محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803665872
دیدگاه دانشگاهیان و مدیران اجرایی در پیشگیری از آسیب‌های فضای مجازی
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۲۶ اسفند ۱۳۹۴ - ۰۸:۴۱
در میزگردی در خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه ایلام، دیدگاه دانشگاهیان و مدیران اجرایی در پیشگیری از آسیب‌های فضای مجازی مورد بررسی قرار گرفت. «خلیل کمربیگی» - جامعه‌شناس و مدرس دانشگاه در این میزگرد اظهار کرد: عصر، عصر ارتباطات است و چنان گسترش پیدا کرده که در این سیر سعودی منتظر کسی نمی‌ماند و مهمان ناخوانده‌ای است که بدون اینکه در را بزند مرزها و حریم‌ها را شکسته و هم سوغاتی‌های خوب و هم آسیب‌هایی را برای ما به ارمغان آورده و هیچ مانعی هم جلودار آن نیست و در مجموع همه چیز تحت تاثیر فضای مجازی قرار گرفته و فرامکان و فرازمان است. وی ادامه داد: زمانی در رابطه با پدیده‌ی ماهواره استدلال مسئولان ما این بود که چون در این عرصه توان رقابت نداریم، سیاست منع مطلق را پیش کشیدند. نتیجه از همان آغاز مشخص بود. همان زمان بزرگان علم ارتباطات گفتند که این سیاست جوابگو نیست و نمی‌تواند دردی را درمان کند. در نهایت ماهواره آمد و آسیب‌های خود را در جامعه بر جای گذاشت و امروز مسئولان می‌گویند در خوشبینانه‌ترین حالت بیش از 50 درصد مردم از ماهواره استفاده می‌کنند که این نتیجه‌ی منع مطلق در اوایل ورود ماهواره به جامعه بود. کمربیگی با تاکید بر اینکه تجربه‌ی ورود ماهواره نشان می‌دهد در عرصه‌ی فضای مجازی توان کار داریم و نمیتوانیم در برابر این فضای جدید منفعل باشیم، تصریح کرد: اطلاع‌رسانی سریع و گسترده، صرفه‌جویی در وقت و هزینه، گسترش تبادل نظرها و تعاملات اجتماعی، مشارکت اجتماعی، زدودن فضای سانسور و خودسانسوری و ایجاد عدالت رسانه‌ای را از نتایج مثبت فضای مجازی است. این مدرس دانشگاه گفت: نتایج یک پژوهش در سال 1393 نشان می‌دهد که بیش از 77 درصد جوانان نگاه مثبتی به فضای مجازی دارند. این نگاه مثبت یعنی اینکه فضا برای استفاده از فضای مجازی فراهم است و عملا منع مطلق نمی‌تواند کارساز باشد. وی استفاده‌ی غیرعلمی، حاکم بودن رویکرد تفریحی، دسترسی به شبکه‌های غیر اخلاقی، آسیب‌های جسمی و ایجاد اختلال در فرایند هویت‌سازی نوجوانان را از جمله آسیب‌های فضای مجازی عنوان کرد و گفت: باید بتوانیم خوراک مناسب جامعه را تهیه کنیم و ارزیابی‌ها نشان می‌دهد که در این زمینه می‌توانیم قدرت مانور داشته باشیم و در نهایت چگونگی بهره‌گیری از فضای مجازی به خود ما بستگی دارد. مهندس «عباس بیرامی» - مدیرکل فناوری اطلاعات و ارتباطات استان ایلام نیز در این میزگرد گفت: هر چند منکر تهدیدات فضای مجازی نیستیم اما باید فرصت‌های فضای مجازی را دید که نمونه‌ی آن تشریح نتیجه تعامل بین محیط زیست و وزارت ارتباطات در هفته گذشته بود و در انتخابات اخیر فضای مجازی موجب شد که تبلیغات از فضای سنتی خارج شود و از کاغذ و محیط زیست هم در این عرصه صرفه‌جویی و حفاظت شود و یک انتخابات باشکوه هم برگزار شود. وی آسیب‌رساندن به کانون خانواده، اثر گذاشتن بر تعاملات انسانی را از معایب فضای مجازی عنوان و تصریح کرد: مزایا در مقابل تهدیدها قابل مقایسه نیست و آمار هم نشان می‌دهد فضای مجازی بسیاری از حمل و نقل‌ها را کاهش داده است. مدیرکل فناوری اطلاعات و ارتباطات استان ایلام با تاکید بر اینکه قدرت رقابت در فضای مجازی وجود دارد، تصریح کرد: میزان مشترکین تلگرام در ایران بیشتر از کل اتحادیه‌ی اروپا است و آنچه در این زمینه اهمیت پیدا می‌کند این است که صاحب‌نظران، مدیران اجرایی و اصحاب رسانه برای استفاده بهینه از این امکانات راهکارهای اجرایی ارائه کنند. مهندس «مهدی قاسمی» - مدرس دانشگاه هم در میزگرد دیدگاه دانشگاهیان و مدیران اجرایی در پیشگیری از آسیب‌های فضای مجازی با تشریح تاریخچه استفاده از اینترنت از دهه‌ی 60 شمسی، گفت: گیبسون رمان‌نویس تخیلی برای نخستین بار این موضوع شبکه‌های مجازی را پیش کشید و امروز فضای مجازی معادل شبکه‌های اجتماعی شده است. وی با بیان اینکه متاسفانه هرگاه از فضای مجازی بحث می‌شود بیشتر بر روی آسیب‌های آن متمرکز می‌شویم، گفت: باید نکات مثبت فضای مجازی را به اطلاع جامعه رساند تا با آگاهی بیشتری در این عرصه گام بردارند. این مدرس دانشگاه تاکید کرد: فضای مجازی متناسب با فضای واقعی است و سرقت در آن وجود دارد و هستند آثاری که با هزینه و وقت یک نفر یا یک گروه ساخته می‌شوند اما توسط دیگران سرقت می‌شوند. قاسمی هرزه‌نگاری، هتک حرمت‌ها، حک کردن و نداشتن دانش از فضای مجازی توسط کاربران را از آسیب‌های این حوزه نام برد. مهندس «محمدکریم جعفریان» - مدرس دانشگاه هم در این میزگرد اظهار کرد: مقاله‌ای در سال 1393 نشان می‌دهد که عدم اعتماد، تنوع طلبی و طلاق از پیامدهای فضای مجازی است که مسئولیت متولیان را بیشتر می‌کند. وی ادامه داد: مشتریان آپلیکیشن‌ها بیشتر به دنبال جذابیت هستند تا سودمندی و همین موضوع هم بر روی کار سازندگان این امکانات در فضای مجازی تاثیر گذاشته و بیشتر به دنبال جذاب کردن فرم‌ها هستند تا افزایش محتوا. «مجید موسی‌نژاد» - کارشناس اداره‌ی فناوری اظلاعات استان ایلام نیز در میزگرد دیدگاه دانشگاهیان و مدیران اجرایی در پیشگیری از آسیب‌های فضای مجازی گفت: تهدیدهای فضای مجازی نتیجه‌ی سهل‌انگاری کاربران است و فضای مجازی به خودی خود تهدید نیست و کاربران باید بیاموزند که به راحتی به کسی اجازه ندهند وارد حریم خصوصی آنان شوند. وی با تاکید بر اینکه برنامه‌ریزی طراحان برنامه‌های فضای مجازی بر اساس شخصیت‌شناسی، موضوعات مذهبی و بحث‌های سیاسی کاربران خود را تغذیه می‌کنند، ابراز امیدواری کرد متولیان فضای مجازی و صاحب‌نظران با تولید محتوا بتوانند برنامه‌های درخوری را در اختیار جامعه بگذارند. چه باید کرد؟ کمربیگی - پژوهشگر، جامعه‌شناس و رییس گروه پژوهش آموزش و پرورش استان ایلام ادامه داد: نتایج پژوهش نشان می‌دهد مخاطبان فضاهای مجازی نوجوانان و جوانان هستند و از طرفی دو نهاد مدرسه و خانواده مسئول جامعه‌پذیری نسل آینده هستند و در نتیجه در رویکرد پیشگیرانه متوجه این دو کانون می‌شویم، اما در خانواده‌ها با شکاف نسلی مواجه هستیم و دانش‌آموزان از والدین جلوتر هستند، در نتیجه اکثر خانواده‌ها فرزندان خود را آزاد گذاشته‌اند و رویکردی منفعلانه دارند و خود کنار رفته‌اند که این رویکرد تبعات بدی دارد. وی با بیان اینکه در مقابل این رویکرد برخی خانواده‌ها هم با این موضوع با منع مطلق برخورد می‌کنند و رویکرود مستبدانه‌ای دارند که این هم جواب نمی‌دهد، تصریح کرد: آسیب‌های فضای مجازی نتیجه‌ی رویکرد منفعلانه در برابر آن است؛ بنابراین والدین باید میزان آگاهی‌های خود را از این فضا بالا ببرند، بخش دیگر متوجه مدرسه است چون این نسل آسیب‌پذیر در برابر فضای مجازی به اصطلاح نسل z هستند و در اختیار آموزش و پرورش قرار دارند این نهاد باید استراتژی خود را در این راستا مشخص کند. این پژوهشگر ادامه داد: برخی مسئولان فقط به رسانه‌های جدید لعنت می‌فرستند و از بدی‌هایش می‌گویند در حالی که باید سعی کنیم این فضا را در دست بگیریم، آموزش دهیم و مزایا و معایب آن را برای تمام اقشار جامعه بازگو کنیم و زودتر خودمان را با آن وفق دهیم. کمربیگی گفت: جامعه سنتی همواره از امکانات مدرن ترس داشته و به سختی آن را پذیرفته است و اضطراب از فضای سایبر طبیعی است و نباید تصور شود که تنها جوامع جهان سوم تحت تاثیر فضای سایبر قرار گرفته‌اند جوامع پیشرفته هم به آسیب‌های این فضا توجه دارند و همواره به راهکارها می‌اندیشند اما برخلاف ما تولید محتوای آنها غنی‌تر است. بیرامی - مدیرکل فناوری اطلاعات و ارتباطات استان ایلام هم گفت: متولیان آموزش در عرصه‌ی فضای مجازی زیاد هستند و همین زیادی متولیان موجب شده اصل کار گم شود و لازم است مرجعی هماهنگ کننده برای فرهنگسازی در فضای مجازی ایجاد شود و علاوه بر این باید نهضت تولید محتوای فاخر در جامعه آغاز شود تا کاربر ما در دام دیگر فضاها نیفتد چون متاسفانه در شرایط کنونی فقط مصرف کننده هستیم وی ادامه داد: هم‌اکنون یک درصد جمعیت جهان را داریم و در حالت ایده‌ال باید 1 درصد بازار IT را نیز داشته باشیم که عملا این اتفاق نیفتاده است، یعنی اگر 3500 میلیارد یورو سهم فضای مجازی در بازار است باید 350 میایارد آن مربوط به ایران باشد اما فقط مصرف‌کننده پهنای باند هستیم که جای تاسف دارد. مدیرکل فناوری اطلاعات و ارتباطات استان ایلام گفت: فضای مجازی به خردسالان رسیده و نیازمند تولید بازی‌های رایانه‌ای هستیم که متاسفانه در این زمینه منفعل هستیم و در این زمینه از دانشگاهیان انتظار بیشتری می‌رود تا نسبت به تولید محتوا اقدام کنند و امیدواریم دولت در این زمینه توجه بیشتری داشته باشد و مانند دولت قبل تنها در حد شعار باقی نماند. وی ادامه داد: نمی‌توان برخی آسیب‌ها را به طور کامل ناشی از فضای مجازی دانست، اتفاقا می‌توان با آگاهی بخشی در فضای مجازی برخی آسیب‌ها را به جامعه شناساند و از مشارکت مردم هم منتفع شد. قاسمی - مدرس دانشگاه یادآور شد: فضای مجازی تمام حوزه‌های جامعه را تحت تاثیر خود قرار داده است و در زندگی ما به طور کامل جای خود را باز کرده است و اگر به خود نیاییم آسیب‌های این فضا می‌تواند بنیان خانواده را متلاشی کند. وی گفت: ما در فضای مجازی ضعیف هستیم و متاسفانه برای تقویت آن هزینه نمی‌کنیم و اگر محتوایی هم تولید کرده‌ایم جذابیت ندارد مثلا اپلیکیشن شاهنامه فرودسی کمتر از اپکلیکیشن فلان خواننده دانلود می‌شود و بازی‌های مطرح رایانه‌ای که مورد استقبال قرار گیرد، نداریم یا از طراحان آن حمایت نمی‌شود. این مدرس دانشگاه دسترسی آسان به اطلاعات، آموزش ازراه دور، فعالیت‌های اقتصادی، گسترش تفریحات سالم، ایجاد فرصت‌های شغلی و کسب و کار را از مزایای فضای مجازی عنوان کرد و گفت: برای برخورد و ارائه برنامه باید متولیان با فضای مجازی و تمام شبکه‌های اجتماعی آشنایی کافی داشته باشند. قاسمی ادامه داد: ناآگاهی بخش عامه جامعه نسبت به خوبی‌ها و بدی‌های فضای مجازی مشکلات زیادی را برای جامعه بوجود آورده است که با هزینه و داشتن برنامه قابل حل است. وی امنیت داده‌ها، امنیت‌های فردی، اهمیت داده‌های دولتی، هرزه‌نگاری در اینترنت، بلوغ زودرس، اعتیاد روانی، شایعه‌پراکنی را از مواردی دانست که باید در فضای مجازی به آنها توجه داشت و تصریح کرد: برخورد سلبی با پدیده‌هاجواب نمی‌دهد و شاهد این مدعا نحوه برخورد ما با ویدئو و ماهواره بود و نمی‌شود دور کشور را دیوار کشید و اینترنت را قطع کرد این موانع به راحتی از بین می‌روند. این مدرس دانشگاه گفت: تنها اهرم مقابله با آسیب‌های فضای مجازی آموزش است و باید بپذیریم که این فضا آمده و قابل برگشت نیست. این پژوهشگر گفت: هرزه نگاری اینترنتی یا پرنوگرافی یکی از نکاتی است که باید به آن توجه داشت، هر چند آمار دقیقی در کل دنیا در دست نیست و حدودی محاسبه می‌شود اما مرکز اصلی این موضوع ایالات متحده است و 4.2 میلیون سایت هرزه نگاری وجود دارد و 12 درصد کل سایتهای موجود را تشکیل می‌دهد. قاسمی با بیان اینکه بر اساس آمار بیش از 42 درصد از کاربرهای اینترنت هرزه‌نگاری می‌بینند و هر 39 دقیقه یک ویدیو در آمریکا ساخته می‌شود و 89 درصد زنان درگیر در این کار، قصد خروج داشته‌اند اما نتوانسته‌اند، تصریح کرد: حدود 3000 دلار صرف پورنوگرافی شده و 28 هزار نفر در حال دیدن پورن و 370 نفر در حال جستجوی آن هستند. وی مسدود کردن دسترسی که در بسیاری از کشورهای دنیا اعمال می‌شود را راهکاری برای این مشکل دانست و گفت: اصولا چیزی به نام بستن دسترسی معنی ندارد چون نرم‌افزارهای گوناگونی برای عبور از آنها طراحی شده اما حداقل بخشی از جامعه را واکسینه می‌کند. این مدرس دانشگاه آگاهی بخشی در سطوح مختلف، تقویت بنیه‌های اخلاقی در جامعه و فراهم آوردن شرایط ازدواج آسان را از دیگر راهکارهای مصونیت از آسیب‌های فضای مجازی دانست. جعفریان، مدرس دانشگاه هم ادامه داد: بسیاری از ادارات بودجه‌ی مجزایی به نام پیشگیری از آسیب‌های فضای مجازی دارند که متاسفانه در جاهای دیگر هزینه می‌شود که حل این مشکل مدیریت خاصی را می‌طلبد. وی ایجاد یک ارگان به نام مدیریت فضای مجازی را در این زمینه ضروری دانست و گفت: این مهم باید هر چه زودتر اجرایی شود. موسی‌نژاد؛ کارشناس ارتباطات و فناوری اطلاعات 99 درصد مشکلات فضای مجازی را ناشی ازعدم آگاهی کاربران دانست و گفت: اگر آگاهی لازم به جامعه منتقل شود کاربران حساس شده و مشکلات احتمالی به حداقل می‌رسد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
گوناگون
پربازدیدترینها