آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871602034
معاون پژوهشی مدیرکل آموزش و پرورش گیلان: فرهنگ تحقیق و پژوهش در کشور نهادینه نیست
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون پژوهشی مدیرکل آموزش و پرورش گیلان:
فرهنگ تحقیق و پژوهش در کشور نهادینه نیست
معاون پژوهشی مدیرکل آموزش و پرورش گیلان گفت: فرهنگ تحقیق و پژوهش در کشور نهادینه نشده است.
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، محمد امجدی بعد از ظهر امروز در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر استان اظهار کرد: پژوهش از چند بعد دارای اهمیت بوده و افزایش دانسته‌های انسان به بسیاری از مشکلات جامعه کمک می‌کند. وی با بیان اینکه پژوهش برای رسیدن به اهداف خود نیازمند آموزش مستمر و ایجاد زیرساخت‌های مناسب است، افزود: به‌کار بستن پژوهش جز با ارائه آموزش‌های اصولی میسر نیست. این مسئول با اشاره به اینکه فرهنگ تحقیق و پژوهش در کشور نهادینه نشده است، تصریح کرد: باور راستین در امر پژوهش در بخش‌های مختلف از جمله آموزشی، فرهنگی و... توصیه نشده تا بتوانیم از آن در پیشرفت کشور استفاده کرد. وی ادامه داد: اعتقاد به اینکه پژوهش می‌تواند بسیاری از مشکلات را کم کند در برخی از مسئولان وجود ندارد و حتی این موضوع در باره نهادهایی که رسماً متولی امر پژوهش هستند نیز صدق می‌کند. امجدی موضوع پژوهش در بسیاری از دانشگاه‌های کشور در شرایط فعلی را غیرضروری خواند و گفت: پژوهش می‌تواند متولی در پیش گرفتن جوانان و نوجوانان در به‌عهده گرفتن امورات باشد. وی گفت: از هر یک میلیون نفر در ایران حدود 300 نفر آموزش‌های علمی مربوط به پژوهش را طی کردند و به عنوان پژوهشگر شناخته شده‌اند. معاون پژوهشی مدیر کل آموزش و پرورش گیلان با تصریح بر اینکه در کشورهای پیشرفته به ازای هر یک‌میلیون نفر سه تا پنج هزار محقق حضور دارند، خاطرنشان کرد: درکشور اعتبارات ناچیزی به امر تحقیق اختصاص یافته در حالی که در کشورهای پیشرفته حدود سه تا پنج درصد از درآمدهای ناخالص ملی به امر پژوهش اختصاص داده می‌شود. وی اضافه کرد: آموزش و پرورش به عنوان نخستین پایگاه رسمی فرهنگ‌سازی در این زمینه به نتایج خوبی نرسیده و حتی در بسیاری از تحقیقات دانشگاهی کپی‌برداری و استفاده از آثار دیگران به عنوان مقاله دیده می‌شود. امجدی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش به عنوان متولی امر آموزش و پژوهش در کشور نهادهایی را در این زمینه تاسیس کرده است، یادآور شد: تاسیس پژوهشکده‌های تعلیم و تربیت از جمله اقدام‌های آموزش و پرورش در این راستا است.
94/11/14 - 16:13
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-