تور لحظه آخری
امروز : شنبه ، 19 آبان 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):لباس پاكيزه غم و اندوه را برطرف مى كند و باعث پاكيزگى نماز است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

اوزمپیک چیست

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

نگهداری از سالمند شبانه روزی در منزل

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1827569863




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

دانش آموزان، بی‌چراغ راه


واضح آرشیو وب فارسی:جام جم آنلاین: 13 میلیون و 228 هزار مغز،‌13 میلیون و 228 هزار تن، 13 میلیون و 228 هزار جان پاک، 13 میلیون و 228 هزار لوح تمیز و دست‌نخورده، 13 میلیون و 288 هزار انسان زیر 18 سال، در کشور ما هر روز به مدرسه می‌روند برای آموزش و اگر کسی یادش ماند، پرورش.



13 میلیون و 228 هزار کودک و نوجوان هر روز مثل دانه‌های لذیذ شکلات چیده در جعبه‌های مقوایی، منظم و ردیف به ردیف می‌نشینند توی کلاس‌های درس؛ کلاس‌های درسی که از خشتی و گلی‌های رو به آوار شدن و لرزان تا تازه سازهای مجلل خوشرنگ و نونوار با تشریفات فرنگی فرق می‌کنند، بسته به برآمدگی جیب والدین بچه‌ها. همه آن 13 میلیون و 228 هزار نفر اما چه فرزندان فقرا وچه زاده‌های اغنیا،‌ در طول سال‌های نیمکت‌نشینی، با انواعی از بحران‌ها و پستی و بلندی‌ها روبه‌رو می‌شوند که هر بار روان‌شان را مثل سنگی که توی آب پرت شود و دایره‌های موج بسازد، آشفته می‌کند. چالش‌هایی که از آنها حرف می‌زنیم متنوعند: از مشکلات خانوادگی در خانواده‌های پرتنش تا بی‌انگیزگی برای تحصیل، سردرگمی‌های دوران بلوغ، کنجکاوی برای مصرف مواد مخدر، ‌گرایش به فرقه‌های نوظهور یا حتی میل به نیست شدن . این فراز و نشیب‌ها نه تنها به خودی خود بحران محسوب می‌شوند بلکه زمینه فعال شدن شماری از اختلالات روانی دیگر و گلاویز شدن با آسیب‌های اجتماعی تازه‌ای را نیز در دانش‌آموزان به‌وجود می‌آورند و به همین علت یکی از وظایف وزارت آموزش و پرورش، مدیریت این بحران‌ها به شیوه‌ای علمی است تا انسان‌هایی تحصیل کرده با روان سالم به جامعه تحویل بدهد. هرچند پژوهش رسمی همه‌گیر شناسانه‌ای از وضعیت روانی کودکان و نوجوانان ایرانی در یکی دوسال اخیر، رسانه‌ای نشده است اما به گواه آماری که در سال 91 از سوی رئیس وقت انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان مطرح شد 15 تا 25 درصد افراد زیر هجده سال در ایران دچار مشکلات روانی هستند. اگر جمعیت کودکان مبتلا به اختلالات حاد را پیش از ورود به مدرسه ناچیز حساب کنیم در مقیاس جمعیت دانش‌آموزی این رقم بین 2 میلیون تا 3 میلیون و 300 هزار نفر متغیر است اما آخرین آمار اعلام شده در همین هفته از سوی مدیرکل مشاوره وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد برای ساماندهی همه این بحران‌ها، ‌21 هزار مشاور در مدارس کشور مشغول به کارند. اگر دانش‌آموزان درگیر با مشکلات خانوادگی و تحصیلی را در نظر نگیریم و صرفا کسانی را که درگیر اختلالات روانی هستند مشتری‌های مشاوران مدارس به حساب بیاوریم یعنی به ازای هر 95 تا 158 دانش‌آموز فقط یک مشاور وجود دارد با نگاه ایده‌آل‌گرایانه و علمی اما اگر باور داشته باشیم که مشاوران فقط برای دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات روانی نیستند و هر زیر هجده ساله‌ای باید در طول زندگی برای مواجهه با بحران‌ها و آموختن مهارت‌های زندگی، به مشاور مراجعه کند آنوقت اوضاع اسف‌بارتر است؛ یک مشاور به ازای هر 630 دانش‌آموز! این آمارها را که سبک و سنگین کنیم، می‌رسیم به نتیجه که شمار مشاوران مدارس، یعنی همان‌ها که باید در کمک به حل بحران‌های زندگی دانش‌آموزان کارساز باشند، کافی نیست و قابل تأمل‌تر این که برخی از آنها که در کسوت مشاور یا روان‌شناس، میزی در مدارس شهرستان‌ها اشغال کرده‌اند، رشته تحصیلی مرتبط ندارند و به خیال‌شان می‌رسد که زخم‌های زندگی کودکان و نوجوان‌ها را می‌شود با آزمون و خطا یا استناد به تجربیات شخصی‌ ، مرهم گذاشت. دانش‌آموزهای محروم از مشاوره و روان درمانی، همان‌هایی هستند که دیروز مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش از مصرف دخانیات و استعمال مواد مخدر، خشونت و گرایش به خودکشی به عنوان 4 رفتار پرخطرشان، ابراز نگرانی کرد و مدیرکل مشاوره و امور تربیتی همین وزارتخانه درباره‌شان گفته است اصلی‌ترین مشکلات روانی‌شان اضطراب و عزت‌نفس پایین است؛ دانش‌آموزهایی بی‌خبر از ساده‌ترین مهارت‌های زندگی و بی‌چراغ راه که اگر زنده بمانند، در بزرگسالی هر لحظه امکان لغزش و انحراف، تبدیل شدن‌شان به بیماران روانی مزمن یا قانون شکن‌های خطرناک وجود دارد و بد تر این‌که در آینده فرزندانی ناخوش‌تر از خود، تربیت خواهند کرد. مریم یوشی‌زاده - دبیر گروه جامعه




چهارشنبه 28 مهر 1395 ساعت 08:43





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: جام جم آنلاین]
[مشاهده در: www.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن