تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833883504
توسعه درس پژوهی از اولویت های وزارت آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون مدیرکل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش توسعه درس پژوهی از اولویت های وزارت آموزش و پرورش است مشهد-ایرنا-معاون مدیرکل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: توسعه رویکرد و فرهنگ درس پژوهی از اهداف جدی و اولویت های وزارت آموزش و پرورش است.
مرضیه مسگرزاده روز شنبه در حاشیه دومین دوره آموزش کشوری درس پژوهی در مشهد به خبرنگار ایرنا گفت: توسعه رویکرد درس پژوهی در بین معلمان موجب ارتقای کیفیت آموزش درمدارس کشور می شود.وی بیان کرد:درس پژوهی یک فرهنگ و رویکرد است که اگرچه تا کنون تلاشهای فراوانی در جهت توسعه آن انجام شده اما هنوز راه درازی در این زمینه در پیش است. وی اظهار کرد:بر این اساس نگاه موجود در فرهنگ درس پژوهی دنبال کردن این موضوع است که معلمان و مدیران با استفاده از خرد جمعی و همکاری و مشارکت یکدیگر بتوانند کیفیت آموزش را ارتقاء دهند. مسگر زاده با بیان اینکه اجباری در استفاده معلمان از این رویکرد وجود ندارد، گفت: به همین دلیل تلاش می شود تا این رویکرد در بین معلمان با تشریح آثار و برکات آن ترویج یابد.وی تصریح کرد: در رویکرد آموزش سنتی شیوه آموزش از سوی معلمان به این گونه بود که خود معلم وظیفه داشت برای کلاس درس خود طراحی درس و آموزشی را انجام دهد و بر اساس همان طرح آموزشی مدل آموزش خود را پیاده کند. مسگرزاده افزود: این در حالی است که رویکرد درس پژوهی به دنبال این است که معلمان وهمکاران مدرسه به این سمت بروند که با هم و در کناریکدیگر در خصوص آن موضوع خاص برای تدریس بحث و اقدام به طراحی آموزشی نمایند. این مسئول تاکید کرد: به طور قطع زمانی که تعدادی صاحب نظر در کنار یکدیگر به بحث وطراحی آموزشی بپردازند روند طراحی از نگاه تک بعدی و سلیقه ای خارج و خرد جمعی ایجاد می شود و در نهایت حوزه آموزش از حصار فردی و سلیقه ای خارج می شود بنابراین اندیشه ها و افکار در جهت ارائه آموزش موثرتر به اشتراک گذاشته می شود. وی با بیان اینکه برای توسعه و ترویج رویکرد درس پژوهی در مدارس هنوز جای کار زیاد است، بیان کرد: با ترویج این رویکرد و فرهنگ تفکر سیستمی و خرد جمعی در تدریس، جاری شده و به تبع آن همفکری در مدارس و بین معلمان افزایش یافته و کیفیت آموزش نیز به دانش آموزان به حد بالایی می رسد. دومین دوره آموزش ملی درس پژوهی از روز 12آذر ماه در مشهد آغاز و برای مدت سه روز ادامه دارد. 7496/6012 خبرنگار:آرزو جاودانی ** انتشار دهنده:علی حیدر شاه حسینی
13/09/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 33]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها