تور لحظه آخری
امروز : سه شنبه ، 4 دی 1403    احادیث و روایات:  امام صادق (ع):مردم را به غير از زبان خود، دعوت كنيد، تا پرهيزكارى و كوشش در عبادت و نماز و خوبى...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

ساختمان پزشکان

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

رفع تاری و تشخیص پلاک

پرگابالین

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بهترین قالیشویی تهران

بورس کارتریج پرینتر در تهران

تشریفات روناک

نوار اخطار زرد رنگ

ثبت شرکت فوری

تابلو برق

خودارزیابی چیست

فروشگاه مخازن پلی اتیلن

قیمت و خرید تخت برقی پزشکی

کلینیک زخم تهران

خرید بیت کوین

خرید شب یلدا

پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان

کاشت ابرو طبیعی

پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا

پارتیشن شیشه ای

اقامت یونان

خرید غذای گربه

رزرو هتل خارجی

تولید کننده تخت زیبایی

مشاوره تخصصی تولید محتوا

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1843820546




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

بازنگری بیش از 90 درصد رشته های فنی – مهندسی


واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فرآیند بازنگری رشته های تحصیلی گفت: تاکنون بیش از 90 درصد رشته های فنی و مهندسی مورد بازنگری قرار گرفته اند که در این بازنگری به ارتباط با صنعت توجه ویژه ای شده است. به گزارش خبرنگار «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر محمد فرهادی در جلسه گفت وگوهای راهبردی مرکز الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت که ظهر امروز در این مرکز برگزار شد، با اشاره به فعالیت این مرکز اظهار کرد: قبل از آشنایی کامل با این مرکز در مورد آن در اخبار گوناگون می شنیدم و به آن نگاه اجمالی داشت؛م اما با آنچه در دو، سه روز آشنا شدم، باید شکرگزار وجود چنین مرکزی باشیم و احسنت بگوییم به رهبر معظم انقلاب اسلامی که چنین ایده ای را مطرح کردند. وی با بیان اینکه واژه پیشرفت با توسعه پایدار تفاوت هایی دارد، گفت: منظو از توسعه پایدار توسعه جنبه های مادی، رفاهی و امکانات است، اما پیشرفت فقط جنبه های مادی نیست و همه مسائل جامعه را در دست می گیرد. برنامه هایی که در قالب این مرکز شکل گرفته و اقداماتی که از قبیل تشکیل گروه ها، ایده ها و... انجام شده، الگوی اولیه پیشرفت کشور بوده و بی نظیر است. وزیر علوم با تاکید بر اینکه باید مسائل و مشکلات کشور آسیب شناسی شده و برطرف شوند، اظهار کرد: ما هم در این عرصه کار خود را در زمینه علم و فناوری انجام می دهیم. امروزه بحث علم بیش از پیش برای اداره جامعه مطرح است و همه چیز باید مبتنی بر دانایی صورت گیرد و قدرت یک کشور مبتنی برعلم باشد. فرهادی با بیان اینکه آموزش عالی دارای 4 چالش اصلی است، گفت: یک مطالعه جامع در حوزه آموزش عالی صورت گرفت که طبق آن متوجه شدیم آموزش عالی دارای چهار چالش اصلی است. چالش نخست آن این است که آموزش عالی در پاسخگویی به تقاضای بازار دچار ضعف است. چالش دوم این است که این گستره پهناور آموزش عالی و پژوهش در یک نظام بسته است. چالش سوم هم نظام حکمگرایی واگرا و چالش چهارم کاهش سرمایه اجتماعی و ضعف در کارایی رویکردهای فرهنگی – اجتماعی است. وی با بیان اینکه برای چالش های موجود راهکارهایی در نظر گرفته شده است، توضیح داد: از جمله این راهکارها ارتقای کیفیت جهت پاسخگویی به نیاز کشور، لزوم آمایش آموزش عالی، تعامل بین المللی کارآمد، وضعیت فرهنگی اجتماعی دانشگاهیان به صورتی که آنها به ایرانی بودن خود مفتخر باشند، در نظر گرفته شده است. وزیر علوم با اشاره به آمایش آموزش عالی اظهار کرد: آمایش آموزش عالی در چارچوب نقشه جامع علمی کشور تهیه شد و در دستور ستاد نقشه قرار گرفته است. فرهادی با تاکید بر لزوم افزایش استفاده از ظرفیت اساتید گفت: باید گفتمان سازی بیش از این شود و از ظرفیت اساتید در مجامع گوناگون استفاده شود. پیشنهاد من این است که از اساتید به صورت لوکان یا حوزه ای و در پنل های گوناگون استفاده شود که این امر می تواند از دانشگاه های علوم انسانی آغاز شود. استفاده از پژوهش های مرکز اسلامی – ایرانی به عنوان موضوع پایان نامه وی با اشاره به طرح های پژوهشی مرکز اسلامی ایرانی پیشرفت اظهارکرد: بسیاری از عناوینی که به عنوان برنامه کار این مرکز مطرح شده، در قالب پژوهش انجام و دسته بندی شده است که می تواند به عنوان موضوع پایان نامه ها مورد استفاده قرار گیرد. وزیر علوم ادامه داد: الگوی ایرانی – اسلامی کار روزمره و کوتاه مدت نیست و باید برای آن افق دید در نظر گرفت. همچنین می توان این الگو را به صورت قطعات کوچک تر در قالب پروژه های بزرگتر دید و آنها را به صورت پایلوت در جایی پیاده کرد. فرهادی با تاکید بر اینکه کیفیت در آموزش عالی درس اصلی است، افزود: در حال حاضر دارای 4 میلیون و 800 هزار دانشجو و حدود 2000 موسسه آموزش عالی هستیم و سالانه 800 هزار نفر فارغ التحصیل می شوند که باید برای اشتغال آنها چاره ای اندیشید؛ البته آمایش آموزش عالی و ساماندهی آموزش عالی بخشی از این مساله را حل می کند. وی با تاکید بر لزوم رتبه بندی دانشگاه های کشور گفت: همه آموزش عالی را نمی توان ارتقاء داد و باید برای این منظور آموزش عالی و دانشگاه ها را رتبه بندی کرد تا برخی از دانشگاه ها در سطح ملی و بین المللی فعالیت کنند. بحث رتبه بندی در حال پیگیری است. وزیر علوم با اشاره به بحث زیرساخت ها و اعتبارات آموزش عالی گفت: به دنبال فرمایشات مقام معظم رهبری به زیرساخت ها در آموزش عالی توجه می شود؛ البته ممکن است این امر در سال آینده محسوس نباشد، اما بناست در مقررات بودجه ای به اعتبارات آموزش عالی مخصوصا برای پژوهش و فناوری و تکمیل زیرساخت ها، توجه شود. فرهادی با اشاره به پیوست فرهنگی برای بخش های مختلف آموزش عالی افزود: قطب های دانشگاهی تشکیل شده و مراکز تحقیقاتی مشخص شده است. کنار همه اقدامات باید پیوست فرهنگی وجود داشته باشد، زیرا محیط روابط اجتماعی، امور بازرگانی و اقتصادی و... نیازمند پیوست فرهنگی هستند. وی با تاکید بر لزوم همکاری بیشتر دانشگاه ها و مرکز الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت گفت: برای تدوین الگو باید به همه ابعاد توجه شود و دانشگاه ها باید بیش از پیش با این مرکز همکاری داشته باشند تا این مرکز به عنوان یک سند فرابالادستی مورد استفاده قرار بگیرد. وزیر علوم در ادامه با اشاره به سند دانشگاه اسلامی اظهار کرد: تهیه این سند 3 اقدام تکمیلی، تاسیسی و اجرایی باید انجام شود که دو مرحله آن انجام شده است. بازنگری 90 درصد رشته های فنی و مهندسی فرهادی در ادامه با اشار به بازنگری رشته های تحصیلی گفت: تاکنون 90 درصد رشته های فنی و مهندسی مورد بازنگری قرار گرفته اند که حضور بیشتر در محیط های صنعتی در قالب کارورزی مورد توجه قرار گرفته است. وی ادامه داد: همچنین فرصت مطالعاتی در داخل در محیط های صنعتی از امسال اجرا شد که رشته های صنعتی بتوانند فرصت مطالعاتی خود را در فضای صنعتی بگذرانند. وزیر علوم در ادامه با اشاره به اقتصاد آموزش عالی گفت: طبق ماده 38 قانون اساسی باید دانشجو در حد نیاز کشور تربیت شود. در حال حاضر 2000 موسسه آموزش عالی و حدود 334 موسسه آموزش عالی غیردولتی در کشور وجود دارد. وجود 300 هزار صندلی خالی در دانشگاه پیام نور فرهادی در ادامه با اشاره به دانشگاه پیام نور گفت: دانشگاه پیام نور حاصل ادغام 13 موسسه آموزش عالی بود. چرا اکنون باید بیش از 400 شعبه داشته باشد. این دانشگاه در حال حاضر 300 هزار صندلی خالی دارد و حتی بودجه کافی برای پرداخت حقوق پرسنل خود را ندارد. وی با اشاره به پیشنهادی مبنی بر هزینه تحصیل دانشجویان توسط صندوق رفاه پرداخت شود، گفت: این پیشنهاد که هزینه تحصیل دانشجویان توسط صندوق رفاه پرداخت شود و دانشجویان پس از فارغ التحصیلی و اشتغال مطرح شده و کلیات آن پذیرفته شده است اما فعلا بودجه کافی برای این موضوع وجود ندارد.


سه شنبه ، ۱دی۱۳۹۴


[مشاهده متن کامل خبر]





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن