پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1849213155
۳۹ هزار مربی پیش‌دبستانی در کشور فعالیت می‌کنند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیركل آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش:
۳۹ هزار مربی پیش‌دبستانی در کشور فعالیت می‌کنند
شناسهٔ خبر: 3029726 - چهارشنبه ۳۰ دی ۱۳۹۴ - ۱۶:۲۰
استانها > زنجان
زنجان- مدیرکل آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: بیش از ۲۶ هزار نوآموز در کلاس‌های چندپایه کم‌جمعیت شرکت کردند و در حال حاضر ۳۹ هزار مربی پیش‌دبستانی در کشور فعالیت می‌کنند. به گزارش خبرنگار مهر، رخساره فضلی ظهر چهارشنبه در حاشیه همایش استانی پرورش مهارت‌های تفکر در کودکان، در جمع خبرنگاران افزود: برنامه‌های زبان‌آموزی از سال آینده اجرا می‌شود و ارتقای کیفیت برنامه‌های درسی ارائه‌شده در سطح پیش‌دبستانی و تطابق آن با استانداردهای آموزشی نیز، مقوله‌ای است که به آن تأکید جدی می‌شود. وی به تعداد نو آموزان در کلاس‌های پیش‌دبستانی اشاره کرد و افزود: سال گذشته بیش از ۲۶ هزار نوآموز در کلاس‌های چندپایه کم‌جمعیت شرکت کردند و در حال حاضر ۳۹ هزار مربی پیش‌دبستانی در سطح کشورفعالیت می‌کنند. مدیرکل آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: ۹۹ درصد از این مربیان در فضاهای غیردولتی کار می‌کنند و در این میان باید جایگاه واقعی خود را درک کرده و بدانند که تربیت ذی‌قیمت‌ترین سرمایه‌های کشور را بر عهده‌دارند و نباید سلیقه‌ای رفتار کنند. فضلی تأکید کرد: برای نظارت جامع و ارتباط دوسویه با همه پیش‌دبستانی‌های کشور، نرم‌افزاری طراحی‌شده که منجر به ارتباط مستمر بین ستاد با استان، منطقه، شهر، دهستان و کلاس درس می‌شود. وی افزود: با راه‌اندازی این نرم‌افزار، همه آموزش‌های ارائه‌شده در پیش‌دبستانی مورد رصد قرار می‌گیرد و مربیان نیز می‌توانند از مزایای ارتباط با ستاد بهره‌مند شوند. فضلی تصریح کرد: سال گذشته در حوزه عدالت همه کشور را ازنظر ضریب محرومیت دسته‌بندی کرده و محروم‌ترین نقاط کشور را با ضریب ۹ شناسایی کردیم تا بتوانیم کودکان این مناطق را با هزینه دولت از آموزش‌های پیش‌دبستانی بهره‌مند کنیم. وی بابیان اینکه در روستاهای دورافتاده، از کلاس‌های چندپایه کم‌جمعیت به‌عنوان پیش‌دبستانی استفاده کردیم گفت: هدف ما این است که کودکان محروم بتوانند با حضور در این کلاس‌ها با زبان و واژه‌های فارسی، رنگ‌ها و محیط زندگی‌شان آشنا شوند. مدیرکل آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش افزود: اگر مربیان پیش‌دبستانی جایگاه خود را درک کنند، نظام تعلیم و تربیت نیز در برابر آن‌ها کرنش خواهد کرد. وی با اشاره به اینکه مربیان برای کسب تخصص هیچ راه گریزی ندارند و اگر کسی بخواهد کار خود را در این زمینه ادامه دهد باید حتماً متخصص شود افزود: دولت نیز وظیفه دارد برای دستیابی به این هدف مربیان را حمایت کند. وی اظهار کرد: هم‌اکنون استخدام نیروهای پیش‌دبستانی جزو برنامه‌های اولویت‌دار دولت نیست و آنچه که برای وزارت مهم است این است که از افراد متخصص و فردی حرفه‌ای در این دوره استفاده کند. مدیرکل آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: موضوع صلاحیت حرفه‌ای مربیان دوره پیش‌دبستانی بحث جدی و در حال نهایی شدن است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-