واضح آرشیو وب فارسی:هنگام نیوز: وزیر آموزش و پرورش از آغاز دوره شایستگی های حرفه ای معلمان برای نخستین بار در دانشگاه فرهنگیان تا چند روز آینده خبر داد.سایت خبری تحلیلی هنگام Hengamnews.com: علی اصغر فانی صبح امروز (10 دی ماه) در همایش سراسری اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان کشور که در تالار قدس کتابخانه مرکزی حرم مطهر رضوی برگزار شد، با بیان اینکه ما باید به سویی برویم که هر کسی که قرار است تدریس داشته باشد گواهینامه صلاحیت معلمی اخذ کند، اظهارکرد: دوره های شایستگی حرفه ای معلمین برای نخستین بار در دانشگاه فرهنگیان تا چند روز آینده شروع خواهد شد و این طرح یک تجربه جدید است و امیدواریم که با لطف خدا و همت اساتید و اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان بتوانیم معلمانی حرفه ای و توانمند تربیت کنیم. وی ادامه داد: امسال برای نخستین بار ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان را عملیاتی خواهیم کرد و کسانی که در آزمونی که در 28 شهریور برگزار شد پذیرفته شدند به دانشگاه معرفی خواهند شد و تحت نظر ما یک دوره حرفه ای آموزش را در دانشگاه فرهنگیان طی خواهند کرد. وزیر آموزش و پرورش به مصوبه اخیر شورای آموزش نیز اشاره کرد و گفت: در دانشگاه فرهنگیان باید برای فارغ التحصیلان صلاحیت های حرفه ای معلمی احراز شود و در این راستا، در ستاد مرکزی دانشگاه فرهنگیان اقداماتی در دست انجام است که بر اساس آن ما بتوانیم صلاحیت های معلمی را از فارغ التحصیلان دانشجو- معلم احراز کنیم؛ زیرا کسی که از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل می شود باید برای ما یقین حاصل شود که صلاحیت های معلمی را برای کلاس درس دارد. فانی افزود: امیدواریم بحث صلاحیت حرفه ای معلمان امسال برای اولین سری از فارغ التحصیلانی که مهر 94 به جمع همکاران فرهنگی افزوده می شوند، باشد برای اینکه دانشگاه فرهنگیان به عنوان دانشگاه تخصصی برای تربیت معلم است. وی ادامه داد: امیدواریم بتوانیم فارغ ا لتحصیلانی را در اختیار آموزش و پرورش قرار دهیم که به لحاظ علمی، رفتاری، فرهنگی و اجتماعی و هم به لحاظ توانمندی های معلمی و صلاحیت های لازم شایسته باشند. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: به طور یقین اساتید و اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان نقش مهمی در صحه گذاشتن بر صلاحیت ها خواهند داشت. فانی به سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش نیز اشاره کرد و افزود: تدوین و تصویب این سند 10 سال طول کشید و در سال 1391 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید که اکنون مبنای برنامه ششم توسعه در آموزش و پروش است. وی با تأکید بر اینکه این سند مورد تأیید مقام معظم رهبری و رئیس جمهور است، گفت: امیدواریم که با تکیه بر این سند هم در طول برنامه ششم و هم در ادامه آن در برنامه هفتم توسعه که به سال 1404 منتهی می شود بتوانیم به اهداف چشم انداز جمهوری اسلامی در حوزه آموزش و پرورش برسیم. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: نقشه راهی برای اجرای این سند در سال گذشته آماده شد و امیدواریم که با یک زمان بندی روشن بتوانیم این سند را که تضمین کننده ارتقاء کیفیت و عدالت آموزشی و رسیدن به آموزش و پرورشی در تراز جمهوری اسلامی است، به خوبی اجرا کنیم. فانی با تأکید بر اینکه لازمه تحول در هر سازمانی، تحول در منابع انسانی آن سازمان است، افزود: اگر در آموزش و پرورش به دنبال تحول هستیم یقین بدانیم که لازمه تحول در آموزش و پرورش تحول در منابع انسانی آن است. زیرا اگر در معلمین، مدیران و دست اندرکاران نظام آموزشی تحولی ایجاد نشود یقیناً شاهد تحولی در آموزش و پرورش نخواهیم بود. وی تصریح کرد: شعار دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه تربیت محور است و از این رو ابعاد فرهنگی، تربیتی، اجتماعی و علمی دانشجویان این دانشگاه باید مورد نظر اساتید و اعضای هیات علمی باشد و هر استاد به عنوان یک عنصر تربیتی و فرهنگی در دانشگاه نقش ایفا کند. وزیر آموزش و پرورش افزود: اساتید دانشگاه فرهنگیان بایستی از الگوهای نوین تدریس استفاده کنند؛ در حال حاضر نیز استفاده از روش های نوین تدریس، موضوعی است که مورد توجه اساتید قرار خواهد گرفت و امیدواریم که اساتید در حوزه های علمی، فرهنگی و روش های تدریس تلاش بیشتری داشته باشند. کاروزی دانشجو معلمان اساسی ترین عامل در تربیت حرفه ای است فانی در اهمیت کارورزی دانشجو معلمان تاکید کرد: کارورزی دانشجومعلمان به عنوان اساسی ترین عامل در تربیت حرفه ای معلمین است؛ زیرا دانشجو معلمان در پردیس های مختلف آموزش های لازم را می بینند؛ اما آن چیزی که در حوزه عمل و حرفه مورد نظر ماست، این است که دانشجومعلم در گذراندن واحدهای کارورزی ورزیده شود تا نقش خود را ایفا کنند. وی تصریح کرد: از این رو اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان باید توجه و عنایت خاصی به امر کارورزی دانشجو معلمان داشته باشند؛ زیرا این یکی از وجوه تمایز اصلی دانشگاه فرهنگیان با سایر دانشگاه هاست و انتظار داریم بیش از سایر دانشگاه ها مورد توجه قرار گیرد. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان یک نهاد استراتژیک و راهبردی در آموزش و پرورش است، گفت: دانشگاه فرهنگیان نقش ایجاد تحول در نیروی انسانی را برعهده دارد و به همین دلیل است که از آن تحت عنوان یک نهاد استراتژیک یاد می شود. فانی ادامه داد: این دانشگاه هم در تامین نیروی انسانی آموزش و پرورش و هم در بهسازی نیروی انسانی این وزارت خانه نقش ممتازی را بر عهده دارد و در داخل دانشگاه فرهنگیان اساتید و اعضای هیات علمی نقش کلیدی دارند. وی خطاب به اعضای هیات علمی و اساتید دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: شما قرار است افرادی را تربیت کنید که آن ها دانش آموزان این نظام را تربیت می کنند و قطعا به این دلیل است که اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان نقشی ممتاز، بی نظیر و بی بدیل بر عهده دارند. وزیر آموزش و پرورش به تطبیق و تحولات در کادرعلمی دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد و افزود: یقینا این تحول موجب ارتقاء و اعطلای دانشگاه فرهنگیان خواهد شد و در راستای آن انتظارات ما نیز از شما افزایش خواهد یافت؛ قطعا انتظاری که از اعضای هیات علمی داریم فراتر از انتظاری است که از مدرسین سابق داشته ایم. فانی تصریح کرد: اطلاعات و توانمندی اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان باید به روز و جدید باشد، به گونه ای که این افراد بتوانند پاسخگوی نیاز دانشجویان باشند؛ زیرا اساتید مانند الگو و نمونه ای برای دانشجومعلمان هستند. وی ادامه داد: یک عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان می تواند معلمی تربیت کند که این معلم حداقل 30 سال به عنوان مربی در مدارس نقش آفرین باشد و از این رو رفتار، سکوت، سخن و همه سکنات اساتید دانشگاه فرهنگیان تاثیر مستقیمی در تربیت معلمین و دانشجومعلمان خواهد داشت. وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: در کنار تربیت معلمان نقش بهسازی منابع آموزش و پرورش نیز برعهده دانشگاه فرهنگیان است؛ چرا که حدود یک میلیون همکار فرهنگی داریم که این افراد باید اطلاعاتشان به روز شود و از این رو تحت عنوان بهسازی و توانمندسازی کارکنان دانشگاه فرهنگیان رسالت بزرگی برعهده اساتید و اعضای هیات علمی این دانشگاه است.
پنجشنبه ، ۱۰دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هنگام نیوز]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]