محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845152501
دانش‌آموزان ورودی پایه دهم باید شاخه و رشته تحصیلی را انتخاب کنند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: بر اساس آئین‌نامه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان؛
دانش‌آموزان ورودی پایه دهم باید شاخه و رشته تحصیلی را انتخاب کنند
شناسهٔ خبر: 3585610 - شنبه ۷ فروردین ۱۳۹۵ - ۱۶:۴۰
جامعه > آموزش و پرورش
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: دانش آموزان برای ورود به پایه دهم، باید شاخه و رشته تحصیلی خود را اننتخاب کنند. به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان با اشاره به تصویب آئین‌نامه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در جلسه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش اظهار داشت: دانش آموزانی که در سال جاری تحصیلی در پایه نهم تحصیل می کنند برای ورود به پایه دهم، باید شاخه و رشته تحصیلی خود را اننتخاب نمایند. وی افزود: انتخاب رشته براساس ۶ عامل نظر دانش‌آموز با ۱۰ درصد اثربخشی، نظر والدین با ۵ درصد، نظر معلمان تمام دروس دوره اول متوسطه با ۱۰ درصد، نتایج آزمون‌های مشاوره‌ای با ۳۰ درصد، نتایج عملکرد تحصیلی یا همان نمرات درسی با ۳۵ درصد و نظرات مشاور با ۱۰ درصد اثربخشی انجام می شود. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی افزود: همچنین برای کشف استعداد، توانمندی و علائق دانش آموزان و هدایت تحصیلی مناسب آنان، آزمون‌های مشاوره‌ای متنوع از جمله تست‌های استعداد سنجی، شخصیت سنجی توسط مشاوران انجام می‌شود. محمدیان با بیان اینکه از برنامه‌های خوبی که توانستیم در شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب برسانیم، عناوین دروس تحولی است، خاطرنشان كرد : این موضوع برای اولین بار در برنامه درسی ملی مورد تأکید قرار می‌گیرد که به نوعی هم به آموزش‌های زندگی و شهروندی ، هم به بحث هویت اسلامی و انقلابی و سبک زندگی اسلامی مربوط می‌شود و هم ما را به توجه به پرتکل‌های بین‌المللی که امضا کردیم، نزدیک می‌کند مانند درس انسان و محیط زیست که بر اساس سیاست‌های کلی مقام معظم رهبری و همچنین پرتکلی که ما در سطح بین‌المللی در زمینه حفاظت محیط زیست امضا کرده‌ایم، توجه دارد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه یکی از بحث‌هایی که به عنوان درس جدید داشتیم، فناوری‌های نو است، تصریح كرد : در اینجا به این فناوری‌های جدید که در زندگی ما ظهور پیدا کردند مثل ریز فناوری و زیست فناوری توجه شده است که این در چشم‌انداز نقشه علمی کشور مطرح است که دانش‌آموزان باید با آن آشنا شوند؛ در حقیقت عناوین جدید، رویکرد تحولی یا برنامه درسی ملی را تعقیب می‌کند. وی تصریح کرد: همچنین پیش‌بینی کردیم که ۵۰ ساعت برنامه ویژه در اختیار مدرسه در طول سال باشد تا دانش‌آموزان در آنجا مهارت‌های زندگی را بیاموزند و درس‌هایی که آموختند به صورت عملیاتی اجرا کنند. محمدیان به منظور بهره گیری بهینه از نظرات کارشناسی صاحب نظران و دبیران هر رشته و درس، دفتر تالیف تلاش می کند؛ همزمان و به موازات آماده شدن هرفصل از کتاب های درسی جدیدالتالیف پایه دهم آن را روی سایت دفتر تالیف به نشانی talif.sch.ir بارگذاری نماید، تا علاوه برصاحب نظران و کارشناسان، دبیران مربوطه نیز ضمن مطالعه آن، نظرات اصلاحی پیشنهادی خود را به دفتر تالیف ارسال کنند. وی افزود: نظرات و پیشنهادات دریافت شده در گروه های مربوطه و شورای تالیف بررسی و درصورتی که مناسب تشخیص داده شود در بازنگری کتب مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 90]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها