تبلیغات
تبلیغات متنی
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852267337
سهم آموزش عالی در اشتغال تنها 30 درصد است - ایسنا
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا:
وزیر علوم گفت: سهم دانشگاه‌ها و آموزش عالی در اشتغال تنها 30 درصد است. محمد فرهادی در حاشیه مراسم افتتاح دانشکده هنر و معماری دانشگاه رازی کرمانشاه، درگفت و گو با ایسنا، در خصوص دلایل بالا بودن نرخ بیکاری بین فارغ التحصیلان دانشگاه‌ها و برنامه‌های وزارت علوم برای آماده کردن دانشجویان جهت ورود به بازار کار، اظهار کرد: در سالهای گذشته بیشتر بحث توسعه کمی را در آموزش عالی داشتیم و اکنون توجه به کیفیت و حرکت به سمت دانشگاه‌های کارآفرین و نسل سوم مدنظر است. همچنین موضوع آمایش آموزش عالی مطرح است که بر اساس نیازهای اساسی کشور و مناطق، رشته‌های دانشگاهی توسعه یابد. وی با تاکید بر لزوم توسعه دوره‌های عملی در دانشگاه‌ها گفت: تاسیس مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری و ایجاد شرکت‌های دانش بنیان مدنظر است تا دانش و ایده به سمت تولید محصول سوق داده شود.جهت گیری دیگر این است که خصوصا رشته‌های تحصیلات تکمیلی همراه با اجرا پروژه و طرحی کاربردی باشد و نیازی از جامعه را حل کند.در مجموع باید به سمتی برویم که فارغ التحصیلان دانشگاه‌های ما به افرادی کارآفرین تبدیل شوند. وزیر علوم در ادامه با اشاره به بازنگری برخی رشته‌های دانشگاهی گفت: سال گذشته رشته‌هایی که بالای 10 سال قدمت داشتند به خصوص رشته های فنی مهندسی، کشاورزی و علوم پایه مورد بازنگری قرار گرفتند و جهت گیری به سمتی است که در این رشته‌ها کارهای عملی بیشتر دیده شود.
انتهای پیام
یکشنبه / ۲۷ تیر ۱۳۹۵ / ۱۵:۳۲
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 104]
-
گوناگون
پربازدیدترینها