محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827424645
پيشنهاد رئيس جمهور براي تدريس حقوق شهروندي در مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:برنا نيوز: پيشنهاد رئيس جمهور براي تدريس حقوق شهروندي در مدارس
رئيس‌جمهور ضمن پيشنهاد تدريس مسائل مرتبط با حقوق شهروندي در مدارس كشور گفت: دانش‌آموزان بايد حقوق سياسي و نقش‌شان در اداره، مالكيت و آينده كشور را بشناسند و نحوه مناسبات ميان دولت و مردم را كاملاً لمس و درك كنند و معلمان عزيز ما وظيفه سنگيني در محقق شدن اين هدف بر عهده دارند.
به گزارش واحد مركزي خبر، دكتر حسن روحاني در جمع شوراي معاونين و مديران كل استان هاي وزارت آموزش و پرورش با بيان اين كه معلمان، علاوه بر متون درسي بايد راه زندگي را نيز به دانش آموزان بياموزند، تصريح كرد: وظيفه آموزش و پرورش تربيت و هدايت دانش آموزان در جهتي است كه آنها پس از فارغ التحصيلي بتوانند در جامعه حضوري ثمر بخش داشته باشند.
روحاني ضمن نقد شيوه آموزشي كه در آن دانش آموزان صرفاً به افزايش محفوظات خود مي پردازند، گفت: ما مي خواهيم دانش آموزان اين حس و باور را داشته باشند كه هر چه ياد مي گيرند در افزايش مهارت هاي زندگي آنها در اجتماع تاثير داشته و كاربردي است و آنها مي توانند در توسعه كشور و بهبود زندگي خود و ديگران نقش تأثيرگذاري داشته باشند.
وي با اشاره به تهيه پيش نويس حقوق شهروندي از سوي دولت و مطالبات روزافزون مردم در اين خصوص گفت: دانش آموزان ما بايد بتوانند ضمن شناخت حقوق خود در جامعه از آن دفاع كنند و لازمه اين امر ايجاد بسترهاي مناسب براي آشنايي آنها به حقوق شهروندي و امكان نقد سالم و سازنده در كلاس هاي درس است.
رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي ضمن پيشنهاد تدريس مسائل مرتبط با حقوق شهروندي در مدارس كشور اظهار كرد: دانش آموزان بايد حقوق سياسي و نقش شان در اداره، مالكيت و آينده كشور را بشناسند و نحوه مناسبات ميان دولت و مردم را كاملاً لمس و درك كنند و معلمان عزيز ما وظيفه سنگيني در محقق شدن اين هدف بر عهده دارند.
روحاني با اشاره به درخواستش از دانش آموزان در مهر امسال براي نگارش انشاء نامه به رئيس جمهور، اجتناب از پرداختن به موضوعات كليشه اي را مورد تاكيد قرار داد و گفت: دلم مي خواهد بدانم دانش آموزان سيستاني، خراساني، آذري و همه دانش آموزان سراسر كشور نگاهشان به عملكرد دولت و رئيس جمهور چيست؟
رئيس جمهور با تأكيد بر اين كه آموزش و پرورش در جمهوري اسلامي ايران امري همگاني و عادلانه است، گفت: لباس، جايگاه اجتماعي، مذهب و دين و حتي قوميت نبايد معياري براي امتياز دادن به افراد در كلاس هاي درس باشد.
روحاني بر لزوم تطبيق و نزديك شدن رفتار معلمان با نگاه و روش هدايتگر پيامبر اعظم(ص) در مساله تعليم و تربيت افراد تاكيد كرد و گفت: همه معلمان در كلاس ها هم وظيفه آموزش را به عهده دارند و هم وظيفه تربيت و پرورش را و بايد اين دو به صورت همزمان مد نظر قرار گيرد و بحث پرورش نبايد منفك از آموزش باشد.
رئيس جمهور تأكيد كرد: تربيت هنگامي تأثيرگذار است كه توام با عمل مربي و روش هاي غيرمستقيم باشد به طوري كه رفتار و منش و فن بيان معلمان به عنوان سرلوحه در ذهن و جان دانش آموزان حك شود.
