تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1837611980
ارتقای فعالیت های پژوهشی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش: ارتقای فعالیت های پژوهشی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت:ارتقای فعالیت های پژوهشی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
۱۳۹۴ يکشنبه ۲۵ بهمن ساعت 12:47
علیرضا عصاره در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، را مهمترین کانون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش و مسئول پاسخ گویی به بخشی از نیازهای تحقیقاتی کشور در حوزه تعلیم و تربیت معرفی کرد.
وی انجام تحقیقات بنیادی، کاربردی و توسعه ای در زمینه مسائل تعلیم و تربیت، شناسایی و رفع نیازهای پژوهشی آموزش و پرورش، فراهم آوردن امکانات برای توسعه و گسترش پژوهش در کلیه سطوح نظام آموزشی و زمینه سازی برای ارتقای کیفی تحقیقات را از اهم اهداف و برنامه های آموزش و پرورش دانست.
عصاره اجرای کامل سند تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش را مستلزم گسترش عرصه اختیارات و دامنه نفوذ پژوهشگاه، توسعه عرصه پژوهش و پژوهشگری، اختصاص منابع بهینه و مناسب، اشاعه و کاربست به هنگام یافته های پژوهشی و همکاری و مشارکت پژوهشگران و معلمان فرهیخته دانست و اظهار داشت: طراحی و اجرای پژوهش های علمی و اقدام پژوهی منجر به گسترش فرهنگ پژوهش در فضای تعلیم و تربیت کشور شده و در راستای آن نیز روش های نوینی فراروی پرورش دانش آموزان پرسشگر و پژوهنده ترسیم می شود.
این مقام مسئول از آموزش و پرورش به عنوان اصلی ترین نهاد تعلیم و تربیت کشور یاد کرد و افزود: پرورش نوباوگان و تربیت نیروی انسانی سایر دستگاه ها بر عهده این نهاد وسیع است، لذا نقشی عظیم در توسعه فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، علمی و سیاسی در کشور بر عهده دارد.
سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تاکید بر فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر استفاده از بهترین و برجسته ترین فکرها برای طراحی زمینه های آموزشی و پرورشی کشور خاطر نشان کرد: دستگاه عظیم آموزش و پرورش در راستای سند تحول بنیادین و سیاست های مقام عالی وزارت همواره در تلاش برای پرورش علم در حوزه های تعلیم و تربیت و علوم تربیتی است.
وی بررسی و شناسایی نیازهای پژوهشی مرتبط با آموزش و پرورش، اجرای طرح های پژوهشی بنیادی، کاربرد و توسعه ای و فراهم آوردن امکانات لازم و متناسب با فعالیت های پژوهشی مرتبط را برخی از وظایف پژوهشگاه اعلام و ادامه داد: مهیا نمودن بستر مناسب برای ارتقای فعالیت های پژوهشی از جمله اهداف مهم پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش است.
عصاره پژوهشگاه تعلیم و تربیت را به عنوان نهادی تاثیرگذار در ارتقاء و افزایش سطح دانش و عملکرد معرفی و گفت: فراهم نمودن بستری مناسب به منظور تبادل نظر بین پژوهشگران، برنامه ریزان و صاحب نظران امر تعلیم و تربیت برای ارتقای کیفی برنامه های علمی و دستاوردهای پژوهشی در مسائل اساسی و کیفی آموزش و پرورش از دیگر فعالیت های مهم پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به حساب می آید.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]
-
گوناگون
پربازدیدترینها