محبوبترینها
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826134089
معاون وزیر علوم: توسعه کمی در دانشگاه ها باید هدفمندتر شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
معاون وزیر علوم: توسعه کمی در دانشگاه ها باید هدفمندتر شود ساری- ایرنا- معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس سازمان امور دانشجویی کشور توسعه کمی آموزشی را از دستاوردهای انقلاب اسلامی دانست و گفت: توسعه کمی در دانشگاه ها نباید متوقف شود بلکه باید هدفمند تر شود.
به گزارش خبرنگار ایرنا، دکتر ˈ مجتبی صدیقیˈ عصر دوشنبه در آیین تودیع و معارفه رییس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری تغییر مدیریت ها در دستگاه ها را امری طبیعی دانست و افزود: در نظام جمهوری اسلامی ایران مسوولیت ها به صورت یک امانت در دست افراد است .
وی با اشاره به اینکه باید تلاش کنیم توسعه کمی مناسبی در دانشگاه ها داشته باشیم ادامه داد: کیفیت را نیز باید سرلوحه کار خود قرار دهیم.
وی توسعه کمی آموزش عالی را از دستاوردهای خوب انقلاب اسلامی عنوان کرد و اظهار داشت: در حوزه آموزش عالی دید ما نسبت به این مسوولیت ها فرهنگی تر است و سعی کردیم برای سایر دستگاه های اجرایی الگوی مناسبی باشیم.
معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به تحصیل چهار میلیون و 400 هزار دانشجو در کشور گفت:تنها 15 درصد از فارغ التحصیلان از سوی دولت حمایت می شوند و مابقی در بخش های غیر دولتی هستند.
صدیقی به فعالیت 55 هزار عضو هیات علمی در آموزش عالی کشور با نسبت استادیار به بالا اشاره کرد و افزود: ایران در رشد تولید علم مقام اول را دارا شده است .
وی بیان کرد: در حوزه آموزش عالی باید نگاهمان همه جانبه باشد و برای رفع درد و مشکلات مردم چاره اندیشی کنیم.
وی با اشاره به این مطلب که طرح های تحصیلات تکمیلی و کارآفرینی باید هدفمند شوند ادامه داد: توسعه علمی در یک دانشگاه باید با نشاط منطقی تری وجود داشته باشد .
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بر مشارکت دانشگاهیان و اعضای هیات علمی در تصمیم سازی علمی تاکید کرد و گفت: باید استقلال آکادمیک دانشگاه را حفظ کرده و اختیارات را به دانشگاه ها داده و به آنها اعتماد کنیم.
صدیقی ایجاد فضای باز برای نقد و انتقاد دانشجویان را از عوامل توسعه دانشگاه دانست و افزود: برگزاری کرسی های آزاد اندیشی که از تاکیدات رهبری است نیز باید در دانشگاه ها توسعه بیشتری یابد .
وی اظهار داشت: باید اجرای برنامه های فرهنگی عمیق و متناسب با شرایط دانشگاه و توسعه ارتباطات بین المللی فرهیختگان دانشگاهی مورد توجه قرار گیرد .ک/3
7330/402
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
21/11/1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 170]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها