آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871740921
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتوگو با فارس خبر داد شناسایی حدود ۱۹۰۰ کودک مبتلا به اوتیسم
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتوگو با فارس خبر دادشناسایی حدود ۱۹۰۰ کودک مبتلا به اوتیسم
رئیس سازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی کشور گفت: تا پایان برنامه پنجم توسعه مقرر بود تعداد ۱۹۰۰ کودک مبتلا به اوتیسم شناسایی شود که به این میزان نزدیک شده‌ایم.
مجید قدمی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی کشور در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در پاسخ به این پرسش که «آیا تعداد دانشآموزان استثنایی نسبت به گذشته افزایش داشته است؟»، اظهار داشت: با ابزارهای تشخیصی دقیق‌تر، شناسایی دانشآموزان استثنایی نسبت به قبل بهتر شده است و به نقطه هدفی که در پایان برنامه پنجم توسعه ترسیم کرده بودیم، رسیده‌ایم. وی افزود: پیش‌بینی شناسایی کودکان استثنایی در پایان برنامه پنجم، شناسایی 1900 کودک مبتلا به اوتیسم بود که تقریباً به این میزان نزدیک شده‌ایم. قدمی با اشاره به اینکه ابزارهای شناسایی دانشآموزان دقیق‌تر شده است، خاطرنشان کرد: ابزارهای جدید برای شناسایی بهتر به کمک ما آمده است و در صورتی که نیاز باشد کودکان شناسایی شده را برای خدمت رسانی بیشتر به مراکز دیگر ارجاع می‌دهیم. وی با بیان اینکه رویکرد آموزش و پرورش استثنایی حضور بیشتر این دسته از کودکان در مدارس خاص است، تصریح کرد: تلاش بر این است که دانشآموزان استثنایی در مدارس تلفیقی ادامه تحصیل دهند. رئیس سازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی کشور گفت: اکنون 72 هزار دانش‌آموز استثنایی در مدارس مخصوص خودشان حضور دارند و 48 هزار نفر هم در مدارس تلفیقی مشغول تحصیل هستند. انتهای پیام/
95/05/15 :: 09:33
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-