محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1831872690
سی و سومین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور/9 مخبر ذرفولی: تبدیل جریان حافظه محور به خلاقیت محور برای دانش‌آموزان در سند آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: سی و سومین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور/9مخبر ذرفولی: تبدیل جریان حافظه محور به خلاقیت محور برای دانش‌آموزان در سند آموزش و پرورش
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: اصلی موضوع سند، معلم و دانش‌آموز است و جایگاه و ارزش معلم دیده شده است و به علاوه درباره دانش آموز نگاه کلیدی درج شده است و تبدیل جریان حافظه محور به خلاقیت محور و مبتنی بر نوآوری مطرح شده است.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمدرضا مخبر دزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در میزگرد تخصصی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در سالن اجلاس سران در حال برگزاری است، اظهار داشت: در خصوص سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بیش از یک دهه، کار فنی و تخصصی انجام شد و گروه‌های مختلف علمی، بررسی کردند. وی ادامه داد: در آن زمان، پیشنویس هایی را آماده کردند و بعد از مدت طولانی کار تخصصی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد که 2 سال نیز بررسی و تصویب آن، طول کشید. مخبر دزفولی با بیان اینکه برای اولین بار است که بعد از انقلاب اسلامی، آموزش و پرورش دارای سند ملی و بومی و مبتنی بر نقشه راه است، گفت: عقبه این سند، یک مجموعه مهم فکری و فلسفی دارد. وی با اشاره به تدوین سند فلسفه آموزش و پرورش، تصریح کرد: در حال حاضر آموزش و پرورش، فلسفه تعلیم و تربیت را تدوین کرده است و الان کار تکمیلی روی آن در حال انجام است که اقدام بزرگ و مهمی بوده است. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اضافه کرد: این گام بزرگی است که برای آموزش و پرورش برداشته شده است و اگر برداشته نمی‌شد، همه کسانی که سکاندار آموزش و پرورش می‌شدند هر چقدر هم عالم بودند، نمی‌توانستند جریان مستدام را طراحی کنند و این سند ضامن یک جریان مستدام است. وی با بیان اینکه ممکن بود در گذشته نگاه‌های بخشی، مقطعی و موسمی برای آموزش و پرورش در نظر گرفته می‌شد، اظهار داشت: اگر سند تحول بنیادین اجرا شود، گام بلندی برای تحقق آرمان‌های اسلامی برداشتیم. مخبر دزفولی تصریح کرد: اصلی موضوع سند، معلم و دانش‌آموز است و جایگاه و ارزش معلم دیده شده است و به علاوه درباره دانش آموز نگاه کلیدی درج شده است و تبدیل جریان حافظه محور به خلاقیت محور و مبتنی بر نوآوری مطرح شده است. وی با تأکید بر اینکه بدون همکاری فرهنگیان، اجرای سند تحول آموزش و پرورش شدنی نیست، افزود: پیشنهادم این است این جمع در محورهای کمیسیونی در راستای راهکارهای سند تحول، تقسیم شوند و راه‌های زمان بندی شده قابل اجرا را تدوین کرده و نهایی کنند و اگر همه مشارکت کنند، در اجرا هم موفق می‌شویم. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: جمع کردن عزیزان در طول سال یکبار، اصلا برای تحقق اهداف سند کفایت نمی‌کند؛ ما نیز در شورای عالی انقلاب فرهنگی تمام قد در خدمتیم. انتهای پیام/
95/05/18 :: 12:12
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 117]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها