تور لحظه آخری
امروز : شنبه ، 20 مرداد 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):مهدى مردى است از ما، از نسل فاطمه.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سایت ایمالز

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

آراد برندینگ

سایبان ماشین

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

خرید یخچال خارجی

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

ثبت نام کلاسینو

خرید اقساطی خودرو

امداد خودرو ارومیه

ایمپلنت دندان سعادت آباد

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

الکترود استیل

سلامتی راحت به دست نمی آید

حرف آخر

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

کپسول پرگابالین

خوب موزیک

کرکره برقی تبریز

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1810395851




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

خصوصی سازی آموزش و پرورش در کمین اقشار ضعیف جامعه


واضح آرشیو وب فارسی:شیز: برخی که اقتصاد آزاد را تنها راه توزیع عدالت در جامعه می دانند، به طرفداری سرسختانه از توسعه مدارس غیر دولتی می پردازند. این در حالی است که حتی لیبرال ترین های تاریخ نیز آموزش پرورش را به بخش خصوصی واگذار نکرده اند اما خصوصی سازی این حوزه را در کنار صدا و سیما و فرهنگ و بهداشت برای کشورهای در حال توسعه الزامی می دانند!به گزارش پایگاه خبری تحلیلی شیز، انقلاب اسلامی ایران به عنوان انقلابی مردمی نقش قابل توجهی برای مردم قائل بوده. مشارکت های مردمی یکی از شاخصه های الگوی اسلامی پیشرفت است و بر اساس آن باید این مشارکت ها در عرصه های مختلف به حداکثر برسد. آموزش و پرورش نیز یکی از حوزه هایی است که حضور و مشارکت مردم می تواند موجب شکوفایی و توانمندسازی هر چه بیشتر آن شود. مشارکت مردم در آموزش و پرورش به معنی حضور تمامی ذی نفعان این عرصه و سهیم ساختن خانواده ها در تصمیم های مهم و تعامل با مسئولین مدارس به منظور افزایش بازده آموزشی بوده، اما متاسفانه آن چه که طی دو سال اخیر تحت این عنوان صورت می گیرد در واقع تنها توجه به بخش خاصی از مردم، یعنی صاحبان پول و سرمایه است. با توجه به آن چه که در طرح توسعه مدارس غیردولتی دیده می شود، به جای شرکت دادن مردم این مشارکت بخش خصوصی است که در انتظار نظام آموزشی کشور بوده و در واقع باید گفت دولت به دنبال خصوصی سازی آموزش و پرورش تحت نام مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش است. کاهش هزینه های دولت یکی از اصلی ترین عللی است که برای این تصمیم مطرح می شود. بدین ترتیب بخشی از بار مالی تحصیل دانش آموزان در مدارس غیردولتی بر دوش خانواده ها قرار می گیرد این در حالی است که در اصل سی ام قانون اساسی آماده است "دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد." اما با این حال کمک های قابل توجهی از جانب دولت متوجه این مدارس می شود. در این طرح فارغ التحصیلان رشته های مختلف دانشگاه های غیرتخصصی با حق الزحمه های پایین تر، حتی زیر قیمت مصوب در قانون کار، جای معلمان با سابقه و فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان را گرفته و جایگاه والای معلمی را بی اعتبار می کند. حامیان توسعه مدارس غیردولتی همچنین مدعی اند کیفیت آموزشی این مدارس بالاتر از مدارس دولتی است. این مساله باعث شده است برخی مدارس غیر دولتی جهت نشان دادن آمار بالای موفقیت در کنکور با شرایط خاص و در واقع گزینش مهندسی شده، از طریق برگزاری آزمون های علمی و یا با در نظر گرفتن معدل، اقدام به پذیرش دانش آموز کنند. علی رغم مشکلات مذکور در این طرح برخی چهره هایی که در میان تصمیم سازان اقتصادی جناح های خاص، سالهاست به عنوان حامیان سرمایه داری و نئولیبرالیسم شناخته شده اند و اقتصاد آزاد را تنها راه توزیع عدالت در جامعه می دانند، به طرفداری سرسختانه از توسعه مدارس غیر دولتی می پردازند. این در حالی است که حتی لیبرال ترین های تاریخ نیز آموزش پرورش را به بخش خصوصی واگذار نکرده اند اما خصوصی سازی این حوزه را در کنار صدا و سیما و حوزه فرهنگ و بهداشت به کشورهای در حال توسعه الزامی می دانند! امید است دلسوزان کشور و انقلاب با دقت و جدیت اجازه ندهند نظام آموزشی کشور به عنوان امری که در کنار مسائل دفاعی، بهداشتی و نظامی، جزو امور حاکمیتی محسوب شده که موجب اقتدار کشور است، با اتخاذ برخی تصمیمات نادرست به قهقهرا رفته و افرادی که هیچ عبایی از له کردن اقشار ضعیف زیر چرخ توسعه ندارند پشت نقاب دلسوزی برای دانش آموزان بستر را برای بهره برداری های حزبی و سیاسی فراهم کنند.  اروم نیوز / هادی پورافشار


شنبه ، ۱۰بهمن۱۳۹۴


[مشاهده متن کامل خبر]





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: شیز]
[مشاهده در: www.shiz.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 8]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن