محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829625568
استفاده ائمه جماعات مدارس از امکانات رفاهی آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۶ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۱:۲۳
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مدرسه محوری در فعالیت‌های آموزش و پرورش که می‌تواند منجر به اقامه نماز جماعت در مدارس کشور شود، گفت: باید در ترویج فرهنگ نماز نوآوری داشته باشیم. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» ایسنا، علی‌اصغر فانی در جلسه ستاد اقامه نماز که با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی و جمعی از مسوولان آموزش و پرورش برگزار شد، با بیان اینکه برپایی بیش از 60 هزار نماز جماعت در سراسر کشور نشان دهنده اهتمام آموزش و پرورش به امر ترویج نماز است، اظهار کرد: باید تقویت بینش و دانش در دانش‌آموزان انجام شود. وی افزود: پس از تقویت دانش و بینش است که رفتارسازی انجام می‌شود و البته باید توجه شود که ما در این مسیر به دنبال رفتارسازی و اقامه نماز از سوی دانش‌آموزان هستیم. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه البته ممکن است در این مسیر برخی فعالیت‌ها ما را به اقامه نماز نرسانند، اظهارکرد: امیدواریم بتوانیم اقامه نماز را از سوی همه دانش‌آموزان شاهد باشیم. در این میان روش‌های غیرمستقیم نیز می‌تواند در ترویج نماز موثر باشد. فانی افزود: ما در سند تحول بنیادین زنگ نماز را داریم و سازمان نوسازی در احداث فضاهای آموزشی جدید نمازخانه را پیش‌بینی می‌کند. فعالیت‌های مختلف دیگری نیز انجام می‌شود اما در نهایت آنچه باعث اقامه نماز می‌شود، مدرسه‌محوری در فعالیت‌های آموزش و پرورش است و با سیاست مدرسه‌محوری که می‌توانیم دانش‌آموزان را به صف نماز بیاوریم. وی با اشاره به اینکه حضور نیروهای شاخص و مورد اعتماد دانش‌آموزان می‌تواند مشوق مهمی برای شرکت در نماز جماعت باشد، اظهار کرد: همواره تاکید داشته‌ام که کارکنان آموزش و پرورش به خصوص مدیران مدارس در نماز جماعت دانش‌آموزان حضور پیدا کنند. وزیر آموزش و پرورش در ادامه به برخی پیشنهادات حجت‌الاسلام قرائتی پاسخ داد و اظهار کرد: از ما خواسته بودید برای نیروهای بازنشسته جایگزین‌های شایسته و تازه نفس لحاظ کنیم. ما این امر را انجام خواهیم داد. اما اینکه بودجه مستقل و جدا برای نماز داشته باشیم کار سختی است. تا حدی که برایمان امکان داشته باشد و حتی فراتر از آن گام برمی‌داریم و امیدواریم بتوانیم اعتبارات مربوط به نماز به صورت مستقل و جدا در نظر بگیریم. فانی افزود: این موضوع که ائمه جماعات مدارس و طلبه‌هایی که پیش‌نماز می‌شوند بتوانند از امکانات رفاهی آموزش و پرورش استفاده کنند را معاونت پشتیبانی این وزارتخانه در دستور کار قرار خواهد داد اما باید در نظر داشت که امکانات ما محدود است و به عنوان مثال تنها 200 خانه معلم برای یک میلیون همکار فرهنگی داریم که همه همکاران ما هم نمی‌توانند از این امکانات بهره‌مند شوند. وزیر آموزش و پرورش همچنین با بیان اینکه اختصاص سرفصلی در آموزش خانواده‌ها برای نماز در انجمن اولیاء و مربیان پیشنهاد خوبی بود که آن را انجام می‌دهیم، اظهار کرد: ترویج فرهنگ نماز باید با نوآوری‌هایی همراه باشد و امیدواریم همکاران ما در اقامه نماز نوآوری داشته باشند. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 150]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها