واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خواستار شدافزایش منابع تولیدی در هنرستانهای مازندران
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه افزایش منابع تولیدی در هنرستان گام مؤثری در خودکفایی و تحقق اقتصاد مقاومتی است، گفت: هنرستانها یکی از مراکز آموزشی بسیار تأثیرگذار هستند، به همین دلیل باید به موضوعات آموزشی و تولیدات داخلی توجه ویژهای شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان میاندورود، سیدعلی قاسمی پیش از ظهر امروز در گردهمایی مدیران و روسای ادارات شهرستانها و مناطق تابعه مازندران که در اردوگاه شهدای دانشآموزی بادله میاندورود برگزار شد، با بیان اینکه اعتماد و همبستگی درونسازمانی یکی موضوعات اساسی در همه نهادهای اجتماعی است، اظهار کرد: با این اقدام مهم میتوان نهادهای تربیتی و فضای پیرامون را مدیریت کرد. وی با اشاره به مصرف بهینه منابع درونسازمانی، افزود: در هر موضوعی باید صرفهجویی را ملاک اصلی بدانیم، اگر در مسائل شخصی صرفهجوبی رعایت شود، در مسائل مدیریتی نیز این امر اجرایی میشود. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خاطرنشان کرد: صرفهجویی نوعی قناعت است و با رعایت این فریضه الهی و دقت در صرف منابع آموزش و پرورش میتوان آن را نهادینه کرد. قاسمی با اشاره به شعار «اقتصاد مقاومتی، اقدام و عمل»، ادامه داد: باید در آموزش فرهنگ اقتصاد مقاومتی کار شود و بهعنوان مسابقهای بین مدیران شهرستان قرار دهیم. وی تصریح کرد: هزینهها در سرانه تحصیلی بهطور دقیق محاسبه شود و اگر در طول یکسال بتوانیم نرخ سرانه تحصیلی را کاهش دهیم، در نتیجه اقدام مؤثری در توجه به نرخ آموزش و پرورش داشتیم. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر اینکه باید هزینه تحصیل دانشآموزان پایین آورده شود، اظهار کرد: کیفیت در سوادآموزی یک اقدام اقتصادی است و در این زمینه با رعایت انضباط اداری، شروع و اتمام بهموقع کلاسها، فرهنگ آموزشی را در مدارس و جامعه نهادینه کنیم. این مسئول با بیان اینکه افزایش منابع تولیدی در هنرستان گام مؤثری در خودکفایی و تحقق اقتصاد مقاومتی است، تصریح کرد: با توجه به اینکه هنرستانها یکی از مراکز آموزشی بسیار تأثیرگذار هستند، به همین دلیل باید به موضوعات آموزشی و تولیدات داخلی توجه ویژهای شود. قاسمی به طرح نشاطآفرینی در سطح مدارس تأکید کرد و افزود: محیط مدارس هرگز نباید بیروح و بینشاط باشد و باید با محیط بیرون متفاوت بوده تا دانشآموزان جذب مدارس شوند. وی ایجاد گروههای فرهنگی مستقل در مناسبتهای سال را مهم و ضروری عنوان و بیان کرد: تشکیل شورای دانشآموزی، برگزاری مناسبتهای سال با همکاری دانشآموزان، برگزاری جشنواره بومی و ... سبب تقویت فرهنگ مدیریت و تعامل در بین دانشآموزان میشود که این موضوع باید در سطح همه مدارس اجرایی شود. قاسمی به رعایت اخلاق اسلامی در مدیران و معلمان اشاره کرد و ادامه داد: نوع رفتار و گفتار مسئولان آموزشی در تعلیم و تربیت دانشآموزان نقش بهسزایی دارد و با رعایت اخلاق دینی و تکیه به روابط اسلامی میتوان شاهد تأثیرگذاری در آیندهسازان کشور باشیم. وی در پایان با اشاره به اینکه رفتار و اعتقادات در جامعه از جایگاه بالایی برخودار است، گفت: مدیران آموزشی باید در ذهن کارکنان افرادی متعادل و خوشخلق باشند، خودشناسی سبب انگیزه درونی و استقلال شده و همین موضوع، مشارکت را در پی دارد. انتهای پیام/86021/ب30
95/01/23 :: 13:12
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]