تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804466865
اجرای طرح آموزش عملی نماز برای 5 هزار دانش آموز مقطع ابتدایی/گنجاندن زنگ نماز به مدت 30 دقیقه در برنامه مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:فرهنگ نگار: وزیر آموزش و پرورش گفت: در سطح کشور 7 میلیون دانش آموز مقطع ابتدایی داریم که در سال جاری برای 5 میلیون نفر از آنان طرح آموزش عملی نماز اجرا شده است.به گزارش پایگاه اطلاع رسانی فرهنگ نگار ، علی اصغر فانی در بیست وچهارمین اجلاس سراسری نماز که صبح امروز در سالن اجتماعات دانشگاه امام خمینی قزوین برگزار شد، اظهار کرد: بر اساس سند تحول نظام آموزش و پرورش کشور که مبنای توسعه در این بخش است در حوزه تربیت 6 ساحت تربیتی داریم. وی افزود: آموزش و پرورش در این 6 حوزه به امر تربیت می پردازد که نخستین آن تربیت اعتقادی و اخلاقی است و بر اساس آن باید دانش آموزان را در مدارس بر ابعاد اعتقادی و اخلاقی تربیت کنیم. وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: دومین ساحت تربیتی تربیت علمی و فناورانه است که در این راستا دانش آموزان باید در مدرسه طوری تحت تربیت قرار گیرند که در ابعاد علمی به آخرین دستاوردهای علمی مسلح شوند. فانی ادامه داد: تربیت بدنی و جسمانی، تربیت هنری و زیباشناختی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت حرفه ای و اقتصادی از دیگر عرصه های مشخص شده در سند تحول نظام آموزش و پرورش است. وی عنوان کرد: تربیتی پسندیده است که تمام این موارد را در بر گیرد و نماز مؤثرترین و اساسی ترین عنصر در تربیت اعتقادی به شمار می رود. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: نماز ستون دین است بنابراین پرداختن به آن می تواند تضمین بالایی در تربیت اعتقادی و اخلاقی دانش آموزان ایجاد کند. فانی تصریح کرد: افرادی که در اختیار آموزش و پرورش هستند یعنی کودکان، نوجوانان و جوانان سنین 6 تا 18 سال در مناسب ترین سن برای تربیت قرار دارند بنابراین وقتی امر نماز در این افراد نهادینه می شود تربیت اخلاقی و رفتاری آن را میسر می سازد. وی تبیین کرد: به تعبیر رهبری آموزش و پرورش حداقل 40 میلیون مخاطب مستقیم دارد که شامل یک میلیون معلم، 13 میلیون دانش آموز و 26 میلیون اولیای دانش آموز است. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: به همین دلیل است که برنامه های آموزش و پرورش در حوزه نماز اهمیت ویژه ای دارد. فانی افزود: جامعه پذیری و تربیت اجتماعی دانش آموزان از طریق اقامه نماز بهتر صورت می گیرد. وی اضافه کرد: در تربیت اجتماعی، اخلاقی و اعتقادی می توانیم از نماز مدد بجوییم بنابراین با ترویج فرهنگ اقامه نماز دو ساحت از ساحت های تربیتی آموزش و پرورش محقق می شود. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اعتقاد داریم تلاش هایی که در این نهاد برای ترویج فرهنگ نماز بین دانش آموزان انجام می شود در ماندگاری و پایداری این فریضه الهی میسرتر است. فانی با بیان اقدامات خوبی که در آموزش و پرورش به منظور ترویج فرهنگ اقامه نماز صورت گرفته است، عنوان کرد: یکی از این اقدامات طرح جامع تقویت و تعمیق فرهنگی اقامه نماز در مراکز آموزشی و تربیتی است که به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسیده است. وی تصریح کرد: اگر بخواهیم نماز را در مدارس نهادینه کنیم مدیران و معلمان نیز باید درگیر این امر شده و در اقامه نماز دانش آموزان حضور داشته باشند. بنابراین تمام مدیران تحت آموزش قرار گرفته اند. وزیر آموزش و پرورش توضیح داد: در سال جاری 5 هزار مدیر مدرسه در طرح آموزش مبین شرکت کرده اند و دو دوره تخصصی آموزشی نیز برای ائمه جماعات و روحانیون مدارس برگزار شد. فانی بیان کرد: در حال حاضر در سطح مدارس کشور 19 هزار و 500 روحانی و 36 هزار نفر از همکاران فرهنگی ما نماز جماعت اقامه می کنند. وی خاطرنشان کرد: گنجاندن زنگ نماز به مدت 30 دقیقه در برنامه مدارس یکی دیگر از اقدامات به شمار می رود که آموزش و پرورش در راستای نهادینه کردن اقامه نماز در دستور کار قرار داده است. وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: همایش تجلیل از ائمه جماعات موفق در سال جاری پس از 4 سال در قم برگزار شد و امیدواریم با ادامه این حرکت بتوانیم در انتقال تجربیات ائمه جماعات و نهادینه کردن آن موفق باشیم. فانی با اشاره به اجرای طرح آموزش عملی نماز برای دانش آموزان مقطع ابتدایی عنوان کرد: 7 میلیون دانش آموز مقطع ابتدایی داریم که در سال جاری برای 5 میلیون نفر از آنان این طرح برگزار شد. وی تصریح کرد: همچنین یک میلیون و 600 هزار دانش آموز دختر و پسر در جشن شکوفایی حضور پیدا کردند. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح پیوند مدرسه و مسجد یکی از طرح های خوب آموزش و پرورش به شمار می رود، خاطرنشان کرد: در سالهای اخیر تلاش کردیم دانش آموزان در مساجدی که نزدیک مدارس آنها قرار دارد برای اقامه نماز حضور پیدا کنند. فانی با اشاره به لزوم توسعه نمازخانه های مدارس یادآور شد: به منظور توسعه نمازخانه های مدارس سطح کشور نیازمند همکاری تمام دستگاه های اجرایی و خیرین هستیم.
سه شنبه ، ۶بهمن۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فرهنگ نگار]
[مشاهده در: www.farhangnegar.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 26]
-
گوناگون
پربازدیدترینها