تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1872069885
یک روانشناس هشدار داد گرفتن بازی‌های پر تحرک از بچه‌ها، ظلم به کودکان است/فرزندانمان را ایزوله نکنیم
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: یک روانشناس هشدار داد
گرفتن بازی‌های پر تحرک از بچه‌ها، ظلم به کودکان است/فرزندانمان را ایزوله نکنیم
یک روانشناس با اعلام اینکه بازی شاخصی برای سنجش رشد هوش اجتماعی کودک است، از والدین خواست تا جلوی بازی‌های حرکتی کودکان را نگیرند و به آن اهمیت بیشتری بدهند.
مهناز استکی در گفت‌وگو با خبرنگار بهداشت و درمان فارس، اظهار داشت: بازی تفکر اول کودک است و اگر آن را از کودک بگیریم بسیاری از عوامل یادگیری را از کودک گرفته‌ایم. وی افزود: با توجه به شرایط زندگی و پیشرفت جوامع، نوع بازی‌ها در حال تغییر است. اکنون بیشتر کودکان بازی‌های رایانهای را ترجیح می‌دهند. این روانشناس کودک ادامه داد: بازی‌های حرکتی یکی از بهترین روش هایی است که به رشد شناختی و زبانی کودک کمک می‌کند. وی افزود: از کودکان زیر 3 سال انتظار نمی‌رود که در بازی‌های گروهی شرکت کنند، اما با افزایش سن نقش این بازی‌ها در کودکان بیشتر میشود و البته نوع بازی‌ها هم بر اساس سن متفاوت است. استکی گفت: هر بازی واکنشی را می‌طلبد. مثلاً برخی بازی‌ها، همکاری گروهی و برخی دیگر دقت حرکتی را در پی دارد. عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد تهران مرکزی تصریح کرد: کودک بر اساس اینکه کدام توانمندیش پایین است، تمایل به شرکت در برخی بازی‌ها را ندارد، از طرفی به سمت بازی‌هایی می‌رود که بتواند عدم توانمندی خود را پوشش دهد. مثلاً کودکی که احساس حقارت می‌کند، در بازی‌ها خود را در نقش قهرمان جا می‌زند. استکی گفت: بچه‌هایی که کمال‌طلب و کمال‌گرا هستند معمولاً دوست دارند به سایر کودکان دستور دهند و بازی را مدیریت کنند، هرچند این ویژگی مفید است، اما نباید با عدم انعطاف‌پذیری همراه باشد. در واقع کودک باید بتواند همکاری سایر همبازی‌هایش را نیز به کار گیرد و در صورتی که چنین نباشد ویژگی منفی برای کودک کمال‌گرا محسوب می شود. وی ادامه داد: برخی از کودکان دوست دارند در بازی‌های گروهی شرکت کنند، اما همبازی‌ها به دلیل عدم توانمندی کودک با او قهر می‌کنند یا او را در بازی شرکت نمی‌دهند. اینها جزو اختلالات یادگیری غیرکلامی است. عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد تهران مرکزی تصریح کرد: بازی می‌تواند رشد هوش اجتماعی را در پی داشته باشد. گاهی بازی‌های حرکتی مانند بپر بپر کردن موجب رشد هوشی کودک میشود. وی افزود: متأسفانه برخی والدین ترجیح می‌دهند تا فرزندشان بازی‌های آرام را انجام دهد که این نادرست است. اگر کودک بازی‌های آرام را ترجیح دهد باید نسبت به برخی توانمندی‌هایش شک کنیم. همچنین پیرو دیگران بودن نشان‌دهنده ناتوانی هوش، اعتماد به نفس پایین و ناتوانی حرکتی است. این روانشناس کودک ادامه داد: هوش جنبه شناختی و اجتماعی دارد و هر دوی اینها در قالب بازی‌ها دیده میشود، در واقع از نوع بازی‌ها می‌توانیم به هوش شناختی و اجتماعی کودک پی ببریم. وی افزود: بعضی از بازی‌ها نیز نمادین هستند، مثلاً کودک از صندلی به عنوان ماشین استفاده می‌کند که این نیز نشان‌دهنده هوش کودک است. بازی‌ها یکی از مواردی است که بر اساس آنها می‌توانیم بهره هوشی و بهره هوش اجتماعی کودک را حدس بزنیم. مثلاً کودکی که در بازی رایانهای فوتبال موفق است، احتمالاً توانمندی حرکتی پایینی دارد. وی گفت: بازی‌هایی که فرد خودش را جای دیگری می‌گذارد، اشکالی ندارد، منتها نکته مهم این است که الگویی که کودک از آن تبعیت می‌کند، خشن نباشد. والدین باید نسبت به شمشیربازی دائمی کودکان خود شک کنند چرا که این موضوع ناتوانی کودک را در برخی جنبه ها در پی دارد. وی افزود: باید به این نکته توجه کنیم که بچه‌هایی که ترجیح می‌دهند تنها بازی کنند در روابط آینده‌شان دچار مشکل می‌شوند. وی خاطرنشان کرد: والدین فراموش نکنند که بازی لذت است و اگر آن را از کودک بگیریم، او را ایزوله کرده‌ایم. انتهای پیام/
92/10/30 - 13:49
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 82]
-
پزشکی و سلامت
پربازدیدترینها