وی گفت : از منظر کیفی نیز نقش معلم در جامعه برای انتقال فرهنگ نقش ممتاز و منحصر بفردی است زیرا ، رفتار و حتی لباس پوشیدن و حرف زدن او، شخصیت آینده فرزندان ما را شکل می دهد و در واقع آموزش و پرورش آینه تمام نمای جامعه و کشور است.
فانی افزود : آموزش و پرورش همچنین زیر ساخت منابع انسانی کشور را تامین می کند و خروجی ها آن با وارد شدن به بازار کار و دانشگاه و موسسات آموزش عالی ، توسعه کشور را محقق می کنند.
وی در همین رابطه به تقسیم بندی های صورت گرفته برای توسعه کشورها اشاره کرد و گفت : سرمایه های نیروی انسانی، فیزیکی و طبیعی سه رکنی هستند که برای توسعه یک کشور مهم می باشند که در این میان ، سرمایه نیروی انسانی مهمترین رکن برای توسعه کشور ها به شمار می رود.
وزیر آموزش و پرورش گفت : در گزارشی، سهم کشور توسعه یافته ای مانند ژاپن از سرمایه نیروی انسانی 80درصد و سهم سرمایه فیزیکی ( کارخانجات و ...) 18 درصد و سرمایه طبیعی ( نفت و گاز و ...) دو درصد بود در حالی که سهم کشورمان در همان گزارش از سرمایه انسانی رقمی در حدود 34 درصد را تشکیل می داد و ما برای دست یافتن به توسعه باید به سرمایه انسانی توجه خاص کنیم.
وی در ادامه به چهار سیاست مهم و جدی در آموزش و پرورش در دوره مدیریت جدید اشاره کرد و افزود : ساماندهی نیروی انسانی ، توسعه مشارکت همه نهادهای دولتی و غیر دولتی و استفاده از توان مردمی ، توسعه مدیریت آموزشگاهی و عملیاتی کردن بودجه آموزش و پرورش از جمله این راهبرد ها و سیاست ها در این وزارتخانه است .
وی اظهارداشت : اکنون ساماندهی نیرو در آموزش و پرورش با مشکلاتی همراه است ، در حالی که در شهر های پرجمعیت با تورم نیرو مواجه هستیم ، برخی نقاط از مشکل نیرو رنج می برند.
فانی گفت : درحال حاضر 58 هزار معلم مازاد بر نیاز در کشور وجود دارد در عین حال ما با کمبود 50 هزار معلم مواجه هستیم زیرا ساماندهی و توزیع نیرو به درستی انجام نشده است .
وزیر آموزش و پرورش در این رابطه به سیاست جدید جذب نیرو اشاره کرد و اظهارداشت : جذب نیرو تحت عنوان بومی گزینی از سیاست های جدید است و بر اساس آن هر منطقه، شهرستان و یا بخش می تواند به عنوان یک بوم شناخته شود و نیروهای مورد نیاز آموزش و پرورش از همان بوم گزینش و جذب شوند.
وی گفت : بحث بومی پذیری در سال جاری در دستور کار دانشگاه فرهنگیان و 100 شعبه آن در سطح کشور قرار گرفته است و امید است این سیاست به تامین نیرو انسانی مناطق دچار مشکل کمک کند.
فانی افزود : بحث کیفیت بخشی در آموزش و پرورش نیز از طریق دادن اختیارات بیشتر به مدیران آموزشگاهها در سال جاری با موافقت مجلس شورای اسلامی در 500 مدرسه کشور اجرا می شود و امید است در این فرصت که تعداد دانش آموزان کشور نسبت به گذشته کاهش داشته ، بحث کیفی سازی با جدیت دنبال گردد تا در زمان افزایش دانش آموز با مشکلی روبرو نشویم.
وی در پایان به عملیاتی کردن سند تحول آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت : نقشه راه این سند در حال تدوین بوده و امید است بزودی مطالعات و کار تدوین آن به اتمام برسد و عملیاتی و اجرایی شود.
وزیر آموزش و پرورش از روز گذشته به خراسان رضوی سفر کرده است و دیروز و امروز برنامه های مختلفی داشته و تنی چند از معاونین وی با سفر به شهرستانها ، مسائل و مشکلات این وزارتخانه را از نزدیک بررسی کرده اند.
659
انتهای پیام /*
Contact the editor:
[email protected]
02/02/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها