آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1872040969
مدیرکل آموزش و پرورش کرمانشاه: هنجارشکنی و قانون گریزی عامل اصلی رفتارهای انحرافی است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش کرمانشاه:
هنجارشکنی و قانون گریزی عامل اصلی رفتارهای انحرافی است
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه هنجارشکنی و قانون گریزی عامل اصلی رفتارهای انحرافی است، گفت: مشکلات موجود در جامعه، علت رفتارهای پرخطر نوجوانان به شمار می‌رود.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمانشاه، سلیمان محبی پیش از ظهر امروز در آیین اختتامیه سومین جشنواره دانشآموزی نوجوان سالم در کرمانشاه اظهار داشت: هدف از این جشنواره آموزش شیوه‌های زندگی سالم و پیشگیری از رفتارهای پرخطر اجتماعی است. وی با بیان اینکه دوره نوجوانی سخت‌ترین و پیچیده‌ترین دوران زندگی به شمار می‌رود، خاطرنشان کرد: در این دوران میزان آسیب‌پذیری نوجوانان در مقابل انحرافات موجود در جامعه یشتر از سایر افراد است. به گفته مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، رفتارهای انحرافی و پرخطر زمانی به وجود می‌آیند که رفتارها در چارچوب قانون و هنجارهای اجتماعی به کار گرفته نشوند. وی اذعان داشت: نظریه‌های مختلفی از سوی دانشمندان رشته‌های گوناگون در مورد انحرافات اجتماعی صورت گرفته که هرکدام بازگو کننده تعریف خاصی از انحرافات اجتماعی دوران نوجوانی است. محبی ابراز داشت: براساس نظریه زیست‌شناسان علت انحرافات اجتماعی نوجوانان مسائل ژنتیکی و جسمانی بوده و بیشتر افرادی که در زندان‌ها به دلیل ارتکاب جرم به سر می‌برند نقش ژنتیکی رفتارهای انحرافات را در خود تقویت کرده‌اند. به گفته این مسئول، روانشناسان علت رفتارهای پرخطر نوجوانان را عدم تعادل روانی میان بخش‌های مختلف روان انسان اعلام کرده‌اند. وی علت رفتارهای پرخطر نوجوانان از نظر جامعه‌شناسان را مشکلات موجود در جامعه عنوان کرد و افزود: زمانی که میان اهداف مقبول جامعه و راه‌های رسیدن به آن ناهماهنگی وجود داشته باشد رفتارهای انحرافی به وجود می‌آیند. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: نوجوانان باید رفتارهای پرخطر و هنجارهای موجود در جامعه را بشناسند و با وجود تکنولوژی‌های جدید خود را درمقابل آسیب‌های اجتماعی مصون کنند. وی الگوسازی معلمان به عنوان افراد فرهیخته برای دانش اموزان را موجب کاهش آسیبب‌پذیری آن‌ها عنوان کرد و گفت: معلمان و مربیان آموزشی باید هموار کننده مسیر درست و سالم برای نوجوانان و دانش‌آموزان باشند. انتهای پیام/2700/
92/12/19 - 13:16
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-