روحاني نقش و اهميت سن در فرآيند يادگيري را با استناد به روايات ائمه اطهار(ع) خاطر نشان ساخت و با بيان اين كه ميزان و كيفيت يادگيري در سنين پايين به مراتب تاثيرگذارتر و ماندگارتر از سنين بالاتر است گفت: به همين دليل نقش معلمان ابتدايي بسيار حائز اهميت تر از ساير پايه هاست چرا كه معلمان ابتدايي همچون باغباني هستند كه نحوه رسيدگي آنها به نونهالان باغ فرهنگ كشور، در چگونگي رشد و نمو محصول دادن آنها در آينده تاثير مستقيم خواهد داشت.
رئيس جمهور همچنين لزوم ترويج فضاي نقادي در مدارس و پرهيز از مطيع بار آوردن دانش آموزان را يادآور شد و گفت: اگر امروز فرزندان ما مطيع شدند و حق ابراز نقد نيافتند، ممكن است در سپهر اجتماعي، اقتصادي و سياسي جامعه منحرف شوند.
روحاني خطاب به معلمان و مديران وزارت آموزش و پرورش گفت: معلمي را تنها شغل ندانيد بلكه معلمي را وظيفه بزرگ ديني، ملي و انقلابي خود بدانيد تا نسل آينده كشور، نسلي مشاركت جو، پاسخ گو و اخلاقي بار بيايد.
رئيس جمهور در بخش ديگري از سخنانش بر نقش مكمل و ضرورت همسويي خانواده و نهاد آموزش و پرورش تأكيد كرد و گفت: انجمن اولياء و مربيان و نشست هاي خانواده و مدرسه نبايد تشريفاتي و صرفاً با موضوع كمك اقتصادي به مدارس برگزار شود.
روحاني افزود: برنامه ريزان و مديران اين وزارتخانه بايد با بهره گيري از تجارب مثبت همه كشورهاي دنيا، روز به روز زمينه هاي ارتقاء كيفي نظام آموزشي كشور را فراهم كنند.
رئيس جمهور ضمن اشاره به افزايش قابل توجه بودجه آموزش و پرورش كشور در سال 93 با وجود مشكلات اقتصادي موجود اظهار اميدوري كرد با توجه به اهتمام ويژه دولت به موضوع آموزش و پرورش و رفع تنگناها براي سال هاي آتي، بودجه قابل توجهي در اختيار اين وزارتخانه قرار بگيرد.
روحاني تاكيد كرد: جاي هيچ بحث و ترديدي نيست كه بزرگترين عامل و سرمايه توسعه پيشرفت و تعالي كشور برخورداري از نيروي انساني متبحر است كه نظام آموزش و پرورش كشور در سال هاي گذشته زحمات بسياري براي آن متقبل شد.
پيش از سخنان رئيس جمهور، علي اصغر فاني وزير آموزش و پرورش، اهتمام ويژه رئيس جمهور به موضوع تعليم و تربيت و مسائل جامعه فرهنگي كشور را خاطر نشان ساخت و با اشاره به شناسايي و اولويت بندي چالش هاي اين وزارتخانه در 4 ماهه گذشته هدف از اين گردهمايي را اعلام سياست هاي آموزش و پرورش در سال 93 دانست.
وزير آموزش و پرورش از ساماندهي بيش از يك ميليون نفر نيروي شاغل در اين وزارتخانه به عنوان اولين هدف وزارت آموزش و پرورش ياد كرد و گفت: سياستي جدي براي ساماندهي و حل مسائل اين نيروها در سال 93 پيش بيني و تدبير شده است.
وي با تأكيد بر عملياتي كردن بودجه آموزش و پرورش به منظور افزايش بهره وري گفت: جذب مشاركت و توسعه كيفي برنامه هاي آموزشي در صدر اهداف اين وزارتخانه قرار دارد.
وزير آموزش و پرورش با بيان اين كه يكي از اصلي ترين مراحل تعليم و تربيت فرزندان اين مملكت در درون مدارس شكل مي گيرد، از برنامه هاي وزارت متبوعش براي ارتقاء كيفيت مديريت آموزشگاه ها و ارتباط با اولياء دانش آموزان خبر داد.
همچنين چند تن از معاونان و مديران وزارت آموزش و پرورش برخي از چالش ها و اهداف و برنامه هاي اين وزارتخانه براي سال 93 را تبيين و تشريح كردند.
پنجشنبه 5 دي 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: برنا نيوز]
[مشاهده در: www.bornanews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 53]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها