تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1862420078
تحصیل 400 هزار دانش آموز افغانستانی و عراقی در ایران
واضح آرشیو وب فارسی:پارس نیوز: وزیر آموزش و پرورش گفت: در سال گذشته و امسال بیش از 70 هزار دانش آموز لازم التعلیم را از طریق مراجعه خانه به خانه شناسایی کردیم و آنها را به مدارس آوردیم.به گزارش پارس به نقل از فارس، علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در دیدار با نماینده جدید یونیسف در ایران که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، با قدردانی از زحمات یک و نیم ساله «جان مورتزی» نماینده پیشین یونیسف در ایران اظهار کرد: از دقت نظر «ویلیام پارکز» نماینده جدید یونیسف در ایران در خصوص تسلط به مباحث آموزشی بسیار خرسندم و امیدوارم در مدت حضور ایشان در ایران، توفیقات خوبی را کسب کنیم. وی با اشاره به اقدامات صورت گرفته در آموزش و پرورش کشورمان، تصریح کرد: آموزش و پرورش پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، رشد کمی و کیفی خوبی داشته است به طوری که در سال جاری به بیش از 13 میلیون دانش آموز در 105 هزار مدرسه با همکاری قریب به یک میلیون معلم و فرهنگی خدمات آموزشی ارائه می شود. فانی با اشاره به تدوین و تصویب سند تحول بنیادین در مدت 10 سال در کشور، خاطرنشان کرد: چکیده این سند، «عدالت آموزشی» و «ارتقای کیفیت» است و آموزش و پرورش دولت یازدهم در راستای اجرایی کردن این دو پیام مهم،پنج سیاست «ارتقای مدیریت آموزشگاهی» ، «سازماندهی و بهسازی نیروی انسانی»، «بودجه ریزی عملیاتی»، «توسعه مشارکت ها» و «تمرکززدایی» را اتخاذ کرد به طوری که هر اقدامی در آموزش و پرورش باید مبتنی بر این سیاست ها باشد. وی با بیان اینکه مبنای اقدامات آموزش و پرورش در برنامه ششم توسعه، عمل به سند تحول بنیادین است، افزود: دولت ایران نیز این جهت گیری ها را در این برنامه به تصویب رساند و آموزش و پرورش آمادگی دارد تا آن را اجرایی کند. فانی، مدرسه با تک دانش آموز و 4800 مدرسه با جمعیتی کمتر از 5 دانش آموز در کشور ایران فعالیت داشت به گونه ای که قریب به 99 درصد کودکان لازم التعلیم در کشور در مدارس تحصیل می کنند. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین در سال گذشته و امسال بیش از 70 هزار دانش آموز لازم التعلیم را از طریق مراجعه خانه به خانه شناسایی و آنها را به مدارس آوردیم و در مناطق محروم و صعب العبور و حتی برای عشایر کشور نیز شرایط تحصیل را فراهم کردیم که مجموعه این اقدامات نشان می دهد آموزش و پرورش مصمم به اجرای عدالت آموزشی است و تلاش می کند با اجرای طرح انسداد مبادی بیسوادی از تولید بیسواد در کشور جلوگیری کند. فانی اضافه کرد: پس از پیروزی انقلاب اسلامی ، جمعیت با سواد زیر 50 سال کشور رشد قابل توجهی داشته است به گونه ای که در تاریخ کشور ایران این موضوع بی سابقه بوده است. وی با بیان اینکه نسبت دانش آموزان دختر به کل کشور تقریباً 49 درصد است، گفت: این موضوع نشان می دهد کشور ایران در ارتقای پوشش تحصیلی دختران به نسبت سال های قبل از پیروزی انقلاب اسلامی نیز موفق بوده است. وزیر آموزش و پرورش درخصوص فضاهای آموزشی کشور ایران، اظهار کرد: جمهوری اسلامی ایران به تکنولوژی ایمن سازی مدارس دست یافته و این درحالی است که بسیاری از کشورهای توسعه یافته هنوز به دانش آن دسترسی ندارند. فانی ادامه داد: در سال گذشته میلادی کنفرانس بین المللی مدارس ایمن را با حضور 30 کشور اروپایی، آمریکایی و آسیا در ایران برگزار کردیم که در آن بسیاری از کشورهای توسعه یافته شاهد موفقیت های جمهوری اسلامی ایران در این زمینه بودند. وی افزود: در مدت 8 سال دفاع مقدس و در جبهه های جنگ، به هیچ عنوان کلاس های آموزش رسمی تعطیل نشد. فانی، توسعه آموزش های فنی و حرفه ای را یکی از برنامه های جدی وزارت آموزش وپرورش عنوان کرد و افزود: در حال حاضر 40 درصد دانش آموز متوسطه در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای تحصیل می کنند و هدف گذاری در طول برنامه ششم توسعه، رسیدن این عدد به 45 درصد است. وی اضافه کرد: جمهوری اسلامی ایران در گزارش هایی که به مجامع بین المللی مانند یونسکو و یونیسف ارائه داده است به معرفی دستاوردهای مؤثر خود در خصوص ارتقای کیفیت آموزشی، تأسیس مدارس دوستدار کودک، آموزش های لازم در خصوص کاهش خطرات و بلایای طبیعی پرداخته است و ما آمادگی داریم تجربیات خود را در زمینه های مختلف به یونیسف برای توسعه آموزش در کشورهای مختلف ارائه کنیم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ثمربخش بودن بهره گیری از تجربیات کشورها، گفت: برای تعامل بهتر در امور آموزشی بین ایران و یونیسف باید کمیته مشترک سه جانبه میان وزارت آموزش و پرورش، وزارت امورخارجه و یونیسف تشکیل شود تا برنامه ها در این کمیته پی گیری و اجرایی شود. وی با اشاره به دستور رهبر معظم انقلاب مبنی بر ثبت نام دانش آموزان افغانستانی در مدارس کشور گفت: در سال جاری قریب به 400 هزار دانش آموز عراقی و افغانستانی در مدارس ایران تحصیل می کنند. برای دریافت آخرین اخبار در کانال پارس نیوز عضو شوید
چهارشنبه ، ۲۸بهمن۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پارس نیوز]
[مشاهده در: www.parsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
گوناگون
پربازدیدترینها