تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1836780414
از رصد خطرپذیری آسیب های اجتماعی در مدارس تا سرانجام دانش آموزان معتاد
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: امسال وزارت آموزش و پرورش برای نخستین بار از 30 آذر تا 6 دی ماه را تحت عنوان "هفته مبارزه با اعتیاد و آسیب های اجتماعی در مدارس" در تقویم کاری اش قرار داده و به دنبال تعمیق آگاهی دهی به دانش آموزان درباره آسیب های اجتماعی است. به نظر می رسد مدرسه به میزان بالایی متاثر از آسیب های اجتماعی در سطح جامعه است و ضرورت دارد دانش آموزان که بخش عمده ای از زمان خود را در مدارس می گذرانند با برنامه های منسجم و قدرتمند پیشگیرانه، نسبت به عوامل خطرآفرین و آسیب زا واکسینه شوند. با این وجود گویا هنوز قانونگذاران و برنامه ریزان کلان کشور نسبت به موضوع آسیب های اجتماعی بویژه اعتیاد در مدارس آن گونه که باید و شاید حساس نشده اند و هر روز از گوشه و کنار خبرهایی از بروز خشونت، بزه، گرایش به مصرف مواد و اعتیاد در دانش آموزان به گوش می رسد که ارائه آمار و انعکاس واقعیات مربوط به آن نیازمند پذیرش این اصل از سوی مسئولان است که باید وضعیت نابسامان آسیب های اجتماعی در مدارس را پذیرفت. نادر منصور کیایی، مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، در گفت وگو با خبرنگار«آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه وضعیت خطر پذیری استان ها را به طور مستمر رصد می کنیم،گفت: همکاران ما در دفتر مراقبت از آسیب های اجتماعی و ادارات کل آموزش و پرورش استان ها این رصد را انجام می دهند. وی افزود: نتایج پایش ها نشان می دهد رفتارهای پرخطر مهمترین تهدید برای کودکان و نوجوانان است. مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آسیب های اجتماعی بحث بسیار کلان و گسترده ای است و در متون دانشگاهی نیز آسیب های اجتماعی با دامنه وسیعی از رفتارهای پرخطر گرفته تا انواع بزهکاری ها و اختلالات خانوادگی و رفتاری طبقه بندی می شوند، گفت: اما آیا همه موارد، اولویت هستند و باید به آنها بپردازیم؟ وی افزود: اگر چه باید افراد را در مقابل این آسیب ها مصون کنیم، اما اولویت را باید بر مواردی قرار دهیم که مخاطره بیشتری برای کودکان دارند. در این میان رفتارهای پرخطر مختص کودکان و نوجوانان است، نوجوانان هیجان خواه و کنجکاو هستند و همین امر موجب می شود که آنها دچار مخاطره شوند. مدیرکل آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش کیایی با بیان اینکه ممکن است بخشی از رفتارهای پرخطر از روی تفریح و سرگرمی اتفاق بیافتند عنوان کرد: اغلب فرد با این دیدگاه و نگرش که در پی تفریح و سرگرمی است دچار خطر می شود و این خطر زمینه مخاطرات بزرگتر و ورود آنها به آسیب های اجتماعی را فراهم می کند. مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به عنوان مثال افراد لزوما به دلیل گرایش قبلی دست به مصرف دخانیات نمی زنند گفت: ممکن است سیگار یا قلیان بسیار ساده و از روی گرایش همسالان، پیشنهاد دوستان و برای تفریح و سرگرمی مصرف شود و همان یک مرتبه، مصرف های بعدی را رقم بزند. وی در پاسخ به گسترش اعتیاد در جامعه و وضعیت آن در بین کودکان و نوجوانان ، که ممکن است در آینده منجر به بروز بحران شود اظهار کرد: بنده واژه "بحران" را برای وضع موجود نمی پسندم. در ترسیم وضعیت موجود باید گفت که مخاطرات افزایش پیدا کرده اند نه اینکه لزوما همه گیری بیشتری در زمینه رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی داشته باشیم. کیایی ادامه داد: از جمله دلایل افزایش مخاطرات می توان به نوع تبلیغات رسانه ای اعم از بازی های رایانه ای، انیمیشن ها و فیلم های تولیدی خارجی که در آنها خشونت و ... به تصویر کشیده می شود و بر روی نوجوانان ما اثرگذار است اشاره کرد. مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با تصریح اینکه چون عوامل مخاطره آمیز افزایش یافته می توان گفت فرزندان ما در معرض خطر بیشتری قرار دارند که البته به معنای شیوع آسیب ها نیست گفت: تلاش می کنیم آگاهی دانش آموزان را از رفتارهای پرخطر ارتقا دهیم. وی تاکید کرد: واقعیت این است که وزارت آموزش و پرورش خطر اعتیاد را سال هاست که پذیرفته اما آمارها دراین خصوص دقیق نیستند. به هرصورت ما حتی نمی پذیریم یک دانش آموز معتاد داشته باشیم. دانش آموزان امانات آموزش و پرورش هستند. کیایی در ادامه درباره روند رسیدگی و ادامه تحصیل دانش آموزان در معرض خطر و یا دارای اختلال مصرف مواد عنوان کرد: بر اساس پروتکل مشترک وزارت آموزش و پرورش ، ستاد مبارزه با موادمخدر ، وزارت بهداشت و سازمان بهزیستی ، دانش آموزان درمعرض خطر ، ضمن دریافت خدمات آموزشی و مشاوره ای ، در قالب چرخه تعریف شده ، جهت توانمندسازی و حمایت های اجتماعی ، ارجاع داده می شوند. مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش افزود: البته در فاز نخست دانش آموزانی را که در معرض خطر هستند، شناسایی و به آنها آموزش های اختصاصی و خدمات مشاوره ای ارائه می کنیم و به عبارتی مداخله مختصر انجام می دهیم. به هر روی آموزش و پرورش هرگز به دنبال این نیست که مسوولیت مداخلات توانمندسازی در مورد نوجوانان درمعرض خطر را رد کند، رسیدگی به آنان تکلیف ماست. وی درباره ملاحظات فنی و تربیتی مربوط به مداخلات توانمندسازی در مدرسه گفت : تلاش ما این است که فرایند مداخله ، مطابق شیوه نامه های مشترک تعریف شده ، بگونه ای باشد که موجب تسهیل فرایند تحصیل این دسته از نوجوانان شود و در عین حال به ملاحظات تربیتی مربوط به نحوه تحصیل همزمان آنان در مدرسه نیز توجه داریم. همه این فرایندها ، شامل ضوابط و ملاحظات دقیق فنی و حقوقی است که آموزش و پرورش به سهم خود تلاش دارد که با دقت آن ها را رعایت نماید ، اما در عین حال ، این فرایند نیاز به معاضدت هایی از سوی سایر دستگاه ها دار د که در شیوه نامه نیز تعریف شده است و با اجرای دقیق آن می توان ، به پیاده سازی و استقرار این فرایند در قالب یک « نظام مراقبت اجتماعی از دانش آموزان » امیدوار بود.
جمعه ، ۴دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]
-
گوناگون
پربازدیدترینها