محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846047565
برگزاری دوره های زبان آموزی در پیش دبستانی های مناطق دو زبانه
واضح آرشیو وب فارسی:عیارآنلاین: مدیرکل آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: برگزاری دوره های یکساله زبان آموزی در پیش دبستانی های مناطق دوزبانه، یکی از مهم ترین برنامه های محور کیفیت بخشی به آموزه های پیش دبستانی است.به گزارش عیارآنلاین ، رخساره فضلی در حاشیه همایش استانی پرورش مهارت های تفکر در کودکان، در جمع خبرنگاران با بیان این که برنامه های زبان آموزی از سال آینده اجرا می شود، اظهار کرد: ارتقای کیفیت برنامه های درسی ارائه شده در سطح پیش دبستانی و تطابق آن با استانداردهای آموزشی نیز، مقوله ای است که وزارت آموزش و پرورش از دستگاه های مختلف مطالبه کرده و به زودی اجرایی می شود. این مسئول ادامه داد: برای نظارت جامع و ارتباط دوسویه با همه پیش دبستانی های سطح کشور، نرم افزاری طراحی شده که منجر به ارتباط مستمر بین ستاد با استان، منطقه، شهر، دهستان و کلاس درس می شود. در واقع با راه اندازی این نرم افزار، همه آموزش های ارائه شده در سطح پیش دبستانی مورد رصد قرار می گیرد و مربیان نیز می توانند از مزایای ارتباط با ستاد بهره مند شوند. وی افزود: فقدان بهره مندی از پیش دبستانی با آموزش های یکسان موجب می شود کودکانی با توانمندی های نابرابر، وارد مقطع اول دبستان شده و در مقطعی برابر با یکدیگر قرار گیرند که این خود نوعی بی عدالتی است. از این رو، باید برای عدالت بسترسازی کرده و مثلا برای کودکان مناطق محروم و دو زبانه در مراکز پیش دبستانی فرصتی فراهم کنیم تا بعد از ورود به دبستان، بتوانند در سطحی برابر با سایرین قرار گیرند. فضلی تصریح کرد: پارسال در حوزه عدالت همه کشور را از نظر ضریب محرومیت دسته بندی کرده و محروم ترین نقاط کشور را با ضریب ۹ شناسایی کردیم تا بتوانیم کودکان این مناطق را با هزینه دولت از آموزش های پیش دبستانی بهره مند کنیم. همچنین، در روستاهای دورافتاده، از کلاس های چندپایه کم جمعیت به عنوان پیش دبستانی استفاده کردیم تا کودکان محروم بتوانند با حضور در این کلاس ها با زبان و واژه های فارسی، رنگ ها و محیط زندگی شان آشنا شوند. مدیرکل آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که پارسال بیش از ۲۶ هزار نوآموز در کلاس های چندپایه کم جمعیت شرکت کردند، خاطرنشان کرد: در حال حاضر ۳۹ هزار مربی پیش دبستانی در سطح کشور داریم که ۹۰ درصد از آن ها در فضاهای غیر دولتی کار می کنند. به همین خاطر باید جایگاه واقعی خود را درک کرده و بدانند که تربیت ذی قیمت ترین سرمایه های کشور را بر عهده دارند و نباید سلیقه ای رفتار کنند. این مسئول یادآور شد: اگر مربیان پیش دبستانی جایگاه خود را درک کنند، نظام تعلیم و تربیت نیز در برابر آن ها کرنش خواهد کرد. علاوه بر این، مربیان برای کسب تخصص هیچ راه گریزی ندارند و اگر کسی بخواهد کار خود را در این زمینه ادامه دهد باید حتما متخصص شود و دولت نیز وظیفه دارد برای دستیابی به این مطلوب، مربیان را حمایت کند. منبع: ایسنا
پنجشنبه ، ۱بهمن۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عیارآنلاین]
[مشاهده در: www.ayaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
گوناگون
پربازدیدترینها