محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845740881
توسعه درس پژوهی از اولویت های وزارت آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون مدیرکل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش توسعه درس پژوهی از اولویت های وزارت آموزش و پرورش است مشهد-ایرنا-معاون مدیرکل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: توسعه رویکرد و فرهنگ درس پژوهی از اهداف جدی و اولویت های وزارت آموزش و پرورش است.
مرضیه مسگرزاده روز شنبه در حاشیه دومین دوره آموزش کشوری درس پژوهی در مشهد به خبرنگار ایرنا گفت: توسعه رویکرد درس پژوهی در بین معلمان موجب ارتقای کیفیت آموزش درمدارس کشور می شود.وی بیان کرد:درس پژوهی یک فرهنگ و رویکرد است که اگرچه تا کنون تلاشهای فراوانی در جهت توسعه آن انجام شده اما هنوز راه درازی در این زمینه در پیش است. وی اظهار کرد:بر این اساس نگاه موجود در فرهنگ درس پژوهی دنبال کردن این موضوع است که معلمان و مدیران با استفاده از خرد جمعی و همکاری و مشارکت یکدیگر بتوانند کیفیت آموزش را ارتقاء دهند. مسگر زاده با بیان اینکه اجباری در استفاده معلمان از این رویکرد وجود ندارد، گفت: به همین دلیل تلاش می شود تا این رویکرد در بین معلمان با تشریح آثار و برکات آن ترویج یابد.وی تصریح کرد: در رویکرد آموزش سنتی شیوه آموزش از سوی معلمان به این گونه بود که خود معلم وظیفه داشت برای کلاس درس خود طراحی درس و آموزشی را انجام دهد و بر اساس همان طرح آموزشی مدل آموزش خود را پیاده کند. مسگرزاده افزود: این در حالی است که رویکرد درس پژوهی به دنبال این است که معلمان وهمکاران مدرسه به این سمت بروند که با هم و در کناریکدیگر در خصوص آن موضوع خاص برای تدریس بحث و اقدام به طراحی آموزشی نمایند. این مسئول تاکید کرد: به طور قطع زمانی که تعدادی صاحب نظر در کنار یکدیگر به بحث وطراحی آموزشی بپردازند روند طراحی از نگاه تک بعدی و سلیقه ای خارج و خرد جمعی ایجاد می شود و در نهایت حوزه آموزش از حصار فردی و سلیقه ای خارج می شود بنابراین اندیشه ها و افکار در جهت ارائه آموزش موثرتر به اشتراک گذاشته می شود. وی با بیان اینکه برای توسعه و ترویج رویکرد درس پژوهی در مدارس هنوز جای کار زیاد است، بیان کرد: با ترویج این رویکرد و فرهنگ تفکر سیستمی و خرد جمعی در تدریس، جاری شده و به تبع آن همفکری در مدارس و بین معلمان افزایش یافته و کیفیت آموزش نیز به دانش آموزان به حد بالایی می رسد. دومین دوره آموزش ملی درس پژوهی از روز 12آذر ماه در مشهد آغاز و برای مدت سه روز ادامه دارد. 7496/6012 خبرنگار:آرزو جاودانی ** انتشار دهنده:علی حیدر شاه حسینی
13/09/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها