تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835624736
دانشگاه فرهنگیان نهادی راهبردی است
واضح آرشیو وب فارسی:استانداری خراسان رضوی: وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشگاه فرهنگیان نهادی راهبردی در آموزش و پرورش است که وظیفه و نقش ممتازی در تامین نیروی انسانی و نیز بهسازی نیروهای آموزش و پرورش دارد . به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، علی اصغرفانی در نخستین اجلاس سراسری استادان دانشگاه فرهنگیان در مشهد افزود: تدوین و تصویب سند تحول نظام آموزش و پرورش کشور بالاخره بعد از 10 سال در سال 91 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید . وی این سند را مبنای برنامه ششم توسعه در حوزه آموزش و پرورش اعلام و بیان کرد: سند تحول نظام آموزش و پرورش مورد تاکید رهبر معظم انقلاب و رئیس جمهوری است . وزیر آموزش و پرورش ابراز امیدواری کرد: در طول دو برنامه ششم و هفتم توسعه که به سال 1404 منتهی می شود اهداف سند چشم انداز جمهوری اسلامی در حوزه آموزش و پرورش محقق شود . وی گفت: نقشه راهی نیز برای اجرای این سند در سال 93 آماده شده و تلاش می شود با یک زمانبندی روشن سند که متضمن ارتقا کیفیت، عدالت آموزشی و رسیدن به آموزش و پرورشی در تراز جمهوری اسلامی است محقق شود . وی لازمه تحول در هر سازمان را تغییر و تحول در منابع انسانی آن مجموعه ذکر و بیان کرد: بر این اساس لازمه تحول در حوزه آموزش و پرورش ، تحول در منابع انسانی این حوزه است زیرا اگر معلمان و مدیران آموزش و پرورش متحول نشوند بطور قطع تحولی در این بخش ایجاد نخواهد شد . فانی با تاکید بر نقش محوری دانشگاه فرهنگیان در این امر افزود: از این رو استادان و اعضای هیات علمی نقشی کلیدی در این تحول دارند . وی خطاب به اساتید دانشگاه فرهنگیان گفت: شما افرادی را تربیت می کنید که قرار است دانش آموزان ما را تربیت کنند و نقشی که اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان دارند در این زمینه ممتاز و بی نظیر است . وزیر آموزش و پرورش افزود: با توجه به اهمیت این موضوع در نشست هیات امنای دانشگاه فرهنگیان تبدیل و تطبیق وضعیت مدرسان آن به اعضای هیات علمی مصوب شده و به تدریج این دگردیسی در دانشگاه فرهنگیان و ارتقا مدرسان به اعضای هیات علمی انجام می شود . وی ادامه داد: بطور قطع تطبیق و تحول در کادر علمی دانشگاه فرهنگیان موجب ارتقا و اعتلای این مجموعه می شود و به تناسب آن انتظارات ما هم از این مجموعه افزایش می یابد و باید بر این اساس اعضای هیات علمی دانش و توانمندیهای خود را به روز کرده و پاسخگوی نیاز دانشجویان باشند . وزیر آموزش و پرورش گفت: یک عضو هیات علمی می تواند معلمی تربیت کند که حداقل 30 سال به عنوان مربی در مدارس نقش آفرین باشد . وی افزود: رفتار، عمل و ظاهر اساتید دانشگاه فرهنگیان تاثیری مستقیم در تربیت معلمان و دانشجومعلمان دارد و علاوه بر تربیت معلم نقش بهسازی منابع آموزش و پرورش هم بر عهده این دانشگاه است . فانی با اشاره به فعالیت یک میلیون معلم و فرهنگی در آموزش و پرورش کشور ادامه داد: باید دانش این جمعیت در دانشگاه فرهنگیان به روز شده و رسالت بزرگی بر عهده این مجموعه قرار داده شده است . وی گفت: این دانشگاه تربیت محور است و باید ابعاد فرهنگی، اجتماعی و علمی دانشجویانش مد نظر باشند، هر یک از اساتید دانشگاه فرهنگیان باید به عنوان یک عنصر تربیتی و فرهنگی در دانشگاه ایفای نقش کنند . وزیر آموزش و پرورش افزود: اساتید این دانشگاه باید از الگوهای نوین تدریس و روشهای جدید بهره گیرند و در حوزه های علمی و فرهنگی و روشهای تدریس تلاش بیشتری داشته باشند . وی با تاکید بر اهمیت کارورزی دانشجومعلمان به عنوان مهمترین و اساسی ترین عامل در تربیت حرفه ای معلمان ادامه داد: دانشجو معلم باید در گذراندن واحدهای کارورزی ورزیده شده و بتواند نقش معلمی خود را از ابعاد مختلف آموزشی، تربیتی، رفتاری و فرهنگی به خوبی ایفا نماید که وجه تمایز این مجموعه باسایر دانشگاه ها خواهد بود . فانی با اشاره به بررسی روشهای متنوع در تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش نیز گفت: بر این اساس امسال برای نخستین بار ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان عملیاتی می شود . وی افزود: بر این اساس پذیرفته شدگان آزمونی که 27 شهریور امسال برگزار شد به زودی به دانشگاه فرهنگیان معرفی شده و یک دوره حرفه آموزی را طی می کنند . وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تلاش می شود افرادی که می خواهند در مدارس تدریس کنند به مرور گواهینامه سلامت تدریس از دانشگاه فرهنگیان اخذ نمایند لذا نخستین دوره حرفه ای شایستگیهای معلمان به عنوان تجربه ای جدیدی طی چند روز آینده آغاز می شود . وی همچنین موضوع دیگر مورد تاکید و مصوب شورای عالی آموزش و پرورش را احراز صلاحیت حرفه ای دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان عنوان و بیان کرد: بر این اساس اقداماتی در ستاد مرکزی دانشگاه فرهنگیان در دست انجام است تا صلاحیت دانش آموختگان احراز و یقین حاصل شود که این دانش آموختگان صلاحیت معلمی در کلاس درس را دارند . دانشگاه فرهنگیان به منظور تامین، تربیت و توانمندسازی معلمان و نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۳۹۰ با تجمیع تمامی مراکز تربیت معلم در سراسر کشور تاسیس شد . حدود 70 هزار دانشجو در 98 پردیس دانشگاه فرهنگیان در سطح کشور در 17 رشته تحصیل می کنند. دو سوم این افراد دانشجویان بدو خدمت و مشغول تحصیل در دوره های کارشناسی پیوسته و یک سوم دیگر دانشجویان حین خدمت و مشغول تحصیل در رشته های کارشناسی ناپیوسته هستند . دانشگاه فرهنگیان در خراسان رضوی شش هزار دانشجومعلم در دو پردیس و چهار مرکز آموزش عالی تابعه دارد. گفتنی است؛ این اجلاس در تالار قدس حرم مطهر رضوی برگزار شد.
پنجشنبه ، ۱۰دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: استانداری خراسان رضوی]
[مشاهده در: www.news.khorasan.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]
-
گوناگون
پربازدیدترینها