محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826752432
دوست مي خوام اما خجالت مي کشم
واضح آرشیو وب فارسی:پرشین وی:
در سنين مهد کودک، پيش دبستاني و دوره دبستان، بچهها کم کم دوست شدن با بچههاي ديگر را ياد گرفته و تمرين ميکنند. با توجه به نقشي که داشتن دوست در سلامت رواني انسان بازي ميکند، مهارت دوست يابي براي بچهها مهم ميشود. کمکش کنيم که خجالت نکشد برخي کودکان از ديگر هم سن و سالان خود در زمينه دوست يابي کندتر پيشرفت ميکنند و نياز دارند تا والدين با آگاهي از روشهاي فرزند پروري در اين زمينه به بچهها کمک کنند. در اين مقاله ?? روش عملي و شيوه کاربردي براي رفع مشکل دوست شدن بچههاي کم رو آمده است: 1- خودتان الگو باشيد – به بچهها در عمل و حين صحبت‌ها نشان دهيد که چگونه خودتان با دوستانتان ارتباط داريد و اين رابطه چه قدر مفيد و خوشايند است. همچنين بر نکاتي مثلصبوري و شريک شدن که لازمه دوستي است، در صحبت‌ها و اعمال خود تکيه کنيد. 2- تشويق کنيد ولي اجبار نکنيد – اگر فرزند کم رويي داريد او را به برقراري ارتباط در موقعيت‌هاي جديد تشويق کنيد ولي او را مجبور نکنيد. بگذاريد کودک با گام و سرعت مورد نظر خودش با محيط رابطه برقرار کند. اين مسئله در شروع دوره مهد کودک و روزهاي اول مدرسه بسيار مهم است. 3- کودک را به فعاليتهاي خارج مدرسه ببريد - براي رويارويي کودک با دوستان جديد؛ او را به کلاس‌هايي مثل کلاس‌هاي ورزشي، زبان، سفال و … ببريد تا با بچههاي جديد مواجه و آشنا شود. پس از چند جلسه از او بپرسيد که با کدام بچه بيشتر دوست است و او را براي بازي به منزل دعوت کنيد. بدين ترتيب کودک طعم شيرين دوستي را مي‌چشد و تمايلش بيشتر ميشود. در مهماني دوستان کودکتان طوري رفتار کنيد که فرزندتان به والدينش افتخار کند، البته اين کار نيازمند درک دنياي کودکانه آن‌ها و به رسمت شناختن علاقه مندي هايشان است. 4- تنها به يک دوست صميمي، بسنده نکنيد – اگر فرزندتان فقط يک دوست صميمي دارد و فقط با او ارتباط برقرار ميکند، سعي کنيد افق ديدش را وسيع کرده و به او نشان دهيد که مي‌تواند در حاليکه آن دوست اصلي را حفظ ميکند، دوستان ديگري هم داشته باشد. به کودک بياموزيد احساساتش را با دوستانش در ميان بگذارد. اين کار هم جنبه احساسات منفي مانند شرمندگي و عذر خواهي و هم جنبه احساسات مثبت مانند شادي و خوشحالي را در بر مي‌گيرد. 5- با بچههاي فاميل و همسايه‌هاي شايسته ارتباط برقرار کنيد – به نزديکانتان نگاه کنيد و براي با هم بودن بچههاي فاميل و همسايه‌ها – در رده‌هاي سني قدري متفاوت – برنامه ريزي کنيد و البته به اين دوستي‌ها نظارت داشته باشيد. 6- اوقات تنهايي و در جمع بودن را متعادل کنيد - براي رفع کم رويي کودک، برنامه او را بيش از حد با فعاليتهاي اجتماعي پر نکنيد (به عبارتي از آن طرف بام نيفتيد). اوقاتي را هم براي تنها بودن در نظر بگيريد تا تعادل و هماهنگي برقرار شود. 7- با دقت نگاه کنيد – موقعي که کودک در جمع بچههاي ديگر است، به رفتار فرزندتان به خوبي توجه نماييد. آيا او رئيس مآب است؟ آيا رفتارش تهاجمي است؟ آيا وسايل و اسباب بازي‌هايش را به بچهها نمي‌دهد؟ آيا موقع باختن در بازي، خودش را مي‌بازد؟ آيا خيلي مظلوم است و نمي‌تواند از خودش دفاع کند؟ و ده‌ها مورد ديگر. پس از اينکه احتمالاً مشکلي را يافتيد، روي جايگزيني آن رفتار با رفتارهاي مثبت کار کنيد. 8- رفتار با همبازي‌هاي مشکل ساز را به او بياموزيد – بازي بچهها با همبازي‌هايشان داراي افت و خيزهاي طبيعي است و چالش‌هاي خودش را دارد. حل کردن و کنار آمدن با مشکلات در روابط اجتماعي؛ مهارتي بس ارزشمند است که بچهها حين بازي‌هاي گروهي و در جمع همسالان مي‌آموزند. البته گاهي مشکلي حاد ميشود و يک همبازي به ديگران از نظر فيزيکي يا احساسي دائماً صدمه وارد ميکند. در اين شرايط علاوه بر آموزش نحوه برخورد با اين شرايط به کودک، گاهي نياز است شما مستقيماً دخالت نماييد. کودک 9- بيان احساسات را به کودک بياموزيد - بيان احساسات و آگاهي از احساسات دروني، يک مهارت بسيار مهم در سلامت رواني شخص است. به کودک بياموزيد احساساتش را با دوستانش در ميان بگذارد. اين کار هم جنبه احساسات منفي مانند شرمندگي و عذر خواهي و هم جنبه احساسات مثبت مانند شادي و خوشحالي را در بر مي‌گيرد. بيان احساسات، براي کودکان در سنين کوچک‌تر از دوره دبستان قدري زود است و مي‌تواند تقريباً از دوره دبستان شروع شود. 10- به کودک بياموزيد تا حد امکان خود را با بچههاي دردسر ساز، مواجه نکند - به خصوص آن‌هايي که موجب آسيب فيزيکي و زد و خورد مي‌شوند. هر چند بچهها بايستي مواجهه با شرايط دشوار و مراقبت از خود را بياموزند، ولي دليلي براي اينکه خود را در معرض خطر قرار دهند، وجود ندارد. برنامه‌هاي اجتماعي فرزندتان را با کودکان ديگر ادامه دهيد و با کودکان دردسر ساز، رفت و آمد نداشته باشيد. منبع : کودک سيتي پایگاه اینترنتی
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پرشین وی]
[مشاهده در: www.persianv.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 269]
-
گوناگون
پربازدیدترینها