واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس: برگزاری اولین دوره تربیت مدرس حركات اصلاحی کشور در فارس معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس گفت: اولین دوره تربیت مدرس حركات اصلاحی در آموزش و پرورش و راهكارهای اصلاح ناهنجاری های قامتی دانش آموزان ،با حضور 70 تن از معلمان شاغل در حوزه تربیت بدنی و علوم ورزشی فارس ، برای اولین بار در کشور برگزار شد.
۱۳۹۵ شنبه ۲۵ ارديبهشت ساعت 18:29
به گزارش خبرنگار پانا فارس، محمد جعفری با اعلام این خبر گفت: این دوره آموزشی در راستای پیشگیری از بروز ناهنجاری های قامتی و آسیب های ناشی از آن برای 70 تن از معلمان شاغل در حوزه تربیت بدنی و علوم ورزشی با اولویت گرایش آسیب شناسی و حركات اصلاحی برگزار شد. وی گفت: فراگیر نمودن بحث حركات اصلاحی در بین اقشار جامعه خصوصا دانش آموزان، شناسایی دانش آموزان دچار مشكلات و ناهنجاری های قامتی و ارجاع این عزیزان به مراكز تخصصی برای درمان و رفع این ناهنجاری ها از جمله برنامه ها و اهداف حوزه معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس می باشد. جعفری با بیان اینكه بعد جسمانی تندرستی یا همان وضعیت جسمانی مطلوب نقش مهمی در ایجاد زندگی سالم و با نشاط ایفا می نماید، گفت: در جامعه ماشینی امروز فقر حركتی در كودكان و نوجوانان تهدیدی اساسی برای تندرستی حال و آینده این عزیزان بوده و جامعه را مستعد گسترش انواع مشكلات وضعف های عضلانی و ناهنجاری های اسكلتی طی سال های آینده می نماید. معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس با تاكید بر اینكه عادت به كم تحركی و اتخاذ شیوه های نادرست حركتی در سنین پایین شكل می گیرد و در طول سالهای بعدی عمر پایدار می ماند. گفت: توجه به آموزش یكی از مهمترین برنامه های حوزه تربیت بدنی و سلامت در سال تحصیلی آینده می باشد لذا سعی داریم تا با استفاده از ظرفیت ها ی موجود و پتانسیل بالای همكاران خود در مناطق و شهرستان ها برنامه هایی را در این خصوص به اجرا در آوریم. در ادامه دكتر سخنگویی به عنوان مدرس دوره در سخنانی ضمن قدر دانی از برگزار كنندگان این كارگاه آموزشی گفت: آموزش و پرورش درحالی كه متولی اصلی این كاردر سطح كشورهم نیست، همیشه در این زمینه پیش قدم بوده است لذا آموزش و پرورش سهم بسزایی در حفظ سلامت و برگرداندن سلامت فیزیكی به دانش آموزان داشته است. این استاد دانشگاه با بیان اینكه چشم انداز روشنی برای جلوگیری ازبروز این آسیب ها درآینده به چشم می آید، گفت: حركات اصلاحی در واقع حركاتی هستند كه در زمینه شناسایی ناهنجاری ها، پیشگیری از این ناهنجاری ها و ارائه حركاتی است كه بتوان آن را اصلاح كرد و نیازی هم به تجهیزات آنچنانی ندارد. وی با اذعان به اینكه جامعه به سمت كم تحركی رفته و فقر حركتی تمامی سطوح جامعه را در بر گرفته است گفت: این امر درتمامی سنین نهادینه شده به نحوی كه امروزه قسمت اعظم ناراحتی های عصبی – عضلانی – اسكلتی ریشه در ناهنجاری های بدنی دارند. دكتر سخنگویی تغییر سبك زندگی، عادتهای غلط، مشكلات و بیماری های ژنتیكی، فقرحركتی، بیماری های التهابی را در بروز ناهنجاری های بدنی مؤثر دانسته و افزود: شناسایی و غربالگری دانش آموزان دچار ناهنجاری ها و مشكلات مفاصل و ارجاع آنان به مراجع درمانی خاص جهت پیگیری می تواند به اصلاح سریعتر ناهنجاری ها منجر شده و از تغییر مسیرناهنجاری های عملكردی به ساختاری ممانعت بعمل آید . وی با تاكید بر اینكه داشتن وضعیت بدنی طبیعی در عملكرد فرد هم نقش مؤثری دارد. گفت: غربالگری ناهنجاری های بدنی دانش آموزان و پیگیری آنها بلحاظ درمانی هزینه های خانواده ها را كه در آینده ممكن است متحمل بشوند به حداقل می رساند و همچنین هزینه های هنگفتی را كه به بهداشت كشور تحمیل می شود كاهش می دهد. دكتر سخنگویی در پایان اظهار امیدواری نمود: برگزاری این دوره ها بتواند موجب تغییر نگرش مثبت در مربیان و كارشناسان تربیت بدنی و ورزش در آموزش و پرورش شود، تا بتوانند در آینده نقش خوبی را در تامین سلامت جامعه و خصوصا دانش آموزان ایفا نمایند. گفتنی است ،پس از پایان این دوره آموزشی که در قالب آموزش ضمن خدمت و به مدت 32 ساعت در كانون فرهنگی و تربیتی حضرت زینب (س) برگزار شد ،شركت كنندگان به عنوان مدرس دوره های آموزشی حركات اصلاحی در مناطق و شهرستان ها و نواحی استان به آموزش سایر مربیان و معلمان ورزش می پردازند،
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 58]