تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، 2 مهر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):سخن چون دواست، اندکش سودمند و زیادش کشنده است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

شات آف ولو

تله بخار

شیر برقی گاز

شیر برقی گاز

خرید کتاب رمان انگلیسی

زانوبند زاپیامکس

بهترین کف کاذب چوبی

پاد یکبار مصرف

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

بلیط هواپیما

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1817721256




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

سواد رسانه ای مصونیت و حمایت ایجاد نمی کند


واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: استاد علوم ارتباطات و روزنامه نگاری: سواد رسانه ای مصونیت و حمایت ایجاد نمی کند تهران - ایرنا - استاد علوم ارتباطات و روزنامه نگاری گفت: سواد رسانه ای نباید برای شخص مصونیت و حمایت ایجاد کند.


به گزارش خبرنگار فرهنگی ایرنا، یونس شکرخواه روز سه شنبه در ادامه سلسله نشست های تخصصی دفتر مطالعات و برنامه ریزی رسانه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با عنوان سواد رسانه‌ای در گذر تاریخ؛ دیروز، امروز و فردا افزود: سواد رسانه‌ای، برای ایجاد مصونیت و حمایت نیست بلکه آماده‌سازی می ‌کند.به گفته وی وظیفه سواد رسانه ای، شناسایی همه ابزارهای سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی است، از این رو نباید شرایط را به نفع کسی رقم بزند.این استاد علوم ارتباطات تاکید کرد که آموزش الکترونیک صرفا سواد رسانه ای نیست، لذا باید درک متقابل از وضعیت موجود داشت و مبدا و مقصد را به خوبی شناخت.شکرخواه با اشاره به نقد یکطرفه، اظهار داشت: نقد باید به صورتی باشد که نقد شونده هم حضور داشته باشد و به جای مونولوگ دیالوگ انجام شود.وی تصریح کرد: در سوار رسانه ای شناخت مقصد و منظور نویسنده در مطالب بسیار حائز است.شکرخواه در ادامه عدالت اجتماعی را گمشده سواد رسانه‌ای دانست و گفت: براین باورم عادلانه نیست فرزندان ما در معرض محتوای خشونت آمیز قرار گیرند.وی افزود: یک کارگر ساده هم که گوشی هوشمند دارد و به تلگرام متصل است، شماره همکارش را دارد، ولی نمی‌داند که حق دسترسی به این تکنولوژی ارتباطی جدید، الزاماً به معنی حق ارتباط نیست و با آن متفاوت است. به گفته وی اینکه عده‌ای تشخیص بدهند که چگونه می‌توانند سوءاستفاده کنند و عده‌ای نتوانند تشخیص بدهند و به همین دلیل مورد عتاب و سرزنش قرار بگیرند، نمونه دیگری از نبود عدالت اجتماعی است.نشست تخصصی با موضوع «سواد رسانه‌ای در گذر تاریخ؛ دیروز امروز فردا» روز سه‌شنبه با حضور یونس شکرخواه، حسن نمک‌دوست تهرانی، بهاره نصیری، علی شاکر و علی آبادی رییس دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد.فراهنگ**1355**1027** خبرنگار: علی اکبر قزوینیان** انتشار دهنده: دهقانی



14/10/1395





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


فرهنگ و هنر

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن